写作--说明事物要抓住特征课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一棵树上的叶子，看上去样子好,像差不多，但仔细观察就会发现，没有,两片树叶是完全一样的。这件事告诉我,们，即使是十分相似的事物也是有差别,的，它们各有各的特点。铅笔、钢笔、,毛笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完全,一样。,写说明文，要注意抓住事物,的特征。,一棵树上的叶子，看上去样子好,说明事物,要抓住特征,写作,说明事物写作,学习目标：,1,、通过观察、比较、查找资料等方式，准确概括事物的主要特征。,2,、围绕事物特征，合理安排说明内容和说明顺序。,学习目标：,（一）猜一猜谜：,“全身盖着一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，长着四条腿，一条尾巴。”,请你根据说明内容，猜猜写的是哪种动物。,（一）猜一猜谜：,现在我们把一事物区别其他事物的独,有标志换上另外一个,即事物的特征。,现在我们把一事物区别其他事物的独,说明特征,1、特征就是一事物区别于其它事物的标志。事物的特征不止一个，要仔细观察、研究、分析。但不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的来取舍。,2、确定事物特征的方法：,介绍人物，主要抓住人物的“经历特征”尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。介绍动物，抓住动物的形状和生理特征，生活习性等。介绍植物，着重说明它的生态和用途。介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物，着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。,介绍自然地理知识，着重介绍地理现象的形成及地形地貌。介绍历史名称及事件，着重介绍名称形成的原因，事件发生的背景及其性质。,说明特征,“,长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。”,问：你能看出写的是哪种动物吗？为什么？,“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两,仔细观察：它还有哪些标志？,仔细观察：它还有哪些标志？,比较上面三则描写，写出了兔的形态特点，当然事物的特点不仅仅只限于形态，特征还可以包括哪些方面？4、请大家归纳整理一下，还“兔子”一个原来的模样。,比较上面三则描写，写出了兔的形态特点，当然事物的特点不仅仅只,“小白兔，披一身柔软雪白的,长毛，蹲着时活像一个雪球，,嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。,眼睛像一对红色的玻璃珠，,见到阳光就微微颤动。前,腿短，后腿长，走起来一跳,一跳的，尾巴短小。”,“小白兔，披一身柔软雪白的,说明事物要抓住特征,以,苏州园林,为例来说明,说明事物要抓住特征 以苏州园林为例来说明,总是一幅,完美的图画,总是一幅,总体特点,历史悠久,形式优美,结构坚固,中国石拱桥,总体特点历史悠久形式优美结构坚固中国石拱桥,1,、要认真观察事物的外部特征,如方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。可以将该事物与其他事物进行对比观察，对观察到的外部特征进行准确的概括、确切的描述。,抓住特征的方法,1、要认真观察事物的外部特征如方位、颜色、形状、大小、长短、,2,、要注意表现事物的内在特征,任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住，需要通过对相关文献资料的研究分析才能发现，有时甚至还需要通过试验、调查等才能准确把握。,2、要注意表现事物的内在特征,3,、对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选，从中找出能够统帅全篇说明内容的核心特征。,这在说明比较复杂的对象时尤为适用。,3、对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选，从中找出能,说明的顺序,：,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。,说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。,总体特征：,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,(2),讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,角落的图画美,门窗的图案美,建筑的色彩美,概括,具体,逻辑顺序,大处讲究,细部注意,苏州园林,总体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图,故宫博物院,午门,武英殿,保和殿,太和殿,中和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,汉白玉石桥,文华殿,金水河,从,南,到北的空间顺序,北,南,故,宫,博物院,故宫博物院 午门武英殿保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫,选择恰当的说明顺序,在围绕说明对象的特征进行说明时，可以按照一定的顺序，,比如先介绍形态、颜色、质地等外部特征，再介绍其内部结构、功用；先介绍事物的整体特点，再对局部依次进行说明；先介绍事物的一般特征，再就一些特殊情况进行说明等。,选择恰当的说明顺序,写作实践,以下两个题目任选一个写作,1,、以,我们的学校,或,我们的教室,为题，写一篇说明文，不少于,500,字。,2,、中国是个美食的国度，你的家乡，有哪些特色美食？选择你最感兴趣的，仔细观察它的制作过程，写一篇说明文，向大家推荐。不少于,500,字。,写作实践以下两个题目任选一个写作,写作导航,要想清楚地说明一个事物，就必须准确把握它的特征。比如，中国石拱桥重点抓住了我国石拱桥的两个特征：形式优美，结构坚固；历史悠久。苏州园林则突出苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的整体特征，给读者留下了深刻印象，从而达到写作的目的。,一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，是不是使读者得到了具体而明确的认识。那么，怎样抓住事物的特征呢？,写作导航 要想清楚地说明一个事物，就必须准确把握它的特,首先，细致观察。只有深入细致地观察，才能将事物了解得清楚。,其次，查阅资料。我们不可能事事亲身经历，而说明文又要求特征准确、材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前人总结出来的经验来印证。,最后，学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同特点，即使是同一类事物，也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往是在同别的事物相比较中显示出来的。如采用“比较”的方法来说明中国是一个大国，可以将中国与法国比，有,17,个法国大；与日本比，有,25,个日本大；相当于整个欧洲这样一比较，既具体生动，又有说服力。,总之，要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践、细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。,首先，细致观察。只有深入细致地观察，才能将事物,例文引路,家乡的桥,桥，像雨后天上的虹，是岸与岸连接的一条虹。家乡有这么一座桥清河桥，它是水上的虹。,从家乡通往城里的路上，有条河，在新中国建立前，桥上有座木头做的桥。新中国建立后，,1970,年时，这座桥才建成。清河桥建成大约,40,年了。,桥长约,50,米，宽,20,米，横跨在清河之上。桥共有一个大拱，约,35,米，拱肩上各有两个小拱。与赵州桥有几分相似，既节省了石料，又减轻了桥身的重量。桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类，其中以狮子居多，虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化，但也有其特点。狮子的个数两边对称，互相呼应的狮子是相同的形态，这样，桥上就有,8,对形态不一的狮子了。桥身呈灰色，还保留着水泥的颜色，桥上的栏杆是暗粉色的，与清清的河水，蓝蓝的天空，两岸翠绿的草丛交相辉映，呈现出一幅完美的图画。,例文引路家乡的桥,清河桥不但形式优美，而且结构坚固。,家乡地处南方湿润地区，离海不算很远，受夏季风的影响，降水极多。尤其在,7,、,8,月份，台风盛行，引发的水灾更是不计其数，因而，清河也时常发大水，几次都把两岸的河堤冲毁，而清河桥却极少出事，依然稳稳地架在清河之上，这是为什么呢？原来是桥本身的特点：桥的结构为拱上加拱式，发大水时，水有一部分从大拱流过，还有一部分从两个小拱流过，这样，减轻了对桥身的冲击，桥自然安然无恙。,清河桥的建成，也给家乡带来了富裕。,清河桥不但形式优美，而且结构坚固。,桥的承受力好，卡车可以通过，家乡的柑橘也一箱一箱地运了出去，每个农户现在的年收入也不少了，这都是清河桥的功劳啊！,清河桥，家乡的翅膀，一座年轻的桥，一座漂亮的桥，愿你带着家乡的人民，飞向世界！,【,名师点评,】,这篇说明文抓住了清河桥的主要特征：“不但形式优美，而且结构坚固”，介绍了这座桥的作用和为家乡带来的变化。语言生动优美，如：“桥，像雨后天上的虹，是岸与岸连接的一条虹”。借鉴了,中国石拱桥,的写作方法，达到了活学活用的效果。,桥的承受力好，卡车可以通过，家乡的柑橘也一箱一箱地运了出,范文一：,我们的校园,花朵不仅需要园丁，还需要肥沃的土壤。,题记。,橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味，桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心情。老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。就这样，每天生活在时而宁静，时而喧嚣，时而晴朗，时而阴霾的地方,校园。校园蕴藏着青春，智慧，还有每一个孩子的梦。我们的校园也不例外。每天都在谱写着轻松、欢乐的乐曲。我们校园的全名为“福州市延安中学”。它象征着伟大的延安精神。目前是福州市所有公立中学中成绩最,范文一：,优异，且师资较为雄厚的一所学校。是中宣部社区公民道德建设先进单位。在全国都有知名度。,走进我们的校园，第一感觉并不奢华，也不广阔。可是，多看几眼，你会觉得很自然，很朴实。因为我们的学校也有约,79,年的历史了。几棵大树坐落在校园的各个地方。班驳的树影映在地上，映在墙上。仿佛诉说着校园的一页页历史。校门的西边有一片草坪，草坪正前方是学校的大操场。在操场的周围环绕着塑胶跑道。橙色的塑胶跑道在阳光的照射下显得更加的光鲜亮丽了。你似乎可以感觉到学生们在赛场上激烈而艰辛地疾驶的样子。校园里主要有三幢大楼。分别为校门东边的“泽盛楼”，在大操场正北方向的“勤思楼”及勤思楼后方的“求索楼”。可别小看泽盛楼，它是集体育、艺术、办公等为一体的体育馆。它的身价可不小，一共是投资了近一千多万元。,优异，且师资较为雄厚的一所学校。是中宣部社区公民道德建设先进,泽盛楼的色彩主要由乳橘色和白色构成的。由于它比勤思楼和求索楼要迟建很多，所以无论是外观还是在色彩上，都显的优美而崭新。,勤思楼是我们学校最大的教学楼。你第一眼关注的可能并不是它的外观和色彩。而是引人入胜的三角梅。勤思楼一共有六层，从第二层起，每一层的走廊廊沿上都有三角梅。在二到六层的每个班级门口的廊沿上都各有一株。那些三角梅有紫红的与橘红的。像熊熊烈火一般赋有生命力。我想，也许每一株三角梅就代表着一个班级，每一朵三角梅就是班级里的学生。同样的，那些三角梅也象征着我们伟大的延安精神，永不枯萎。勤思楼的主体色是绿色和白色。其中大部分为初中部的学生与老师。实验楼在前面并没有提到，因为它是连着勤思楼,泽盛楼的色彩主要由乳橘色和白色构成的。由于它比勤思楼和求索楼,的。实验楼和勤思楼的楼梯连在一起，从远处看，呈一个巨大的“之”字型。实验楼当中主要是几个大的实验室。便于学生们与老师开展实验课程。求索楼给你的感觉一定是古老简朴的。因为它的屋顶上还铺着砖瓦。整座楼大部分也是由砖砌的。求索楼是我校目前最早的教学楼。除了第一层为初中部，其余都是高中部。求索楼后方为教工宿舍，所以不做介绍。虽然我们的校园占地面积仅有,29.56,亩。可却不显得拥挤零乱，因为布局合理，反倒给人井井有条的感觉。我们的校园玲珑小巧且环境幽美。另外，我们学校还有优越的地理位置，是闹市中心。东面紧靠于山，西南毗邻乌山，正南携手孔庙。就像校歌里面唱的一样：“孔庙弦歌续，学院书声琅，双山两塔护我学堂，护我学堂,”,的。实验楼和勤思楼的楼梯连在一起，从远处看，呈一个巨大的“之,点评：,本文按照总分总的结构，方位介绍清晰明了，语言生动准确。,点评：,