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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元 世界在我心中,第三节,第,1,框 树立全球观念,1,学习目标,导入新课,认识与了解,1.,了解全球观念的内涵,;,2.,学习增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。,2,导入新课,观察与思考,听一听：,这首歌是,2008,年北京奥运会的主题歌,我和你,，这首歌想表达什么情感,?,莎拉布莱曼 和 刘欢,全球是一家，我们有着共同的追求，共同的梦想，全人类应该互相关爱，互相帮助。,3,导入新课,观察与思考,听一听：,这首歌是,2008,年北京奥运会的主题歌,我和你,，这首歌想表达什么情感,?,莎拉布莱曼 和 刘欢,全球是一家，我们有着共同的追求，共同的梦想，全人类应该互相关爱，互相帮助。,4,回旋舞,法国,保尔,福尔,假如全世界的少女都肯携起手来，,她们可以在大海周围跳一个回旋舞。,假如全世界的男孩都肯做水手，,他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥。,那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞，,假如全世界的男女孩都肯携起手来。,读一读,5,树立全球观念,一,生活在一个多元化的、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养,平等,、,开放,、,参与,的,全球观念,。,问题,1,：,如何理解平等观念？,1.,无论国家的大小、强弱，也无论社会性质如何，在各项国际事务中，各国都有平等的地位和权利，世界各国人民应平等交往。,2.,尊重每个国家的自主选择，尊重每个国家的价值观念，尊重每个国家的风俗习惯。,讲授新课,6,说一说：,你赞成漫画中大国与小国的对话方式吗？为什么？,不赞成，因为：,（,1,）这种对话方式是大国推行的霸权主义，恃强凌弱，欺负弱国的表现，不符合平等的观念。,（,2,）违背了要“尊重每个国家的自主选择、价值观和风俗习惯”。,讲授新课,7,问题,2,：,如何理解开放性概念？,1.,接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果。,2.,以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果。,讲授新课,8,1.,中国能源出现了短缺现象。有些人认为，中国缺少能源没关系，只要到外国进口就可以解决。,2.,我们只要关注和重视爱滋病在中国的传播，没有必要关注全世界的爱滋病的蔓延。,3.,世界上几个重要毒品生产地都不在我国境内，因此我国没有必要参与打击毒品生产、加工，只要打击贩毒、吸毒。,说一说：,你认为下面的说法对吗？,讲授新课,9,以上三个说法都不正确。因为无论是能源、艾滋病还是毒品问题都是全球性的问题，三种说法仅仅是从中国的角度出发看问题这是不全面的，我们生活在一个多元化、开放的世界，就应该树立全球观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界看问题的眼光。,讲授新课,10,讲授新课,11,12,我们生活在世界上，世界是我们共同的家园世界给我们的发展提供了广阔的空间，我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。,一,参 与,13,齐诵,P17,和平颂,让世界充满爱,轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干这颗心永远属于你，告诉我不再孤单 深深地凝望你的眼，不需要更多的语言 紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变我们同欢乐，我们同忍受我们怀着同样的期待，我们共风雨我们共追求，我们珍存同一样的爱 无论你我可曾相识，无论在眼前在天边真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安,14,树立和培养,平等、开放、参与,的全球观念,（平等）,尊重每个国家的自主选择，尊重每个国家的价值观念，尊重每个国家的风俗习惯。,（开放）,接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果；以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果。,（参与）,我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。,课堂小结,树立全球观念,15,1.,在今天这个开放的多元化世界里，我们应该（）,A.,注意民族意识的培养，展示中国的风采,B.,多和外国进行交流,C.,树立开放、平等、参与的全球观念,D.,和以前有过战争的国家不交往,ABC,随堂训练,16,积极参与 友好合作,17,你知道以下国际节日、纪念日吗？,考考你,世界卫生日,：,。,世界环境日：,。,国际禁毒日：,。,4,月,7,日,，,强调健康对于,6,月,5,日，促进全球环境意,6,月,26,日，引起世界各国对毒品,劳动创造和幸福生活的重要性,识、提高政府对环境问题的注意,问题的重视，号召全球人民共同来抵御毒品的危害,讲授新课,18,国际和平日：,。,世界消除贫困日：,。,世界人口日：,。,7,月,11,日，唤起世人对人口的,9,月,21,日,为了所有各国和人民在,10,月,17,日,为引起国际,自己内部以及在彼此之间,纪念和加强和平的理想,社会对贫困问题的重视,动员各国采取具体,扶贫行动宣传和促进全世界的消除贫困工作,重视并进而思考解决各自人口问题的措施,讲授新课,19,说一说：,在发生战争的国家和局势动荡的地区，你了解到同龄人的生活状况有哪些？,他们失去家园、失去亲人。,他们缺少食物、缺少饮用水、缺少生活用品。,他们不能接受教育。,他们的生存环境很恶劣，生命随时会受到威胁，时刻有疾病的摧残。,讲授新课,20,（,1,）我们应该对他们的遭遇表示同情，同时给予他们力所能及的帮助。,（,2,）我们应该谴责那些发动战争的人，积极倡导世界和平，维护世界和平。,（,3,）我们应该为我们自己生活在和平安定的中国而感到自豪，珍惜我们的美好生活，努力学习，力争为祖国和世界的和平与发展作出贡献。,说一说：,看到同龄人的这种生活状况，你有什么想法？,讲授新课,21,议一议：,我们用怎样的方式表达对世界和平的热爱？,（,1,）,从小树立和平观念,努力学习,提高自己维护世界和平的能力,;,（,2,）积极宣传有关和平的政策,，,用心维护和呼唤世界和平,；,讲授新课,22,（,3,）我们要从小事做起,，,以自己所能及的实际行为来维护世界和平，具体做到：,积极参加维护和平的公益活动以及青少年交流活动；,为受灾国和地区进行援助，为世界上的贫困儿童捐献衣物；,参加和平请愿活动；,同破坏和平的行为作斗争；,向国家有关部门提供维护和平的金点子。,讲授新课,23,面向世界的眼光,树立全,球观念,让世界,充满爱,1.,不同国家的人们共享地球家园。,2.,树立和培养全球观念：平等意识、开放,意识、参与意识。,1.,我们给世界献出力所能及的关爱。,2.,关爱世界的途径和方式。,课堂小结,24,2.,纵观古今战争，尤其现代战争，给平民和环境及经济发展带来极大的伤害，因此（）,A.,我们应期待和平，关注时局发展,B.,发展自己，为中国的和平及世界和平做贡献,C.,事不关己，高高挂起,D.,反对战争,ABD,随堂训练,25,
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