高中生涯规划之“多元智能理论与自我认知”-主题班会ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,-,高中生涯规划之“多元智能理论与自我认知”,我的能力我的梦,1,-高中生涯规划之“多元智能理,2,2,性格,能力,价值观,自我认知,兴趣,3,性格能力价值观自我认知兴趣3,4,4,他在,21,岁时不幸患上了会肌肉萎缩的卢伽雷氏症，从此被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。他的贡献都是在轮椅上,20,年之久的情况下做出的。,1985,年他因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的权利，演讲与问答只能通过语音合成器来完成，当时医生预测他只能活两年，但他至今顽强地活着。,5,他在21岁时不幸患上了会肌肉萎缩的卢伽雷氏症，从此被禁,思考与分享,霍金他取得如此成就的原因是什么？,他哪些方面优势、能力比较突出？,生涯感知,1.,易于常人的意志品质,2.,独特的思维与创造力,能力,6,生涯感知1.易于常人的意志品质能力6,生涯体验活动一：我的能力,1,请多角度多方面，尽可能多地写下自己目前所拥有的能力（我的优势）,2,小组成员互评，轮番轰炸，记录他人,对你的“能力轰炸”。,3,各小组推举代表来分享结果与感受,7,生涯体验活动一：我的能力1请多角度多方面，尽可能,多元视角看能力,霍华德,.,加德纳,8,多元视角看能力霍华德.加德纳8,多元,智能理论,9,多元智能理论9,多元,智能理论,语文智能：有效运用口头语言和书面文字以表达自己想法和了解他人的能力,人际智能：觉察并区分他人情绪、动机、意向及感觉的能力，即察言观色、善解人意,内省智能：正确自我觉察的能力，即自知之明。,自然观察者智能：对生物的分辨观察能力，对自然景物敏锐,的注意力，对各种模型的辨别力,肢体动觉智能：,善于运用肢体来表达想法和感觉，运用身体的部分生产或改造事物,逻辑数学智能：,有效运用数字和推理的能力。,音乐智能：,能察觉、辨别、改变和表达音乐的能力。,视觉空间智能：能以三度空间来思考，准确的感觉视觉空间，并把内在的空间世界表现出来。,10,多元智能理论语文智能：有效运用口头语言和书面文字以,语言智能,擅长写作,表达能力强,记者、编辑、,作家、律师、翻译,11,语言智能擅长写作记者、编辑、11,数学逻辑智能,敏感于模型、数字、数据、推理,对科学、科技感兴趣,领悟力强,数学家、科学家、,会计、程序员、工程师、侦探、经济学家,12,数学逻辑智能敏感于模型、数字、数据、推理数学家、科学家、12,视觉空间智能,飞行员、船长、画家、摄影师、建筑师、城市规划、室内设计师,13,视觉空间智能飞行员、船长、画家、摄影师、建筑师、城市规划、室,音乐智能,身体,-,运动智能,演员、运动员、舞蹈者、,机械工、外科医生、发明家、木工,歌手、演奏家、作曲家,14,音乐智能身体-运动智能演员、运动员、舞蹈者、歌手、演奏家、作,人际关系智能,善言观色、善解人意,教师、律师、推销员、管理员、护理、,公关人员、销售、谈话节目主持人,15,人际关系智能善言观色、善解人意教师、律师、推销员、管理员、护,自我认知智能,良好的自我觉察能力 目标明确 自律,懂得计划引导自己的人生,作家、心理咨询师、律师、,思想家、哲学家、政治家,16,自我认知智能良好的自我觉察能力 目标明确 自律作家、心理咨询,自然探索智能,科学家、考古学家、地质学家、天文学家、环境设计、园艺,17,自然探索智能科学家、考古学家、地质学家、天文学家、环境设计、,这八种智能在每个人身上以不同的方式、不同程度的组合。每个人都拥有不同的智能优势组合，单纯与其他人比较某一方面的能力优势没有意义的。因为每种智能在每个个体的智能结构中，都占有很重要的地位。,18,这八种智能在每个人身上以不同的方式、不同程度的组合。每个人都,生涯体验活动：绘制多元智能八卦图,19,生涯体验活动：绘制多元智能八卦图19,20,20,生涯体验活动：绘制多元智能八卦图,绘制完成后，思考讨论与分享,（,1,）你对自己的能力有了什么新的认识？,能力与你各科的学习成绩之间具有怎样的关系？,（,2,）哪些是你最强的能力？它们与你未来想从事的工作有关吗？你应该如何进一步发展自己的能力优势？,（,3,）哪些是你目前还比较薄弱的能力？它对你的生涯发展会有什么影响？你应该如何对待自己的,“,能力短板,”,？,21,生涯体验活动：绘制多元智能八卦图绘制完成后,能力并不是一成不变的，它可以通过我们的日常学习和生活有意识地培养和锻炼。现代社会对个人的能力要求越来越全面，所以培养相对比较全面的能力是比较重要的。比较理想的状态是，对于自己能力水平比较高的某些方面要重点培养，达到卓越的水平，在自己的优势领域发挥长处；对于自己相对比较弱势的能力，在平时的学习和生活中也要有意识地去改善和提高，让自己不会在某一方面有明显的欠缺。这样才能够让自己无论在生活还是职业生涯中都有更好的发展。,22,能力并不是一成不变的，它可以通过我们的日常学习和生活有意识地,生涯规划就是要让每个人努力寻找自己、发现自己，找到自己最喜欢的。最擅长的事情，并在不断尝试中激发潜能，发展出能力优势，做最好的自己。,23,生涯规划就是要让每个人努力寻找自己、发现自己,勇敢,地,去迎接挑战、面对压力，,努力去做最好的自己吧！,24,勇敢地去迎接挑战、面对压力，24,25,25,