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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4,、民族区域自治制度是我国的基本民族政策,是我国的根本政治制度。,3,、我国各级人民代表大会的代表由人民民主选举产生,苏州市人大代表由选民直接选举产生。,1,、中华人人民共和国一切权力属于人民,人民直接行使管理国家和社会事务的权力。,2,、人民民主专政是我国的国家性质,直接体现了人民代表大会制度这一根本政治制度。,间接,基本,关系颠倒,易混易错点击,1,从,2012,年,11,月开始,苏州市的,11,个县级市、区和,61,个镇相继进行了人大换届选举。全市共有,96.88,的选民参加了投票。至,12,月,5,日,全市各县级市、区和镇的新一届人大代表已全部产生。据此回答,2-3,题。,1,人大代表,是人民行使国家权力的机关 都由选民直接选举产生,代表人民行使国家权力 为人民服务,对人民负责,受人民监督,A,B,C,D,2,上述材料从一个侧面表明,A,我国的每一个公民都享有选举权和被选举权,B,我国的每一个公民都直接参与国家重大事务的决策,C,我国的绝大多数公民都能当选为人大代表,D,我国的根本政治制度是人民代表大会制度,易混易错点击,2,第,9,课 发展人民民主,广泛的民主权利,3,第一站：了解民主政治权利,第二站：正确对待民主政治权利,第三站：学习总结与反馈,第二框,广泛的,民主权利,4,4,了解民主政治权利,5,阅读,P117-118,了解我国公民享有哪些民主政治权利？,自主学习,6,农民工当代表,说明了我国公民享有哪一项政治权利？,7,选举权和被选举权,是公民行使国家权力、参与国家管理的一项,最基本的政治权利,含义,地位,选举权：公民依法享有选举人民代表的权利,被选举权：公民依法享有被选举为人民代表的权利,P117,8,我国公民,年满18周岁,没有被剥夺政治权利,知识链接,中华人民共和国年满,18,周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,中华人民共和国宪法,同时具备,9,“,那英,”,在博客上发表个人见解,编印书刊、图画等,集合在一起开会,组织团体,在街上结队而行,显示威力的集体行动,言 论,出 版,集 会,结 社,游 行,示 威,10,材料一：深圳,3,名初中生曾用,5,个月时间调查深圳洗车棚的水浪费现象。之后,他们写信给该市市长,呼吁改变目前洗车业严重浪费水的现状、并提出对节水洗车的,建议,。最后,市长经过调查、分析,亲自回信,3,名初中生,承诺督促有关部门加大对此现象的综合治理力度。,材料二：群众,举报,在反腐败中的作用举足轻重。据最高检统计,全国查办的职务犯罪案件中有,70%,是由群众举报的,其中,6 0%,的举报人与被举报者没有利益冲突。,（,1,）初中生给市长写信和群众举报的行为是在行使什么政治权利？,（,2,）除了写信,我们初中生还可以通过哪些方法行使监督权？,P95,11,材料一、,一般来说,我国公民依法享有,选举权和被选举权,、依法享有言论、出版、结社、集会、游行、示威的,政治自由,依法享有,监督权,材料二、中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出,批评和建议的权利,；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出,申诉、控告,或者,检举的权利,摘自,中华人民共和国宪法,请说说我国公民的民主政治权利有哪些特点？,公民的民主政治权利是,广泛的,公民的民主政治权利受国家法律的保障,是,真实的,。,综合探究,12,了解民主政治权利,1、,选举权、被选举权,2,、,言论、出版、结社、,集会、游行、示威,3、,监督权：,批评、建议、申诉、控告、检举,广泛的、真实的,为什么享有？,13,正确对待民主政治权利,14,对待民主政治权利的态度：珍惜、正确行使,15,昆山玉山中学学生网络使用情况调查表,网络使用情况,人 数,百分比,经常使用网络,84,人,100%,有私人博客,76,人,90%,在网上发过帖,78,人,93%,写博客或发帖时想说什么就说什么,26,人,31%,写博客或发帖时会考虑哪些能说哪些不能说,58,人,69%,有同学说,公民享有言论自由,在写博客或发帖时可以,想说什么就说什么,是否是这样的呢？,调查人数,84,人,16,一、,小强和周明发生了矛盾,一气之下小强把周明曾得过肝炎的事情发到了网上,二、,小王住在军事基地的边上,星期天无聊时他把看到的军事基地有关情况及图片发到了网上,三、,小张在网上看到了这样的帖子及图片：,喝伊利“,QQ,星儿童奶”会导致早熟,（后来查证是蒙牛利用网络对伊利的商业诽谤,相关责任人依法受到法律追究）,损害其他公民的合法权利,损害国家的利益,损害集体的利益,17,如何正确行使民主政治权利,坚持权利和义务的统一，,公民在行使自由和权利的时候，,不得,损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的,合法,自由和权利,。（加关系,),必须,严格遵守宪法和法律,，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。（依法行使）,要珍惜某项权利，,也要,遵守宪法和法律的义务,18,学习总结与反馈,19,1.,在我国,公民享有广泛的政治权利,其中公民参与国家管理的一项最基本的政治权利是（）,A,、人身自由权,B,、健康权,C,、批评建议权,D,、选举权和被选举权,D,练一练,20,2.,公民发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为,要依法向有关国家机关提出申诉、控告或者检举,但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。这说明,(),公民要正确行使自己享有的监督权,公民要掌握行使监督权的正确方法,公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由,公民在行使权利时必须严格遵守宪法和法律,不得超越宪法和法律的规定,A,B,C,D,D,21,3.,某市民利用自己的博客发布了一条某地十多人患禽流感死亡的虚假信息。发帖者因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息被当地公安机关刑事拘留。这说明,(),A.,言论自由是我国公民最基本的政治权利,B.,公民的言论自由是相对的、不受限制的,C.,公民行使言论自由权必须以遵守法律为前提,D.,在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事,C,22,4.,新加坡有个口号是“法律之内完全自由,法律之外没有民主。”下列对该口号认识错误的是,（,）,A.,公民的权利是由法律规定并予以保障的,违反了法律就失去了权利和自由,B.,每个公民都应该树立主人翁意识,遵纪守法,珍惜各项权利和自由,C.,权利和义务是统一的,只有严格依法办事,才能既维护国家、社会、集体利益,又能很好地实现自己的民主权利,D.,法律是约束人们行为的规范,只要建立完备的法律体系,人们就能获得了民主和自由,D,23,我们来参与,：,【,2010,苏州中考,】,在北京,一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体,怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望,加入到整治网路和手机不良信息的“网络大扫除行动”,并形成了一份调查报告,呈交北京市有关部门。在调查报告中,她们实事求是地指出政府在网络监管中存在的问题,并就如何整治网络秩序,创设一个健康的网络环境,提出了很多积极的建议。,“,妈妈评审团”体现了对未成年人保护体系中的什么保护？“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么政治权利？这启示我们应如何正确对待公民的民主政治权利？（,5,分）,24,【,经典回放,】,【,苏州,2012,年,】,材料一,：,我国是互联网大国,网民人数已超过,5,亿。随着互联网的快速发展,网络谣言也在滋生蔓延,既有针对个人的诽谤,也有对大众事件的捏造,如不依法加强管理,将危害社会稳定和经济发展。根据这一情况,国家相关部门果断出击,一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。,(1),对于我国相关部门的上述做法,有网民持不同看法,认为“网络是一,个可以自由表达的场所,国家不能干预,”。（,5,分,),认为“网络是一个可以自由表达的场所”有一定的道理。因为，我国公民依法享有言论自由。对于制造网络谣言的违法行为，国家应该干预。因为，,公民的权利和义务是一致的。,(,理论,),公民享有自由的权利，也,有遵守宪法和法律的义务。,(,是什么,),公民在行使权利和自由时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。,(,怎么做,),请你运用八年级,(,下）第五单元“与法同行”的有关知识对这一说法加以评析,变式：,请你运用九年级“广泛的民主权利”的有关知识对这一说法加以评析,25,分享收获,知 识 点,知 识 要 素,能 级 要 求,识记,理解,运用,广泛的民主权利,1,人民民主是广泛的、真实的民主,2,选举权和被选举权,3,政治自由权利和监督权,4.,珍惜各项政治权利和自由,5.,正确行使民主政治权利,广泛的民主权利,26,
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