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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物生长素的发现,植物生长素的发现,学习目标:,1、知道生长素发现的过程,2、领会生长素发现过程中有关实验的现象和结论。,3、初步学会简单的实验设计。,问题探讨:,1.图中植株的生长方向有什么特点?,2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?,这种改变有什么适应意义?,弯向窗外(光源)生长,是较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光源生长。这样可使植株获得更多的阳光,从而可以通过光合作用合成更多的有机物,满足自身生长的需要。,一、植物激素的概念,产生部位,作用部位,是指在植物体内一定部位合成,并从,_,运输到_,对植物生长发育有,显著,影响的微量_。,化学物质,1、达尓文的向光性实验,思考:,这两个实验说明了什么?,二、生长素的发现过程,胚芽鞘在单侧光下,不弯向光源生长,弯向光源生长,切去尖端,弯向光源生长与胚芽鞘的,尖端,有关。,用锡箔罩子把尖端罩上,直立生长,胚芽鞘在单侧光下,弯向光源生长,思考:,1、,感受光刺激的部位在什么地方?,2、弯曲部位在什么地方?,胚芽鞘的,尖端,胚芽鞘的,尖端下面一段,罩上尖端下面一段,胚芽鞘在单侧光下,弯向光源生长,弯向光源生长,思考:,这个实验说明了什么?,弯向光源生长与胚芽鞘尖端下面一段是否照光,无关,胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用,而且可能会产生某种,化学信号,,并从,顶端向下传送,,在单侧光的照射下,导致,向光一侧和背光一侧,的细胞伸长不均匀,使植物弯向光源生长。,你怎样解释上述实验现象?,胚芽鞘在单侧光下,弯向光源生长,直立生长,达尔文推测:,切去尖端,不弯向光源生长,用锡箔罩子把尖端罩上,罩上尖端下面一段,弯向光源生长,补充:,2、詹森的实验,结论:“化学信号”可以透过琼脂块传递给下部,补充:,3、拜尔的实验,结论:胚芽鞘弯曲生长是因为顶尖产生的化学信号在其下部,分布不均匀,造成的。,黑暗,黑暗,4、温特的实验,朝对侧弯曲生长,不生长也不弯曲,胚芽鞘的尖端,确实,产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长,因此被命名为,生长素,。,结论:,5、郭葛的实验,从玉米油、麦芽等材料中分离出这种物质,经过鉴定,确定是,吲哚乙酸,。,小结:,1、产生生长素的部位是,。,2、感受光刺激的部位是,。,3、向光弯曲部位在,。,4、弯曲的原因是,。,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘尖端下面一段,生长素分布不均匀,对植物向光性的解释,生长素分布不均的原因,对植物向光性的解释,生长素分布不均的原因,背,光一侧,向,光一侧,生长素,多,生长素,少,细胞生长,快,细胞生长,慢,单侧光引起生长素背光运输(尖端),三、生长素的产生、运输和分布,1、生长素的产生部位:,主要在,幼嫩的芽、叶、发育的种子,2、生长素的分布:,大多集中在,生长旺盛的部位,如,胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实,形态学上端,形态学下端,3、生长素的运输:,形态学下端,形态学上端,(1)横向运输,从胚芽鞘尖端,_,一侧向_一侧运输,向光,背光,(条件:单侧光照射),光,生长素发生横向运输的部位是尖端还是下部?,光,结论:,生长素在尖端发生横向运输。,云母片,探究活动,形态学上端,形态学下端,形态学下端,形态学上端,?,形态学上端,形态学下端,形态学上端,形态学下端,?,?,?,(主动运输),提醒:,单侧光,只影响,生长素的,分布,,,不影响,生长素的,合成,。,琼脂块,无感光,作用,单侧光刺激时,生长素在,尖端,既进行横向运输,又进行极性运输,3、生长素的运输:,(1)横向运输,从胚芽鞘尖端,_,一侧向_一侧运输,向光,背光,(2)极性运输,从植物体,形态学_向形态学_运输,上端,下端,(条件:单侧光照射),光,注意:,1、有光、无光不影响生长素的合成。,2、生长素不能透过,云母片,,能透过,琼脂,。,3、含生长素的琼脂块也能使去尖胚芽鞘生长,,但是不能感受单侧光刺激。,课堂巩固,1、下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况(都是左侧单侧光照射),向左弯曲生长的是:,向右弯曲:,直立生长:,不生长:,提醒:,判断生长和弯曲首看,有无生长素来源,,再看,能否运输到作用部位,,最后看,分布是否均匀,。,()2下图表示一项生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的,AM长得比N长,BN长得比M长,CM弯向一侧而N不弯曲,DN弯向一侧而M不弯曲,A,课堂总结,1、产生生长素的部位是,。,2、感受光刺激的部位是,。,3、向光弯曲部位在,。,4、向光弯曲的原因是,。,5、生长素的产生部位是,。,6、生长素的主要分布部位是,。,7、生长素的运输方向:,:从胚芽鞘尖端的,一侧向,一侧运输。,:从植物的形态学,向形态学,运输。,8、生长素的运输方式:,。,胚芽鞘的,尖端,胚芽鞘的,尖端,胚芽鞘,尖端下面一段,背光,一侧生长素比,向光,一侧,多,主要在,幼嫩的芽、叶、发育的种子,大多集中在,生长旺盛的部位,横向运输,向光,背光,上端,下端,极性运输,主动运输,
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