第三节植物光合作用的实质

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 植物光合作用的实质,学习目标,1.,说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉，同时释放氧气。,2.,阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水。,3.,列出绿色植物光合作用的基本过程的公式,。,一、光合作用产生淀粉,实验,:,绿叶在光下制造淀粉,目的,:,说明绿叶在光下能制造淀粉。,材料用具,:,实验过程,:,盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水,a,、暗处理,b,、部分要遮光,c,、照光,e,、酒精脱色,f,、滴加碘液,g,、显色,d,、取下黑纸片,1.暗处理,目的：,使叶片内的淀粉耗尽或运走。,原理：,经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失，实验时检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。,2.对叶片进行部分要遮光,怎样遮光,:,目的：,进行对照,在叶片上、下两面覆盖相同形状的不透光的纸片或黑塑料片。,3.遮光后又照光,目的,：,注意：,光照时间不能太短，否则积累的淀粉太少。,使叶片进行光合作用,让淀粉在叶片细胞中重新积累。,4.酒精脱色,让叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,，,使显色更明显。,目的,:,酒精脱色到什么程度？,酒精脱色到,叶片呈现黄白色,为什么要隔水加热,?,防止酒精沸腾伤人,5.滴加碘液,用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加,碘液,。,第一次漂洗的目的是什么？,滴加碘液的目的是什么？,洗去酒精,便于显色,.,为了证明是否产生淀粉,.,具体过程,:,洗去碘液,便于观察,.,第二次漂洗的目的是什么,?,6.显色,具体过程,:,用清水冲洗碘液，观察叶片颜色的变化,.,观察到的现象是什么,?,见光部分变蓝,遮光部分不变蓝,还是黄白色,.,本实验结论是什么,?,1),光合作用主要产物是淀粉,.,2),光合作用需要光,.,1.,对叶片为什么要暗处理？,2.,对叶片为什么要遮光？怎样遮？,3.,遮光后为什么又照光？,4.,酒精脱色到什么程度？脱色的目的是什么？,5.,第一次漂洗的目的是什么？,6.,根据呈现的不同颜色能判断叶在光下制造的 是什么物质吗？其原理是什么？,7.,第二次漂洗的目的是什么,?,8.,此实验说明了什么？,及时巩固：,二、光合作用产生氧气需要二氧化碳,A,D,C,B,氧气不溶于水且,具有助燃性,，能使带火星的木条复燃。,1.,通过实验证明,光合作用产生氧气,探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。请将实验的正确步骤，用字母表示出来：,A.,把装置移到光下,D.,将搜集到一定量的气体的试管取出。,该实验的正确顺序是：,B.,把带火星的木条插进试管,C.,把金鱼藻放在烧杯里，再用漏斗和试管依次反扣,两套实验装置中二氧化碳的含量不同。A装置有二氧化碳，植物可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝，B中得二氧化碳被氢氧化钾吸收，无二氧化碳不能进行光合作用制造淀粉，加,碘不变色。,光合作用需要二氧化碳,.通过实验证明光合作用需要二氧化碳。,）知识准备：,氢氧化钾溶液可以吸收二氧化碳,）实验：,）结论：,光合作用的实质,绿色植物的,叶绿体,利用,光能,把,二氧化碳,和,水,转化为,淀粉等有机物,并释放出,氧气,。,总结光合作用公式：,二氧化碳,+,水,有机物,+,氧气,光,叶绿体,