数学广场——位置的表示方法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/7,#,四,年级 第二,学期,数学,放学后, ,A,B,C,0,放学后, ,A,B,C,C,A,B,1,2,3,4,5,6,0,1,2,3,4,5,6,（,0,3,）,（,2,6,）,（,7,3,）,（,4,3,）,3,3,2,（,2,6,）,（,4,3,）,（,2,4,）,3,（,2,3,）,2,3,（,2,0,）,2,7,2,第一列,第二列,第一行,第三列,第四列,第五列,第六列,第七列,第二行,第三行,第四行,第五行,第六行,1,2,3,4,5,6,0,1,2,3,4,5,6,7,（,1,2,）,（,1,1,）,（,3,6,）,（,2,2,）,（,3,3,）,（,1,b,）,（,a,a,）,第一列,第二列,第一行,第三列,第四列,第五列,第六列,第七列,第二行,第三行,第四行,第五行,第六行,（,1,2,）,（,1,3,）,（,1,4,）,（,1,5,）,（,1,6,）,（,1,1,）,（,3,6,）,（,4,6,）,（,4,6,）,（,a,6,）,（,2,2,）,（,3,3,）,2,C,A,B,1,3,4,5,6,0,1,2,3,4,5,6,（,0,3,）,（,2,6,）,（,7,3,）,（,4,3,）,3,3,2,（,2,4,）,3,（,2,3,）,2,3,（,2,0,）,2,7,2,（,5.5 , 1.5,）,-1,（,4.5 , -1,）,2,2,C,A,B,1,3,4,5,6,0,1,2,3,4,5,6,7,（,4.5 , 0,）,（,2,3,）,4,7,2,、在（,4,，,5,），（,12,，,13,），（,0,，,7,）处用“”,作出标记,1,、用数对表示景点,的位置,王梓涵,黄文颉,沈睿雯,卢楚文,日常生活中用到的数对知识,国际象棋,g8,D5,电影、演出的门票火车票、飞机票等,日常生活中用到的数对知识,D4,在,哪里,?,03,车,D4,号,二等座,东经,121.47,度,北纬,31.23,度,东经,121,.,26,度,北纬,3,1.09,度,通过今天的学习，你有什么收获？,长周期作业,借助书籍、网络等方法搜集整理历史上人们表示自己所处位置的方法的资料，制作一张图文并茂的简史图。,挑选一个场景（教室、公交车、电影院）设计一张位置图，能让他人迅速找到对应的人或物。,