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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语 言 描 写,-,让文章“活”起来,请同学们阅读下面这个小故事,天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。秀才说了一句：“大雪落地似鹅毛。”县官接了一句：“满天下皇家瑞气。”财主笑着说：“下它三年又何妨？”这时，来了一个穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“。”,放你娘的狗屁,这段话，表明了不同身份的的人有不同的思想感情，说的话当然不同。秀才读书人，用了个比喻来形容；县官不忘为皇帝歌功颂德；财主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是乐事；唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨,星期天上午，我正在复习功课。忽然听见门外传来又甜又脆的喊声：“小燕，小燕！”我一听就知道一定是我的好朋友,-,小云在喊我。我连忙放下笔，去给她开门。“小燕，吃过早饭了吗？”小云一见我就问。我说：“吃过了。”小云说：“吃的什么？”我说：“吃的油条、稀饭。你吃了吗？”小云说：“我们家的燃气灶坏了，爸爸去修了，现在还没回来呢！到哪儿吃早饭呀！”我说：“在我家吃吧！”小云摆摆手说：“不了，不了。我发明了一种学习棋，你快跟我去看看吧！”我问“什么学习棋呀？”“先别急，一会儿你就知道啦？”说完，小云拉着我的手向她家跑去,修改后的稿子,星期天上午，我正在复习功课。忽然听见门外传来又甜又脆的喊声：“小燕，小燕！”我一听就知道一定是我的好朋友,-,小云在喊我。我连忙放下笔，去给她开门。“小燕，我发明了一种学习棋，你快跟我去看看吧！”一见面，小云就满面笑容地对我说。“看你高兴的，什么,学习棋？”我问。“先别急，一会儿你就知道啦？”说完，小云拉着我的手向她家跑去,第一招心法,:,语言要简洁。不能拖泥带水,更不能写一大堆的废话,第二招心法,:,人物的语言必须个性化,，,即具有人物的个性特征，符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、心理状态、文化教养等，,有一天，我去外婆家做客。当车开到茶亭站时，上来一位约摸六七十岁的,农村老奶奶,。她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍的，手里提着半篮子鸡蛋，好像要去农贸市场出售。一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶，坐到自己的座位上。老奶奶激动地对旁边的乘客说：,“,现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个,活雷锋,”,这段话中，老奶奶说的话就没有自己的个性，显然不符合自己的身份。作为一个农村老奶奶，不会说出那么多大道理，更不会用上,“,蔚然成风,”,、,“,层出不穷,”,等,成语。她可能会说：,“,这孩子真乖。,”,这段话有不当之处吗？,情景设计,:,地点,:,你家的客厅,人物,:,爸爸,妈妈,奶奶,你,事情背景,:,你经过努力这次月考语文成绩还是挂了红灯,你拿着语文成绩去找爸爸签字,!,要求,:,四人为小组讨论,设计语言,并分别扮演一个角色,把当时的情景演绎出来,注意,:,语言要符合人物的性格特点,第三招心法,:,语言描写还要写出人物说话时的神态、动作等。,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,爸爸想去买点儿熟肉，他走进一家肉店，说：“买半斤熟肉！”老板连看爸爸一眼都没看，称好肉说：“拿着”，语调冷冰冰的。当老板去接爸爸手中的钱时，看见了工商制服，立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯，他拿回已递到爸爸手中的熟肉，说：“我再给您称一遍！”爸爸说：“为啥要再称一遍？”老板说：“刚才称错了！”爸爸说：“你咋知道称错了？”老板说：“这，这,”,爸爸说：“这什么？”老板说：“这是七块钱的肉，不够半斤。”爸爸说：“你竟敢缺斤少两，跟我走一趟吧！”,当老板去接爸爸手中的钱时，看见了工商制服，立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯，他,连忙,拿回已递到爸爸手中的熟肉，,慌忙,说：“让我再给您称一遍！”爸爸,奇怪,地问老板：“为啥要再称一遍？”“刚才称错了！”老板,边说边手忙脚乱,地重新称肉。“你咋知道称错了？”老板用手,抹了一把脸上沁出来的汗珠，脸红得跟柜台里面的猪肝似的，半天才吞吞吐吐地,说：“这，这,”,爸爸,严厉,地问老板：“这什么？”老板,低下了头，小声,说：“这是七块钱的肉，不够半斤。”爸爸,冷冷地看了看卖肉的老板,，说：“平常看你怪老实的，谁知道你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我到局里走一趟吧！”,心法总结,:,1,、,语言要简洁。不能拖泥带水,更不能,写一大堆的废话,。,2,、,人物的语言必须个性化,。,3,、,语言描写还要写出人物说话时,的神态、动作等,.,练功,:,根据三招心法,修改下面的的文章,门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见的？”“没看见。”李星说。,门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈,，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳：“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢,”,没等高芳芳说完，董小天就一跺脚，大声嚷道：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么做了坏事，还要耍嘴。”看到他们各执一词，老师又问道：“还有谁看见了？”“我，,没看见。”李星使劲地咽了一唾沫，本来抬着的头不由自主地低了下去。,提升功力的作业,:,请选择你最喜欢的一个任课老师,通过语言描写来表现人物性格,!,字数,:300,字左右,.,谢谢！,谢谢！,谢谢！,
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