部编版小学四年级语文上册第三单元知识点复习测试题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,部编版四年级语文上册第三单元知识点复习测试题,部编版四年级语文上册第三单元知识点复习测试题,一、读拼音写词语。,co chng nn hng sh f jn yn,chng di kng x y bng fn min,p shn h ch jio wn q x xio,操 场,嫩 红,舒 服,均 匀,重 叠,空 隙,叶 柄,反 面,爬 山 虎,触 角,弯 曲,细 小,一、读拼音写词语。co chng nn hn,hn j lo g xi xing zh zhi,ln sh qio b q gng f shn zhng,xun z zh zh yu ling dng xu,痕 迹,牢 固,休 想,住 宅,临 时,瞧 不 起,功 夫,慎 重,选 择,住 址,优 良,洞 穴,hn j lo g xi x,d tng w sh zhun ji png zhng,qng ji wi shng p lo yun fn,su y r n,大 厅,卧 室,专 家,平 整,清 洁,卫 生,疲 劳,缘 分,随 遇 而 安,d tng w sh zhun j,二、多音字组词。,xing（）q（）,jing（）q（）,s（）,sh（）,降,曲,似,投降,下降,弯曲,歌曲,似乎,似的,二、多音字组词。xing（,三、选择正确的读音，画“”。,吟唱（yn yn,g,）骚人（so sho）输赢（sh s）,叶柄（bn bn,g,）嫩红（nn nn,g,）蟋蟀（sui shui）,谨慎（sn shn）选择（xin xun）专家（zun,z,hun）,住址（,zh,z）瑟瑟（s sh）优良（lin,g,nin,g,）,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,三、选择正确的读音，画“”。吟唱（yn yng）骚人,四、写出同音字。,m 夜（）（）色 羡（）屏（）数（）,zh 地（）（）挥 停（）住（）（）示,fi 花（）（）弃（）腾（）劲 心（）,fn,g,山（）（）利 密（）蜜（）险（）,幕,址,费,峰,暮,指,废,锋,慕,止,沸,封,幕,目,址,费,指,蜂,峰,肺,四、写出同音字。m 夜（）（）色 羡（,c（）面（）试（）所（）量 画（）,jn,g,（）叶（）常（）奇（）彩（）莹,t 问（）（）问（）目 马（）（）叫,ln（）时 树（）（）居（）湿 光（）,侧,测,厕,测,册,茎,经,惊,精,晶,题,题,提,蹄,啼,临,林,淋,邻,临,c（）面（）试（）所（）量 画（,五、连线，为动物找到家。,鼠 猪 鸟 狗 马 牛 鱼 虎,洞 窝 圈 巢 塘 厩 穴 棚,五、连线，为动物找到家。,六、写出近义词。,舒服（）均匀（）空隙（）,仔细（）休想（）优良（）,慎重（）临时（）惊奇（）,重要（）温和（）疲劳（）,舒适,细心,谨慎,紧要,平均,妄想,暂时,暖和,缝隙,良好,惊讶,劳累,六、写出近义词。舒服（）均匀（,七、写出反义词。,新鲜（）柔弱（）隐蔽（）,牢固（）平坦（）弯曲（）,干燥（）光滑（）慎重（）,宽敞（）临时（）简单（）,陈旧,松动,潮湿,狭窄,坚强,陡峭,粗糙,永久,公开,笔直,草率,复杂,七、写出反义词。新鲜（）柔弱（,八、词语搭配。,1、填上合适的动词。,（）土 （）住墙 （）土块,（）在墙上（）地 （）着墙,（）后面 （）住宅（）一把,（）泥土 （）房间,扒,巴,搬掉,紧贴,踏,触,推到,抛出,修建,整理,拉,八、词语搭配。1、填上合适的动词。扒巴搬掉紧贴踏触推到抛出修,2、填量词。,一（）风 一（）残阳 一（）细丝,一（）隧道 一（）茎 一（）地方,一（）草 一（）门,阵,道,根,条,根,个,丛,座,2、填量词。阵道根条根个丛座,3、填上修饰词。,（）的叶子 （）的脚 （）的阳光 （）的住宅,（）的隧道 （）的地方,（）的住所 （）的工程 （）的后足,嫩红,细小,温暖,舒服,倾斜,粗糙,简朴,伟大,强有力,3、填上修饰词。（）的叶子 （,（）的墙壁 （）的工具 （）的洞穴 （）地选择,（）地铺开 （）地摆动,（）地爬 （）地挖掘 （）地抛出,光滑,简单,宽敞,慎重,均匀,轻微,慢慢,认真,不断,（）的墙壁 （）的工具,九、选词填空。,柔软 柔和 柔弱,1、蟋蟀的挖掘工具是那么（）。,2、我们躺在（）的沙滩上。,3、妈妈用（）的目光注视着我。,柔弱,柔软,柔和,九、选词填空。柔软 柔和 柔弱柔弱柔软柔和,隐蔽 隐藏 躲藏,1、别的昆虫大多在临时的（）所藏身。,2、她心中（）着一个秘密。,3、弟弟（）在柜子里，妈妈怎么也找不到他。,隐蔽,隐藏,躲藏,隐蔽 隐藏 躲藏隐蔽隐藏躲藏,十、给下列句子填上合适的关联词。,1、（）你的手指不费一点儿劲，（）休想拉下爬山虎的一根茎。,2、爬山虎的脚（）触着墙，（）不会枯萎。,3、（）蟋蟀只有柔弱的工具，（）它建造的住宅却是伟大的工程。,要是,就,只有,才,虽然,但是,十、给下列句子填上合适的关联词。1、（）你的手,4、蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。,5、（）屋子内部没什么布置，（）墙壁很光滑。,6、蟋蟀（）感到疲惫，它（）在未完工的家门口休息一会儿。,不光,还,虽然,但是,如果,就,4、蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）,7、蟋蟀常常慎重地选择住址，（）要排水优良，（）要有温和的阳光。,8、（）身在庐山中，（）看不清它的样子。,9、（）你仔细看那些细小的脚，你（）会想起图画上蛟龙的爪子。,不但,而且,因为,所以,如果,就,7、蟋蟀常常慎重地选择住址，（）要排水优良，（,10、（）有骤雨，这里（）立刻会干的。,11、（）蟋蟀的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。,12、（）在冬天，蟋蟀（）不闲着。,即使,也,因为,所以,即使,也,10、（）有骤雨，这里（）立刻会干,十一、句子训练。,1、一阵风拂过，叶子就漾起波纹。（扩句）,2、细丝是脚。（扩句）,3、清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。（缩句）,一阵风拂过，一墙的叶子就漾起好看的波纹。,嫩红的细丝是爬山虎的脚。,阳光抚摸着大地。,十一、句子训练。1、一阵风拂过，叶子就漾起波纹。（扩句）一阵,4、这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）,5、如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。（用加点词语造句）,6、它有特别好的工具吗？没有。（仿写设问句）,.,.,.,这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？,如果你觉得不舒服，就跟妈妈说一声。,蝴蝶有家吗？没有。,4、这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）.,7、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句）,8、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）,9、雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。（用关联词将两句话合并为一句话。）,爬山虎的脚巴在墙上是多么牢固啊！,当夜深人静的时候，小动物们就开起了演唱会。,虽然雪花比梅花洁白些，但是梅花比雪花要香得多。,7、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句）爬山虎的脚巴在,10、如果你仔细看那细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（仿照例句，补充句子）,如果你仔细看银杏的叶子，你会想起,。,11、在原句修改病句。,（1）居住在草地上蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。,（2）住宅的重要部分已经快要完成了。,家里的小扇子,10、如果你仔细看那细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（仿,12、比较下面的词语，体会加点词的意思。,爬山虎的脚触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。,爬山虎的脚触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。,那微斜的门口，经过耙扫，收拾得很平坦。,那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。,.,.,.,.,“逐渐”一词说明了爬山虎的脚是慢慢地变色的，体现了作者观察得认真、仔细。,“仔细”一词更能突出蟋蟀的认真和细心。,12、比较下面的词语，体会加点词的意思。.“逐,13、补充谚语。,（1）一场秋雨一场寒，。,（2）八月里来雁门开，。,（3）八月暖，九月温，。,十场秋雨要穿棉,雁儿脚上带霜来,十月还有小阳春,13、补充谚语。十场秋雨要穿棉雁儿脚上带霜来十月还有小阳春,十二、按课文内容填空。,1、暮江吟这首诗描写了两幅图画，其中，描写江边红日西沉的诗句是：,“,，,。”描写新月初升的诗句是：“，。”,这首诗表达了作者 之情。,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓,对大自然的喜爱,十二、按课文内容填空。1、暮江吟这首诗描写了两幅图画，其,2、题西林壁的作者是,代诗人,，题目的意思是：,。描写庐山雄伟壮观、千姿百态的诗句是：“,，,。”揭示“当局者迷，旁观者清。”的道理的诗句是：,“，,。”意思是：,。,宋,苏轼,题写在西林寺的墙壁上,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,我之所以看不清庐山的真实面目，只是因为我身处在庐山之中。,2、题西林壁的作者是 代诗人 ，题目的,雪梅一诗中“，,。”两句诗说明了事物各有所长的道理，意思是：,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,在颜色方面，梅花比不上雪花洁白，在香气方面，雪花却比梅花差一些。,雪梅一诗中“,4、蟋蟀的住宅一文采用 的修辞手法，把蟋蟀当作 来写，把蟋蟀的住的地方比作,，课文从 和,两方面介绍了蟋蟀的住宅。表现了蟋蟀,的特点。,拟人,人,人类的住宅,住宅特点,建造过程,吃苦耐劳，不肯随遇而安,4、蟋蟀的住宅一文采用 的修辞手法，把蟋蟀,5、爬山虎的脚一文详细地描写了爬山虎脚的,、以及爬山虎是怎么爬的，表达了作者 的感情。通过学习这篇课文，我知道了只有 ，才能写出生动具体的文章。,生长位置,形状,颜色,喜爱爬山虎,通过仔细观察,5、爬山虎的脚一文详细地描写了爬山虎脚的生长位置形状颜色,6、判断下列说法的正误。（对的打“”，错的打“”。）,（1）从爬山虎的脚中可知，爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天就变成嫩红的了。（）,（2）“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”这句诗采用了拟人的修辞手法。（）,（3）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”告诉我们要想对事物有全面的，符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。,（）,6、判断下列说法的正误。（对的打“”，错的打“”。）,（4）暮江吟中“吟”的意思是朗诵。（）,（5）蟋蟀总是喜欢把家安排在潮湿的地方。（）,（6）“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。”删去加点词语后，这个句子的表达效果不变。（）,（4）暮江吟中“吟”的意思是朗诵。（）,十三、口语交际。,相关调查显示，近年来青少年近视现象越来越严重。为了引起同学们重视，请你写一条关于“爱护眼睛，保护视力”的宣传语，并用上几句话劝说大家爱护眼睛。,宣传语：,劝说语：,保护视力，从小做起。,眼睛是心灵的窗户，希望同学们能保护好自己的眼睛，保持好的用眼习惯，不在昏暗的灯光下看书、写字；不长时间看书、看电子产品，不躺着看书；看电视要离屏幕两米以上，常做眼保健操。,十三、口语交际。相关调查显示，近年来青少年近视现象越来越严重,