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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数混合运算,西师大版五年级数学上册,小数混合运算 西师大版五年级数学上册,【,学习目标,】,1.,进一步掌握小数四则混合运算顺序，能灵活使用简便算法，熟练地进行小数四则混合运算。,2.,培养计算能力和运用所学知识解决问题的能力。,3.,进一步感受小数四则混合运算在实际生活中的应用，体会小数四则混合运算的应用价值。,【学习目标】,3+15-16=,26-25=,9,（,18-16,）,=,复习,口算,整数四则混合运算的运 算顺序是怎样的？,3+15-16=26-25=9（18-16）=复习,自主学习,1,、自学例,1,，找数学信息和问题,（可以画线段图等表示）,2,、联系生活实际想方法，想一,想说一说先算什么？再算什,么？,3,、自学完成,70,页例,1,自主学习1、自学例1，找数学信息和问题,小组讨论学习,1,、小组合作交流想法，互帮互助说一说自学成果,2,、小组推荐两名同学展示交流成果（一名同学板书一名同学讲解）,小组讨论学习1、小组合作交流想法，互帮互助说一说自学成果,还剩多少元？,还剩多少元？,【,方案一,】,展示,一共带了,20,元,买,3,本笔记本每本,3.5,元,一支笔,6.3,元,还剩？元,说一说：你找到的信息和问题分别是什么？先算什么？列式为：再算什么？列式为：,【方案一】展示一共带了20元买3本笔记本每本3.5元一支笔6,1.,买,3,本笔记本多少元？,3.53,10.5,（元）,2.,买,3,本笔记本后还剩多少元？,20,10.5,9.5,（元）,3.,剩下的钱再买,1,支笔后，还剩,多少元？,9.5,6.3,3.2,（元）,综合算式,20,3.53,6.3,20,10.5,6.3,9.5,6.3,3.2,（元）,答：还剩,3.2,元。,方案一,1.买3本笔记本多少元？综合算式答,买两种商品一共用去多少元？,综合算式,20-,（,3.53+6.3,）,20-,（,10.5,6.3,）,20,16.8,3.2,（元）,答：还剩,3.2,元。,3.53,6.3,10.5,6.3,16.8,（元）,2.,还剩多少元？,20,16.8,3.2,（元）,方案二,买两种商品一共用去多少元？综合算式答：还剩3.2元。,20,3.53,6.3,20,10.5,6.3,9.5,6.3,3.2,（元）,20,（,3.53,6.3,）,20,（,10.5,6.3,）,20,16.8,3.2,（元）,观察两组算式，小数四则混合运算的运算顺序是怎样的？和整数四则混合运算的运算顺序有什么联系？小组讨论完成导学案“三题”,小结,203.536.3 20（3.53,1,、,7.24,5.46,=7.24,32.4=39.64,3,、,14.4,（,5.2,0.54,）,2,、,96.6,（,88.32.63,）,=96.6,（,88.3,7.8,）,=96.6,80.5,=16.1,=96.6,（,88.3,7.8,）,=96.6,80.5,=16.1,1、7.24 5.46 =7.24,说一说下面算式的运算顺序，再计算。,复习,引入,探究,练习,练习,=0.36,1.50.8,=0.361.2,=0.3,54.6+15.47 0.36,（,6.1,4.6,）,0.8,=54.6+2.2,=56.8,-,-,-,-,-,说一说下面算式的运算顺序，再计算。复习引入探究练习 练习=0,1,、用,30,元买,3,瓶酱油和,1,瓶醋，还剩多少元？,自学效果检测,1、用30元买3瓶酱油和1瓶醋，还剩多少元？自学效果检测,方法,1:,方法,2:,30-36.4-8.7 30-,（,36.4+8.7,）,=30-19.2-8.7 =30-,（,19.2+8.7,）,=10.8-8.7 =30-27.9,=2.1 =2.1,你喜欢那种付款方式呢？,方法1:,方法,1:,（一样一样的付款）方法,2:,（买的合起来一起付）,30-36.4-8.7 30-,（,36.4+8.7,）,=30-19.2-8.7 =30-,（,19.2+8.7,）,=10.8-8.7 =30-27.9,=2.1 =2.1,你喜欢那种付款方式呢？,方法1:（一样一样的付款）,小组讨论完成例二：,（,1,）你从图上获得了哪些数学信息？,小组讨论完成例二：,【,例题,】,：加工制服,【,方案一,】,：,1.8315+1.115,27.45+17.55,45,（米）,答：加工,15,套制服共需要用布,45,米,.,【,方案二,】,：,（,1.83+1.17,）,15,=315,=45,（米）,答：加工,15,套制服共需要用布,45,米,.,【例题】：加工制服【方案二】：,比较上面两种做法，你发现了什么？,思考！,整数四则混合运算的运算定律对于小数四则混合运算同样适用。,比较上面两种做法，你发现了什么？思考！整数四则混合运算的运算,1,简便运算,0.74,6.8,5.26 2.50.890.4,7.21.250.8 3.632.5,6.372.5,20,3.25,6.75 412.5,8.480.5 5.810.1,2.,科技书每本,15.5,元，故事书每本,14.5,元。学校图书馆各购进,200,本，共用去多少元？,试一试,1简便运算试一试,先议一议下面各题有简便算法吗,?,再算一算。,5.810.1,=5.8,（,10,0.1,）,=5.810,5.80.1,）,=58,0.58,=58.58,0.254.8,方法一,方法二,方法三,会拆,方法四,先议一议下面各题有简便算法吗?再算一算。5.810.1=5,巧算：,4.70.35+0.476.5,方法一：,=4.70.35,4.70.65,=4.7,（,0.35,0.65,）,=4.71,=4.7,方法二：,=0.473.5,0.476.5,=0.47,（,3.5,6.5,）,=0.4710,=4.7,巧算：4.70.35+0.476.5方法一：方法二：,0.18,元,0.3,元,0.18元0.3元,0.18,元,0.3,元,问题一：李阿姨每月通话约,120,分，选择哪类收费 标准合算些？,问题二：邱老师每月通话约,350,分，选择哪类呢？,0.18元0.3元问题一：李阿姨每月通话约120分，选择哪类,问题一：李阿姨每月通话约,120,分，选择 哪类收费标准合算些？,第,1,类：第,2,类：,20+0.18120 0.3120=36,（元,=20+21.6,=41.6,（元）,答：因为,41.636,，所以选第,2,类合算。求话费,=,单价,数量,+,月租（无月租不加）,问题一：李阿姨每月通话约120分，选择 哪类收费标准合算些,问题二：邱老师每月通话约,350,分，选择 哪类收费标准合算些？,第,1,类：第,2,类：,20+0.18350 0.3350=105,（元）,=20+63,=83,（元）,答：因为,10583,，所以选第,1,类合算。,求话费,=,单价,数量,+,月租（无月租不加）,问题二：邱老师每月通话约350分，选择 哪类收费标准合算些,解决问题基本方法：,1,、读：勾画重点,2,、找：相关数据,3,、算：认真计算,4,、比：得出结论,解决问题基本方法：,当遇到两种或多种方案时，可以先分别计算出各种方案所需金额，再进行比较，选择钱相对较少的套餐。,归纳：,先计算后对较,当遇到两种或多种方案时，可以先分别计算出各种方案,某公司推出两种话费标准：,标准一：每月月租费,20,元，每通话,1,分缴,0.2,元；标准二：无月租费，每通话,1,分缴,0.3,元，当通话在什么时间时，两种标准的收费相等？,智慧屋,某公司推出两种话费标准：智慧屋,练习：请帮他们选一选,1.,老人 每月通话约,40,分钟,2.,年轻人 每月通话约,160,分钟,3.,业务员 每月通话约,350,分钟,4.,大学生 每月通话约,100,分钟,A,套餐,A,套餐,B,套餐,A,、,B,套餐,练习：请帮他们选一选A套餐A套餐B套餐A、B套餐,汇东实验学校准备印,800,份宣传资料，到两家印刷厂联系的情况为：,甲印刷厂：每份,0.8,元，另收,1500,元的制版费；,乙印刷厂：每份,2.5,元，不收制版费。,请你为学校出出主意，选择哪家印刷厂合算。,练一练,甲印刷厂：,0.8 800+1500,=640+1500,=2140,（元）,乙印刷厂：,2.5 800=2000,（元）,2140,元,2000,元,答：选择乙刷厂更合算。,汇东实验学校准备印800份宣传资料，到两家印刷厂联系的情况为,从重滩小学到汇东实验学校共,22,千米，今天胡老师一行,4,人从重滩小学到汇东实验学校，怎样乘车更合算？,出租车：起步价,4,元，,2,千米后每千米,1.5,元。,面包车：,7,元一人。,练一练,出租车：,4+1.5,（,22-2,）,=4+1.520,=4+30,=34,（元）,面包车：,47=28,（元）,34,元,28,元,答：坐面包车更合算。,从重滩小学到汇东实验学校共22千米，今天胡老师一行4人从重滩,实践活动,我为家长选择手机话费标准,实践活动我为家长选择手机话费标准,谢谢,!,谢谢!,勤奋,+,自信,+,理想,=,成功,相信自己，你是最棒的！,勤奋+自信+理想=成功,
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