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,练习二,位 置,2,练习二位 置2,生活中物体的位置关系,01,会辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的,相对,位置。,生活中物体的位置关系01 会辨认各个方向，并能用“上、下,说一说下面的物品放在什么位置合适。,拖鞋在床的下面。,画在床的上面。,枕头在被子的上面,床头柜在床的左面。,台灯在床头柜的上面。,闹钟和书在桌子上面。,球在桌子下面。,椅子在桌子前面。,说一说下面的物品放在什么位置合适。拖鞋在床的下面。画在床的上,平面图上的位置关系问题。,02,会在平面图形中辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来,描述,物体的相对位置。,平面图上的位置关系问题。02 会在平面图形中辨认各个方向,（,1,）怎样走才能到 处？,用上下、前后、左右说一说。,（1）怎样走才能到 处？用上下、前后、左右说一,（,2,）要吃到 应该怎么走？,用上下、前后、左右说一说。,（2）要吃到 应该怎么走？用上下、前后、左右说一,你能提出一个问题吗？,（,3,）要吃到 应该怎么走？,用上下、前后、左右说一说。,你能提出一个问题吗？（3）要吃到 应该怎么走？用,（,4,）要吃到 应该怎么走？,用上下、前后、左右说一说。,（4）要吃到 应该怎么走？用上下、前后、左右说一,请你把 、贴在图中。,用上下、左右、前后看图讲故事。,龟兔赛跑的故事。,请你把 、贴在图中。用上下、左右、前后看图讲故,小强,小花,小明,小红,小龙,小敏,小龙的前面是,。,小花的后面是,。,小红,小明,小强小花小明小红小龙小敏小龙的前面是 。小花的后面,想一想、填一填,1.,在 的（）面。,2.,在 的（）面。,3.,在 的（）面。,4.,在 的（）面。,上,左,下,下,右,5.,在 的（）面。,想一想、填一填1.在 的（）面。2.,在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，,在 的右边贴 ，在 的下面贴 。,在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，,我该走哪边？,靠右行,我该走哪边？靠右行,我家左边是小狗的家，我家右边是小马的家。,连一连。,从右数第三间是我的家，我家左边是小猫的家。,右,我家左边是小狗的家，我家右边是小马的家。连一连。从右数第三,这节课你们都学会了哪些知识？,物体的位置是,相对,的,上,下,前,后,认识“左、右”,确定参照物,左,右,这节课你们都学会了哪些知识？物体的位置是相对的上下前后认识“,
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