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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了个大 。,每只狗分到（,）个。,2,狗哥哥说：“我要吃个。”狗弟弟说：“不行，我们应该一样多。”,你说它们应该怎么分？,第二天，狗兄弟又一起去超市买食物，这次，它们买到了个大 ，它们每只狗可以分得（）个。,第三天，狗兄弟又一起去超市买食物，只买到了个大 。两只狗傻眼了，应该怎么分呢？,每只狗分到（）个。,半,1,2,1,2,分数的初步认识,几分之一,把一个 平均分成,份，,读作：二分之一,半个,其中的,份就是它的。,半个,先折一折，再把它的 涂上你喜欢的颜色,。,1,2,（）,（）,（）,（）,涂色部分可以用 表示的,请在（）里画,，不能的请,在（）里画,。,1,2,写作,4,像 、这样的数都是分数。,你能联想到几分之一呢？,3,1,5,1,6,1,4,1,看图填分数,你能从这些图中发现规律吗？,平均分的份数越多，得到的一份就越少。,小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：“我要吃这个西瓜的。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。”,它们俩谁吃的多？为什么？,下列图形中涂色的表示方法对吗？,再见,
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