五年级下册数学总复习：练习一沪教版课件

,1.,数与代数,第,3,课时 数的认识（,3,）,1.数与代数,新课导入,上节课我们学习了分数与小数的基本性质及其联系，这节课我们主要学习百分数的有关知识。,新课导入 上节课我们学习了分数与小数的基本性质及其联系,推进新课,百分数,自然数,整数,分数,小数,百分数,我们已经整理、复习了有关自然数、整数、分数、小数的认识，那么这节课的学习任务已经完成了几分之几？还有几分之几没有完成？,推进新课百分数自然数整数分数小数百分数 我们已经整理、,自然数,整数,分数,小数,百分数,自然数,整数,分数,小数,已完成：,未完成,自然数整数分数小数百分数自然数整数分数小数已完成：未完成,思考：什么样的数叫做百分数？,表示一个数是另一个数的百分之几的数,“一节课的任务已经完成了,80%”,也可以说“已经完成了 ，我们能不能因此就说百分数和分数的意义完全相同呢？,思考：什么样的数叫做百分数？表示一个数是另一个数的百分之几的,百分数和分数有什么区别与联系,百分数常用,%,来表示。百分数只表示一个数是另一个数的百分之几，不表示具体的数量，百分数与分数的意义不完全相同。,百分数和分数有什么区别与联系 百分数常用%来表,课堂小结,通过复习，请你们数的认识的有关知识整理一下并在小组中交流。,课堂小结 通过复习，请你们数的认识的有关知识整理一下并,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取；课后作业,人要独立生活，学习有用的技艺。,凯德,人要独立生活，学习有用的技艺。,练习十四,练习十四,五年级下册数学总复习：练习一沪教版课件,五年级下册数学总复习：练习一沪教版课件,4.,填空，使每横行的各数相等。,小数,分数,百分数,0.4,40%,75%,0.75,0.8,80%,4.填空，使每横行的各数相等。小数分数百分数0.440%75,5.,数字,2,、,3,、,4,、,5,能组成多少个没有重复数字的两位数？,（,1,）这些两位数中，哪些是奇数？哪些是偶数？,（,2,）这些两位数中，哪些是质数？哪些是合数？,答,:23,，,24,，,25,，,32,，,34,，,35,，,42,，,43,，,45,，,52,，,53,，,54,共,12,个,（,1,）其中,23,，,25,，,35,，,43,，,45,，,53,是奇数,24,，,32,，,34,，,42,，,52,，,54,是偶数,（,2,）,23,，,43,，,53,是质数，,24,，,25,，,32,，,34,，,35,，,42,，,45,，,52,，,54,是合数,5.数字2、3、4、5能组成多少个没有重复数字的两位,5.,数字,2,、,3,、,4,、,5,能组成多少个没有重复数字的两位数？,（,3,）这些两位数中，哪些是,2,的倍数？哪些是,3,的倍数？哪些是,5,的倍数？,（,4,）这些两位数中，,2,和,3,的公倍数是,，,3,和,5,的公倍数是,。,（,3,）,24,，,32,，,34,，,42,，,52,，,54,是,2,的倍数；,24,，,42,，,45,，,54,是三的倍数；,25,，,35,，,45,是,5,的倍数,（,4,）,24,，,42,，,54,，,45,5.数字2、3、4、5能组成多少个没有重复数字的两位,6.,判断对错，对的画“,”，错的画“,”,。,（,1,）把,0.56,扩大到它的,100,倍是,560.,（）,（,2,）,0,是正数。（）,（,3,）假分数的倒数一定是真分数。（）,（,4,）所有的偶数都是合数。（）,（,5,）,a,（,a,1,）的所有因数都小于,a,。（）,6.判断对错，对的画“”，错的画“”。,五年级下册数学总复习：练习一沪教版课件,五年级下册数学总复习：练习一沪教版课件,