初中作文训练——记叙中融入描写课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文训练,记叙中融入,描写,作文训练,1,大家大概都有这样的体会，很久以前看过的小说中的精彩细节，会时时浮现在眼前，历久而弥新,而这正是文章中运用了,描写,的缘故 。,大家大概都有这样的体会，很久以前看过的小说中,2,回 忆,五种表达方式,记叙,描写,议论,抒情,说明,回 忆五种表达方式记叙,3,记叙,是指单纯的讲述一件事情，把事情说清楚，说完整就可以了。,描写,是指在写人记事过程中，对人物动作、神态、心理、语言、外貌其所在环境的一些细致的刻画，以次来更好的表现人物性格和情节发展。,记叙与描写的区别：,记叙是指单纯的讲述一件事情，把事情说清楚，说,4,比较下列两篇文章，体会描写的作用：,例文一,A,：,他性格内向，少言寡语，虽然有很多朋友跟他玩，他仍然很少说话，烦恼的时候就更少说话了。有一次他考了,58,，他妈妈说他，他也不吭声，后来他连着三天一直不说话，他爸妈想了各种办法还是不说话。,比较下列两篇文章，体会描写的作用：例文一A：,5,例文一,B,：,他是个性格内向的人，整天寡言少语，他虽有不少好伙伴，也常与他们一起玩乐，但很少说话，笑时也是有容无声，因此大家常叫他“金口难开”。他在烦恼忧愁时就更难吐出一字。有次他数学考了,58,分，却是全班第二，他妈妈不知内情，看到他不及格就唠叨上了，没完没了，他不争辩，也不解释，只是不搭理，从头天晚上到第二天上午，第三天早晨到第四天夜里，整三天，他看电视，睡觉，吃饭，就是不说话，他爸爸急了，跑学校，求老师；他妈妈慌了，炖排骨，送鸡汤，如此双管齐下，谁还不消气呢？但他只是一笑相对，依然无话。,例文一B：,6,通过这两篇的比较可以发现：,单纯记叙写出的文章虽然也写出了人物的特点，但读起来很平淡，给人的印象也不深刻；而添加了描写之后使得人物性格更为突出，人物形象更加丰满，使我们读后过目不忘。,这也就是,描写,的魅力了。,通过这两篇的比较可以发现：,7,例文二,A:,我的烦恼,爸妈常在晚上出门，我一个人待在家里， 非常害怕。晚上看家，实在可怕，非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊！晚上看家，太可怕了，是世界上最可怕的事。可怕，可怕，真是可怕。,例文二A:,8,描写,人物描写：,环境描写：,语言、动作、心理、神态、外貌,自然环境、社会环境,描写人物描写：环境描写：语言、动作、心理、神态、外貌自然环境,9,例文二,B,：,（心理描写为主）,爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影，或是听到厨房里传来“砰砰”的声音，我便以为小偷来了，吓得说不出话来。假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机。我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门，躲在被窝里，在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧！,例文二B：（心理描写为主）,10,同样是描写“害怕”，把其他描写方法都用上会是什么样呢？,练,习,一,同样是描写“害怕”，把其他描写方法都用上会是,11,心理？神态？语言？动作？外貌？,屋外屋内的环境 ？,试,一,试,心理？神态？语言？动作？外貌？试,12,精彩习作欣赏,精彩习作欣赏,13,例文三,A,：,我们到外婆家，看到小狗瘦了许多。,例文三,B,：,到了外婆家，我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去，胸部的骨，一根一根地可以数出来。,例文三A ： 例文三B：,14,例文四,A:,一个人很怕吃辣椒。,例文四,B:,他啃了一口辣椒，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱成一团，张大嘴巴，喊了一声： “哇呀,！,”,舌头吊在外面，半天缩不进去。,例文四A: 例文四B:,15,练习二：请用尽可能准确和形象的语句描述下列事物、动作或场面（任选一个来写）,1,、快速登上楼梯,2,、你看到的别人走路时的样子,3,、公交司机全神贯注的开车,4,、你的一双鞋子,5,、你的妈妈正在做饭,练习二：请用尽可能准确和形象的语句描述下列事物、动作或场面（,16,失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能!,人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根,在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。伊索,谁不向前看，谁就会面临许多困难。,嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。,不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。,如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。,成功永远属于一直在跑的人。,目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。,要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。,不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。,学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克,身体健康，学习进步！,失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就,17,