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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 护理学的基本概念,第二章 护理学的基本概念,1,护理,环境,人(疾病),人(健康),人 健康 环境 护理,影响和决定护理实践的四个最基本概念,护理环境 人(疾病)人(健康)人 健康 环境,2,第一节 人,护理的服务对象,人是统一整体,人有基本需要,人的成长与发展,人的自我概念,人是生理 心理 社会精神 文化统一体,人是开放系统,第一节 人 护理的服务对象,3,a 人是生理 心理 社会 精神 文化的统一体,整体：指按一定方式、目的有秩序排列的各个,个体（要素）的有机集合体。,说明（1）组成整体的各要素相互作用相互影响,（2）整体所产生的行为结果大于各要素单,独行为相加,护理上的意义：,1 人是统一整体,1 人是统一整体,4,b 人是开放系统,开放系统 闭合系统,开放系统需与环境持续相互作用,输入 开放系统 输出,反馈,护理上的意义：,1 人是统一整体,b 人是开放系统 1 人是统一整体,5,2 人有基本需求,生理需求,安全需求,自尊需求,自我,实现需求,爱与归属需求,刺激需求,2 人有基本需求生理需求安全需求自尊需求 自我,6,影响基本需要满足的因素,生理因素,情绪因素,知识与智力因素,社会因素,环境因素,个人因素,文化因素,影响基本需要满足的因素生理因素,7,成长：,指个体在生理方面的量性增长。,发展：,是个体随年龄增长及与环境互动而产生的,身心变化过程。它是生命中有顺序的、可,预测的改变，是学习的结果和成熟的象征。,成熟：,通常指生理上的成长与发展潜能得以充分,发挥的过程。,3 人的成长与发展,3 人的成长与发展,8,成长与发展的基本原则,按持续、有顺序、有规律和可预测的方式进行,每个人都要经过相同的各个发展阶段,以自己独特方式和速度通过各个发展阶段,每个发展阶段各具一定特征有一定发展任务,每个人基本的态度、气质、生活方式和行为等会受到婴幼儿期发展的影响,发展是通过逐步成熟和不断学习而获得的（遗传 环境）,成长与发展的基本原则按持续、有顺序、有规律和可预测的方式进行,9,4 人的自我概念,自我概念：指一个人对自己的看法。即,个人对自己的认同感。,自我概念,身体心像,角色表现,自我特征,自尊,4 人的自我概念自我概念：指一个人对自己的看法。即自我概念身,10,第二节 健康,健康的概念,影响健康的因素,健康和疾病的关系,第二节 健康健康的概念,11,1 什么是健康,健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力（WHO 1947),身体健康,心理健康,社会适应,良好,健康,1 什么是健康健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理,12,2 影响健康的因素,环境因素,自然环境 社会因素,机体的生物学因素,遗传因素 心理因素,生活方式,获得保健设施的可能性,2 影响健康的因素,13,3,健康和疾病的关系,最佳健康状态,健康良好,正常健康,健康不佳或患病,健康极度不佳或危重,疾病晚期或死亡,连续动态的过程,改善生活方式,健康教育,治疗或康复,治疗,减少痛苦,3 健康和疾病的关系最佳健康状态健康良好正常健康,14,第三节 环境,环境是影响机体生命与发展的所有外在因素的总和,（Henderson),1、人与环境紧密联系,内环境 外环境（自然环境，社会环境）,2、,环境影响人的健康,3、,人与环境协调统一,4、,环境是可以人为创造的,什么是环境,第三节 环境环境是影响机体生命与发展的所有外在因素的总,15,一、护理的定义,第四节 护理（Nursing),时间,代表人物,护理定义,1859年,Nightingale,护理是使病人置于能接受自然影响的最佳环境。,1966年,Henderson,护理是帮助健康人或病人进行保持健康、恢复健康或安详死亡的活动,1980年,ANA,诊断和治疗人类对现存的或潜在的健康问题的反应的过程。,一、护理的定义第四节 护理（Nursing)时间代表人物,16,二、护理概念的演变,护理概念演变的三个阶段,以疾病为中心,以病人为中心,以健康为中心,第三阶段,第二阶段,第一阶段,二、护理概念的演变护理概念演变的三个阶段以疾病为中心以病人,17,三 、整体护理的含义,广义：,1、生物医学模式 生物 心理 社会模式,2、病人 健康人,3、生 死,4、健康 患病 垂危 死亡,5、个人 家庭 集体,狭义：,视服务对象为一个整体，在进行护理时，提供生理心理社会精神文化等全面帮助与照顾,三 、整体护理的含义广义：狭义：视服务对象为一个整体，在进,18,第五节 学习护理学基本概念的重要意义,1、形成正确的护理哲理,2、更好的理解病人作为人所具有的特征,3、树立新型的健康观,4、提高对护理及护理专业的认识水平,第五节 学习护理学基本概念的重要意义1、形成正确的护理哲,19,结束语,：,护理学基本概念不仅是告诉你如何形成正确护理观，而且帮助你成为一名优秀的护理人员！,Thanks,!,结束语：护理学基本概念不仅是告诉你如何形成正确护,20,
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