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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物种子的萌发,观察：大豆种子的结构,1、观察和描述大豆种子的外部形态。,2、剥去种皮，用手掰开种子的两片子叶，对照书上的图5-1，观察,大豆种子的内部结构。,3、观察后，小组集体完成种子结构表的填写。,温馨提示,观察实验时，遵循由外到内，由整体到局部的原则。,1、种子最外层的种皮有什么作用？,2、剥开种皮后，大豆种子剩下的结构是什么？种 子中哪一部分将能发育成新植物的幼体？,想想猜猜,1,2,4,3,5,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,胚,手捧空花盆的孩子,发展创新,煮熟的种子放在适宜的环境中，种子却不能萌发，你知道这是为什么吗？,种子萌发的自身条件:,具有完整的，有生命力的胚！,探究实验,种子萌发需要的外界条件,提出问题:,作出假设:,设计实验:,得出结论:,影响种子萌发的外界条件有哪些?,种子萌发需要水、空气和适宜的温度。,每组选择其中一个条件进行实验设计，请注意,设计对照实验。,种子萌发需要的外界条件是水、空气和适宜的温度。,种子的萌发,种子的萌发,长大后我就成了你,趣味游戏,小结,本节课的思路：,种子的结构,种子萌发需要的条件,种子萌发的过程,胚芽,子叶,胚轴,胚根,消失,连接根和茎的部分,根,茎、叶,1、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是 （）,A 地里水不足 B 外界温度低,C 没有胚乳 D 胚被破坏,2、判断,种子只要有适当的外界条件就会萌发。（）,种子主要是由种皮和胚组成。（）,3、请将下列胚的结构与将来的发育情况用直线连起来。,快速练习,D,向每位同学分发小袋种子，让学生亲身体验植物栽培的快乐！,课外延伸,谢谢大家!,
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