学籍管理及创新人才培养相关政策课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学籍管理及创新人才培养,相关政策概述,教务处,2015,年,9,月,12,日,学籍管理及创新人才培养相关政策概述教务处,1,一、注册与请假,二、休学与复学,三、辅修专业与双学位,四、课程考核,五、学业警告,六、奖励与处分,七、毕业资格审核,八、退学,第一部分：学籍管理规定,一、注册与请假五、学业警告第一部分：学籍管理规定,2,一、注册与请假,1,、注册,每学年第一学期正式开课前,2,天为学生缴费和秋季学期注册时间。每学年第二学期开课前,2,天为春季学期注册时间。,学生须按时缴费，并到所在学院办公室注册。,一、注册与请假1、注册,3,一、注册与请假,1,、注册,学生若确有实际情况不能如期注册者，必须向所在学院申请延缓注册并请假，否则以缺课论处（缺课,1,天按本人课表学时计）。,未注册的学生不得选课、不承认及登记考试成绩，学校不承认其参加的所有教学活动。,一、注册与请假1、注册,4,2,、请假,学生因病请假应有校医疗部门证明，请病假在一周以内的由班主任批准，一周以上的须由所在学院分管学生工作领导批准；,学生一般不准请事假，有特殊原因必须请事假时，应事先办理请假手续，请事假三天以内由班主任批准，三天以上由班主任审核同意、所在学院分管学生工作领导批准。事假不得超过两周；,一、注册与请假,2、请假一、注册与请假,5,2,、请假,请假期满，请假学生须及时向班主任、所在学院分管学生工作领导销假。,学生一学期内请病、事假累计超过一个月时，应报教务处备案；累计超过本学期总学时三分之一以上的，应予休学。,一、注册与请假,2、请假一、注册与请假,6,二、休学与复学,（一）休学,1,、下列情况应休学：,因伤、病经校医疗部门或指定医院诊断，确需停课治疗、休养，治疗、休养时间占一学期总学时三分之一以上的；,根据考勤，一学期请病假、事假、缺课累计超过本学期总学时的三分之一以上的；,学生本人申请或学校认为必须休学的。,二、休学与复学（一）休学,7,二、休学与复学,（一）休学,2,、因病或其他原因要求休学的，应由学生本人申请（附证明材料，因病休学须经学校医疗部门签署意见），经所在学院同意，报学生处、教务处审核并经学校批准，方可休学；,3,、学生休学一般以一年为期，因伤、病休学且治疗期较长的，经学校批准，可连续休学,2,年，但累计休学不得超过,2,次，时间不得超过,4,年；,二、休学与复学（一）休学,8,（二）复学,休学期满，学生应在开学第一周内回校申请复学。不按期办理复学手续者，取消复学资格，作退学处理。,1,、因伤、病休学的学生，申请复学时必须附有二级甲等以上医院恢复健康的诊断证明，经学校体检复查合格，方可办理复学手续；,2,、学生在提交复学申请时须附有在离校期间思想政治表现的证明；,二、休学与复学,（二）复学二、休学与复学,9,三、辅修专业与双学位,为了适应社会和经济发展对复合人才的需求，学校鼓励学生在学有余力条件下跨学科、跨专业修读相关课程（辅修证书在学信网不能查询）。,报读条件：第一至第三学期所修读本专业课程（含任选课）的平均学分绩点在,1.5,以上，且无考核违纪或作弊行为者，可申请修读辅修专业或双学位。学生于第四学期第,8-9,周递交修读辅修专业、双学位申请。,三、辅修专业与双学位为了适应社会和经济发展对复合人才的需求，,10,三、辅修专业与双学位,取消修读资格：本专业或辅修专业（双学位）未获得学分的课程累计达到或超过,8,学分；学生在修读辅修专业或双学位期间，考核作弊或受到行政记过以上处分的。,三、辅修专业与双学位取消修读资格：本专业或辅修专业（双学位）,11,四、课程考核,同一门课程在校生至多参加,4,次考核。课程结束后学生应参加正常考核，考核不及格，准予补考,1,次，补考不及格，可报名参加重考,1,次。除取消考试资格者外，未获得学分的课程在第七、八学期,12,周前申请跟班考试,1,次，成绩性质为重考。,除因病短期请假者外，不具备参加课程考核资格的学生，不得参加正常考核、补考和重考，不得用其它课程学分替代，只能,结业,后修读相关课程；,四、课程考核同一门课程在校生至多参加4次考核。课程结束后学生,12,四、课程考核,有如下情况之一者，,不具备考核资格,：,在全程考勤情况下，缺课累计超过该门课程总学时数三分之一的；,在抽查考勤情况下，有,3,次抽查未到课的；,缺交作业（包括习题或实验报告）的次数累计超过该门课程作业总数三分之一的；,课程的实验环节总评不及格的。,四、课程考核有如下情况之一者，不具备考核资格：,13,五、书面警示与学业警告,（一）每学期课程考核结束后，各学年应修课程未获得的学分数累计达到,14,学分，学院将给予书面警示。,（二）每学年结束（七月份）后，依据人才培养方案，自入学起各学年应修课程未获得的学分数累计达到,25,学分的学生，给予学业警告并降到下一年级修读。凡受到学业警告的学生，学校不授予其学士学位。,五、书面警示与学业警告（一）每学期课程考核结束后，各学年应,14,如被学业警告，学校将对其作出如下处理：,（一）取消修读辅修专业、双学位资格；,（二）受到学业警告的学生，编入下一年级同一专业就读。若该专业下一年级未招生，则转到相近专业的下一年级。,（三）被学业警告的学生必须修读历次没有取得学分的课程，这些课程不得申请免修或免听。,五、书面警示与学业警告,如被学业警告，学校将对其作出如下处理：五、书面警示与学业警告,15,六、奖励与处分,（一）奖励,具体按,广东海洋大学学生奖学金评审办法,和,广东海洋大学学生先进集体与先进个人评定办法,执行。,六、奖励与处分（一）奖励,16,六、奖励与处分,（二）处分,纪律处分的种类分为：,警告；严重警告；记过；留校察看；开除学籍。,警告期限为半年，严重警告、记过、留校察看期限为一年，如处分期内表现良好，期满自动解除（仅限考核违纪、作弊和上课考勤方面的处分）。,六、奖励与处分（二）处分,17,考勤类处分,一学期内，根据缺课的学时数，按以下规定处理：,（,1,）缺课累计在,12,学时以内，给予批评教育；,（,2,）缺课累计在,13,至,24,学时，给予警告处分；,（,3,）缺课累计在,25,至,36,学时，给予严重警告处分；,（,4,）缺课累计在,37,至,48,学时，给予记过处分；,六、奖励与处分,考勤类处分六、奖励与处分,18,考勤类处分,一学期内，根据缺课的学时数，按以下规定处理：,（,5,）缺课累计在,49,至,60,学时，给予留校察看处分；,（,6,）缺课累计达到或超过,61,学时，视为放弃学籍，作退学处理。,六、奖励与处分,考勤类处分六、奖励与处分,19,考核类处分,第一,，考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，在考试过程中发生违纪行为的，给予严肃批评教育并视情节给予警告或严重警告处分。,第二,，考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中发生作弊行为，视情节轻重给予记过至留校察看处分。,六、奖励与处分,考核类处分六、奖励与处分,20,对因考核违纪、作弊未获学分的课程，在学生认识错误之后，经本人申请，所在学院分管教学副院长批准，教务处同意，方可参加该课程的重考。,六、奖励与处分,对因考核违纪、作弊未获学分的课程，在学生认识错误之后，经本人,21,每个学生应恪守诚信考试的原则，一旦被发现在考试中有作弊作为，对学生影响较大，如取消辅修专业（双学位）修读资格，不得参加先进个人评选，不得补考，处分文件存入档案等。如果第二次考试作弊，或者,请人替考（代人参加考试）,将会被,开除学籍,。,六、奖励与处分,每个学生应恪守诚信考试的原则，一旦被发现在考试中有作弊作为，,22,七、毕业资格审核,具有学籍的学生，修读完人才培养方案规定的全部课程并获得规定的学分，方可,毕业,有下列情况之一的，按,结业,处理：,（,1,）毕业操行评定为不及格者或在毕业前处分尚未解除的,（,2,）未获得人才培养方案规定的各类课程（含理论课和实践课）学分的；,（,3,）毕业时，学生体质测试成绩达不到,50,分的。,七、毕业资格审核具有学籍的学生，修读完人才培养方案规定的全部,23,学生在结业后,2,年内，对于考核不及格的课程（不含毕业实习），可以按规定,缴费,修读相关课程后参加学校组织的课程考核（同一门课程考核不得超过,2,次），考核及格后可换发毕业证书。,七、毕业资格审核,学生在结业后2年内，对于考核不及格的课程（不含毕业实习），可,24,有下列情况之一的毕业生，,不授予学士学位,：,（,1,）未获得本科毕业资格的；,（,2,）被作学业警告的；,（,3,）考核作弊情节严重的，如替考、抢夺他人试卷、销毁考试试卷及其他证据、使用通讯设备作弊等；,七、毕业资格审核,有下列情况之一的毕业生，不授予学士学位：七、毕业资格审核,25,有下列情况之一的毕业生，,不授予学士学位,：,（,4,）在校学习期间，重考课程（包括取消考试资格和缺考的课程）的学分数累计达到或超过,25,学分者，或补考课程（包括不及格但没有参加补考的课程）的学分数累计达到或超过,36,学分的。,七、毕业资格审核,有下列情况之一的毕业生，不授予学士学位：七、毕业资格审核,26,八、退学,1,、学生在校学习时间与保留学籍的时间（含休学等）之和，本科生超过,8,年者、专科生超过,6,年者；,2,、学生在收到学业警告通知书之日起的,2,周内，未办理手续到文件规定的年级修读者；,3,、第三次受到学业警告者；,4,、经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习者；,八、退学1、学生在校学习时间与保留学籍的时间（含休学等）之和,27,八、退学,5,、因病需休学而未提出申请休学，且在一年内缺课超过该学年总学时三分之一者；,6,、超过,2,周未注册而又无正当事由者；,7,、未请假或请假未获批准的情况下，连续,2,周离校未参加学校规定的教学活动者；,八、退学5、因病需休学而未提出申请休学，且在一年内缺课超过该,28,八、退学,8,、休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查（包括身体和政治思想方面）不合格者；,9,、学生缺课累计达到或超过,61,学时者。,八、退学8、休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申,29,更多详细内容请查阅,广东海洋大学全日制本、专科学生学籍管理规定,（校教务,201512,号）,更多详细内容请查阅,30,创新人才培养的主要政策、措施,一、本科生创新实践学分,二、大学生创新创业训练计划项目,三、“双百工程”创新实验班,第二部分,创新人才培养的主要政策、措施一、本科生创新实践学分第二部分,31,创新实践学分,是指全日制本科学生在校期间，以广东海洋大学学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分。,设立创新实践学分的目的：,鼓励大学生积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养。,一、本科生创新实践学分,创新实践学分是指全日制本科学生在校期间，以广东海洋大学学生名,32,创新实践学分由,科研学分,、,技能学分,和,实践学分,三部分构成,1,、,科研学分,是指参加科技活动获奖或主持主研研究项目或公开发表学术论著或研究成果获奖或获国家专利等所获得的相应学分。,一、本科生创新实践学分,创新实践学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成一、本科,33,2,、,技能学分,是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。,3,、,实践学分,是指参加各类社会文化科技实践活动取得优秀成绩和受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。,一、本科生创新实践学分,2、技能学分是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及,34,为规