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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,约 分,苏教版五年级数学下册,第1页,第1页,教学目的,1.知识与技能：,让大家结识约分和最简分数意义，理解和掌握约分办法。,2.过程与办法：,理解约分意义，掌握约分办法。,3.情感与态度：,培养同窗们观测、比较和归纳等思维能力。,第2页,第2页,一、依据分数基本性质填空：,16 （ ） 4 （ ） 1, = = = = ,32 16 （ ） 4 （ ）,（ ） 2 10 （ ） 20, = = = = ,9 3 （ ） 24 （ ）,复习1,第3页,第3页,复习2,二、（1）写出28和42,公约数。,（2）指出哪两个数是,互质数,。,3和8 12和18,第4页,第4页,复习2,（1）,28约数有：,1,、,2,、4、,7,、,14,、28,42约数有：,1,、,2,、3、6、,7,、,14,、21、42,28和42公约数有：,1,、,2,、,7,、,14,第5页,第5页,新授1,18,例1：把化简。,24,思考：1、化简指什么？,2、化简明利用什么性质？,3、化简到什么时候为止？,第6页,第6页,练习1（1）,1.判断下面各等式，哪些是约分？为何？,10 2 20 10, = = ,15 3 24 12,6 12 4 8, = = ,12 24 5 10,第7页,第7页,练习1（2）,2、指出下面哪些分数是最简分数？为何？,5 6 10 11 8, ,7 9 12 12 10,14 9 24 21 13, ,16 16 25 24 17,第8页,第8页,新授2,12,例2：把约分。,30,约分办法,：,普通用分子和分母公约数（,1除外,）清除分数分子和分母；通常要除到得出,最简分数,为止。,第9页,第9页,练习2,把下面分数约分。,4 9 5 24 12 21, ,6 12 10 30 16 28,70 100 80 30 140 150, ,200 300 400 100 150 200,第10页,第10页,本课小结,1.回想一下什么是约分？,2.注意：约分时通常要约成最简分数。,第11页,第11页,
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