手绘线图——物象立体的表达课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,手绘线图,物象立体的表达,做一个画的比说的好的,“,手绘,立体强人,”(,一,),人民美术出版社,义务教育教科书,第十四册 第,2,课,手绘线图物象立体的表达做一个画的比说的好的“手绘立体强人,我要做一个画的比说得好的,“,手绘立体强人,”,！,我要做一个画的比说得好的“手绘立体强人”！,简单复习,手绘学习用品,简单复习手绘学习用品,简单复习,凳子、椅子,简单复习凳子、椅子,手绘立体图像欣赏,手绘立体图像欣赏,结构素描,结构素描,冰箱、音响,冰箱、音响,购物袋、笔袋、笔,购物袋、笔袋、笔,水杯、瓶子、饮料,水杯、瓶子、饮料,生日蛋糕,生日蛋糕,电脑,电脑,乒乓球、雨伞,乒乓球、雨伞,女式包、服装绘画,女式包、服装绘画,插花,插花,钢琴,钢琴,玩具、插图,玩具、插图,工业用品透视图,工业用品透视图,居室布置效果图,居室布置效果图,马克笔风格,马克笔风格,补充知识（素描、透视、建筑）,补充知识（素描、透视、建筑）,手绘线图物象立体的表达课件,结构素描,结构素描,手绘线图物象立体的表达课件,平行透视,平行透视,手绘线图物象立体的表达课件,手绘线图物象立体的表达课件,成角透视,成角透视,成角透视俯视图、仰视图,成角透视俯视图、仰视图,俯视图、仰视图,俯视图、仰视图,建筑拼装,建筑拼装,建筑效果图欣赏,建筑效果图欣赏,建筑群欣赏,建筑群欣赏,课堂作业：画出一个或多个立方体，然后把立方体变成城市高楼大厦（也可以变成其他立体图像）。,要求：有立体感，结构关系清楚，线条简洁明确,。,课堂作业：画出一个或多个立方体，然后把立方体变成城市高楼大厦,小结,由一名或几名同学总结一下自己这节课是否成为,“,手绘立体强人,”,？能否理解手绘立体图像？课堂练习是否有立体感？结构关系是否清楚？线条是否简洁明确这些方面做自我评价。,小结由一名或几名同学总结一下自己这节课是否成为“手绘立体强人,手绘线图物象立体的表达课件,