中学生礼仪讲座（PPT页)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,完美人生,从,从“,礼,礼”开始,女生礼仪修,养,养讲座,一、什么是,礼,礼仪,礼者，敬人,也,也；仪者，,形,形式也,。,人们在社会,交,交往中，为,了,了互相尊重,，,，在仪表、,仪,仪态、举止,言,言谈上约定,俗,俗成的共同,认,认可的规范,和,和程序。,二、学习礼,仪,仪的意义,不学礼，无,以,以立。,孔子,1,、可以让自,己,己更出众,2,、提升个,人,人的综合素,质,质,杨澜美丽、,聪,聪慧、优雅,、,、知性，她,的,的举止礼仪,被,被许多女性,崇,崇拜模仿,温婉优雅，,娴,娴静止水，,气质如兰,三、如何提,高,高礼仪修养,1,、个人礼仪,2,、公共礼仪,3,、学校礼仪,女同学理运,动,动短发或扎,马,马尾辫，前,额,额流海不过,眉,眉。,不留披肩发,、,、烫发、染,发,发，不梳怪,发,发型。,不涂脂抹粉,，,，不描眉画,唇,唇。,不留长指甲,，,，不涂指甲,油,油。,不佩戴耳环,、,、项链、戒,指,指、手镯、,手,手链等饰物,。,。,不穿拖鞋进,入,入校园，不,穿,穿高跟鞋。,女生仪容,端庄的仪容,“,三流,的,的化,妆,妆是,脸,脸上,的,的化,妆,妆，二流,的,的化,妆,妆是,精,精神,的,的化,妆,妆，一流,的,的化,妆,妆是,生,生命,的,的化,妆,妆。,”,林清,玄,玄,活动,四,四：,日,日常,礼,礼貌,用,用语,的,的表,达,达,女性,培,培养,气,气质,风,风度,的,的处,方,方,1,、多,读,读书,，,，读,诗,诗，,听,听音,乐,乐,2,、多,练,练芭,蕾,蕾、,瑜,瑜伽,或,或形,体,体训,练,练,3,、接,受,受自,己,己的,容,容貌,，,，做,最,最好,的,的自,己,己。,穿戴,整,整洁,、,、朴,素,素大,方,方，,衣,衣着,整,整洁,、,、得,体,体、,协,协调,，,，不,得,得穿,奇,奇装,异,异服,，,，不,穿,穿不,符,符合,中,中学,生,生身,份,份的,时,时装,，,，不,盲,盲目,追,追求,名,名贵,服,服饰,。,。提,倡,倡穿,校,校服,，,，不,在,在校,服,服上,乱,乱涂,乱,乱画,。,。女,生,生不,得,得穿,露,露背,装,装、,露,露脐,上,上装,、,、超,短,短裤,、,、超,短,短裙,，,，不,穿,穿过,分,分暴,露,露的,衣,衣服,。,。衣,着,着要,展,展现,青,青春,活,活力,，,，展,示,示健,康,康向,上,上的,生,生活,态,态度,和,和正,确,确的,审,审美,观,观。,中学生着装规范,着装,礼,礼仪,人类,全,全部,的,的信,息,息表,达,达,=,7%,语言,+38%,声音,+55%,体态,语,语,优,雅,雅,的,的,举,举,止,止,站姿,：,：,1,、双,臂,臂侧,放,放式,2,、腹,前,前握,指,指式,3,、背,后,后握,指,指式,4,、丁,字,字步,腹,腹前,握,握指,式,式,5,、丁,字,字步,背,背后,握,握指,式,式,站姿,训,训练,：,：,1,背,靠,靠墙,2,两,人,人背,靠,靠背,3,头,顶,顶书,本,本,4,对,镜,镜训,练,练,第二,节,节,站,站,姿,姿、,坐,坐姿,、,、走,姿,姿的,礼,礼仪,标准式,重叠式,交叉式,标准,的,的蹲,姿,姿,（一,）,）正,确,确的,走,走姿,要,要求,女士,常,常见,的,的走,姿,姿是,“,“一,字,字步,”,”。,“一,字,字步,”,”走,姿,姿的,要,要领,是,是：,行,行走,时,时两,脚,脚内,侧,侧在,一,一条,直,直线,上,上，,两,两膝,内,内侧,相,相碰,，,，收,腰,腰提,臀,臀，,肩,肩外,展,展，,头,头正,颈,颈直,，,，微,收,收下,颌,颌。,正确,的,的走,恣,恣,（四,）,）走,姿,姿训,练,练,女性,不,不要,岔,岔开,双,双腿,走,走路,，,，那,样,样显,得,得很,粗,粗鲁,，,，走,路,路尽,量,量走,直,直线,。,。可,以,以在,家,家练,习,习时,，,，以,地,地板,的,的接,缝,缝作,为,为参,照,照线,，,，双,脚,脚落,在,在线,的,的两,边,边，,并,并不,是,是完,全,全踩,在,在线,上,上，,而,而是,用,用脚,的,的内,侧,侧贴,近,近直,线,线即,可,可，,速,速度,要,要均,匀,匀，,不,不能,走,走得,过,过快,。,。所,谓,谓仪,态,态万,方,方一,定,定是,速,速度,、,、幅,度,度都,控,控制,得,得当,。,。,怀着善意,的,的人，是,不,不难于表达他对,人,人的礼貌,的,的。,卢梭（法,）,）,二、公共,礼,礼仪,1,、体态语,微笑、握,手,手、鞠躬,、,、拥抱、,递解物品,，,，右侧礼,让,让,鞠躬礼仪,是下级对,上,上级，晚,辈,辈对长辈,，,，个人对,群,群体的礼,节,节，行鞠,躬,躬礼时，,脱,脱帽、立,正,正、双目,注,注视对方,，,，面带微,笑,笑，然后,身,身体上部,前,前倾,15-30,度左右，,有,有时为表,谢,谢意，上,体,体前倾可,在,在深些。,敬献哈达,的,的礼仪,藏民族把,哈,哈达视为,非,非常贵重,的,的礼品，,所,所以敬献,哈,哈达也有,其,其自身的,规,规则。,一般哈达,顺,顺长叠成,双,双层，折,叠,叠口朝对,方,方，用双,手,手恭敬地,呈,呈献，以,示,示对对方,尊,尊敬之意,。,。,给长辈敬,献,献哈达时,，,，要求躬,身,身,90,度，双手,捧,捧哈达必,须,须过头顶,，,，献到对,方,方手里或,放,放于座前,，,，；,同辈之间,献,献哈达，,一,一般略躬,身,身平伸双,手,手将哈达,捧,捧送到对,方,方手中或,腕,腕上即可,；,；,若对晚辈,或,或下属赠,哈,哈达，可,将,将哈达搭,到,到对方颈,项,项上或递,送,送到对方,手,手臂上即,可,可。,拥抱的礼,仪,仪：,两人相距,20,厘米处，,左,左腿在前,，,，右腿在,后,后，左手,在,在下，右,手,手在上，,胸,胸贴胸，,手,手抱背，,脸,脸放右（,即,即向左侧,拥,拥抱）。,尽量不要,拍,拍，好久,不,不见的朋,友,友轻拍,3,下。,(,五,),、文明的,语,语言,1,、礼貌三,声,声,来有迎声,问有答声,去有送声,五、语言,礼,礼仪,2,、文明十,字,字,问候语：,你,你好,请求语：,请,请,感谢语：,谢,谢谢,道歉语：,对,对不起,道别语：,再,再见,3,、怎样,交,交谈,学会聆听,（,（等对方,把,把话说完,）,）,分清对象,适时赞美,运用幽默,避免一些,无,无意义的,口,口头禅,目光接触,的,的技巧,视线向下,表,表现权威,感,感和优越,感,感，,视线向上,表,表现服从,与,与任人摆,布,布。,视线水平,表,表现客观,和,和理智。,三、学校,礼,礼仪,1,、课堂礼,仪,仪：,2,、尊师礼,仪,仪：,3,、同学之,间,间礼仪,4,、集会礼,仪,仪：,5,、校内公,共,共场所礼,仪,仪：,1,、课堂礼,仪,仪：,遵守课堂,纪,纪律是学,生,生最基本,的,的礼貌。,(1),上课：铃,一,一响，应,端,端坐候课,，,，问好，,答,答礼落座,。,。,(2),听讲：认,真,真听讲，,注,注意力集,中,中，独立,思,思考，不,要,要喝水，,吃,吃东西，,说,说话。,(3),下课：铃响,，,，道别，待,老,老师离开教,室,室后，学生,方,方可离开。,2,、尊师礼仪,：,：,学生在校园,内,内进出或上,下,下楼梯与老,师,师相遇时，,应,应主动向老,师,师行礼问好,：,：,老师好！,校长好！,。,学生进老师,的,的办公室时,或,或宿舍，应,先,先敲门，经,老,老师允许后,方,方可进入。,在老师的工,作,作、生活场,所,所，不能随,便,便翻动老师,的,的物品。,学生对老师,的,的相貌和衣,着,着不应指指,点,点点，评头,论,论足，要尊,重,重老师的习,惯,惯和人格。,3,、同学之间,礼,礼仪：,多用“请”,、,、“谢谢”,、,、“麻烦你,”,”,勿嘲笑、冷,笑,笑、歧视。,4,、,集会礼仪：,集会在学校,是,是经常举行,的,的活动。一,般,般在操场或,礼,礼堂举行，,由,由于参加者,人,人数众多，,又,又是正规场,合,合，因此要,格,格外注意集,会,会中的礼仪,。,。,5,、,校内公共场,所,所礼仪：,保持校园整,洁,洁，爱护学,校,校公共财物,现在你就可,以,以做,-,1.,讲一个礼仪,故,故事,2,发现身边,的,的一个礼仪,榜,榜样,3,在校园提,醒,醒一次不文,明,明行为,4.,改掉自身的,一,一个不文明,行,行为习惯,礼仪的核心,是,是（尊重），包括（自尊）与（尊他）。,A.,自尊为本，,自,自尊自爱，,爱,爱护自己的,形,形象。,B.,尊他，接受,对,对方，欣赏,对,对方，赞美,对,对方。,懂得欣赏别,人,人实际是欣,赏,赏自己，是,自,自信的表现,。,。,人不会着装,就,就不易抓住,命,命运给你的,机,机会,人不能用正,确,确的方式发,声,声和讲话很,难,难显得有教,养,养,人没有好的,表,表情就不能,显,显示自己的,亲,亲和力与自,信,信,人没有正确,的,的姿势就不,会,会有最好的,风,风度,人没有很好,的,的公众行为,就,就难以让人,看,看到你的美,好,好的内心世,界,界,慧于中而秀,于,于外内外兼,修,修方为美,