认识扇形；综合练习(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扇,形,的,认,识,执教：戍菊冬,圆上两点间的部分叫做弧。,读作弧,AB,写作,AB,0,一条,弧,和经过这条弧两端的,两条,半径,所围成的图形叫做,扇形,。,0,A,B,0,顶点在圆心的角,叫做圆心角,。,不是,是,不是,不是,是,是,想想看，下面,两个图形,中，灰色的部分是扇形,吗,？,为什么？,顶点是圆心,，,两条边又,是半,径,，所以,它们是扇形。,下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？,是,是,是,是,是,否,否,否,比较下面圆形中扇形的大小，你有什么发现？,在同圆或等圆中，圆心角越大，所对应的扇形越大；圆心角越小，所对应的扇形越小。,练习,通过两次对比，我们发现扇形的大小不但,与（ ）的大小有关，还与（,）的长短有关。,我来当法官。,（,1,）扇形是圆的一部分，所以圆的一部分一定是扇形。（）,（,2,）顶点在圆内的角一定是圆心角。（）,（,3,）在一个圆中，扇形的大小是由这个扇形的圆心角决定的。（）,（,4,）扇形有无数条对称轴（）,画一个半径是,3,厘米，圆心角是,30,的扇形。,画扇形,小组合作要求：,1,、小组讨论画图步骤，并记录下来。,2,、试画。,拓展,你能求出所画扇形的面积吗？试一试。,今天你有什么收获？,请你说给你周围的同学听。,总结,谢谢！,你能求下列扇形的面积吗？,思考,4,厘米,4,厘米,4,厘米,