人教新课标六年级上册数学《化简比--》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,化,简比,第,3,课时,人教版 数学 六年级 上册,化简比第 3 课时 人教版 数学 六年级 上册,1,148,():,4,请你露一手,7,你是利用什么方法解决问题的?,148():4 请你露一手7你是,2,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(,0,除外),比值不变。,你是利用什么方法解决问题的?,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。你是,3,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(,0,除外),比值不变。,比的基本性质能做什么呢?,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比的,4,化简比,根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。,最简单的整数比,比的前项和后项是,互质数,或比的前项和后项只有,公因数,1,。,化简比 根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。最,5,180cm,120cm,15,:,10,15cm,10cm,长:宽,180,:,120,问题:把两个比化成最简单的整数比。,(,1,),180cm120cm15:1015cm10cm 长:,6,15,:,10,化成比的前项和后项只有,公因数,1,。,找到前后项的,最大公因数,。,=,(,155,),:(,105,),=3,:,2,化简整数比。,180,:,120,180,和,120,的,最大公因数,是,60,。,=,(,18060,),:(,12060,),=3,:,2,15:10化成比的前项和后项只有公因数1。找到前后项的最大,7,怎样化简整数比,结 论,比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。,怎样化简整数比结 论 比的前项和后项同时除以它们的最,8,(,2,),把下面各比化成最简单的整数比。,:,0.75,:,2,(2)把下面各比化成最简单的整数比。:0.7,9,化简分数比。,:,先把分数比化成,整数比,。,找到两个分母的,最小公倍数,去分母。,=,(,18,),:(,18,),=3,:,4,化简分数比。:先把分数比化成整数比。找到两个分母的最小公,10,怎样化简,分,数比,结 论,把比的前、后项分别乘分母的,最小公倍数,,变成,整数比,,再化简。,怎样化简分数比结 论 把比的前、后项分别乘分母的最小,11,化简小数比。,0.75,:,2,前、后项的小数点同时向右移动相同的位数,变成,整数比,。,=,(,0.75,100,):,(,2100,),=75,:,200,再按化简整数比的方法进行化简。,=,(,7525,),:(,20025,),=3,:,8,化简小数比。0.75:2前、后项的小数点同时向右移动,12,怎样化简分数比,结 论,先把前、后项的小数点同时向右移动,相同的位数,,变成,整数比,,,再化简,。,怎样化简分数比结 论 先把前、后项的小数点同时向右移,13,把下面各比化成最简单的整数比。,32,:,16,48,:,40,=,(,3216,),:(,1616,),=2,:,1,=,(,488,),:(,408,),=6,:,5,把下面各比化成最简单的整数比。32:1648:40=(,14,把下面各比化成最简单的整数比。,0.15,:,0.3,=,(,0.15,100,),:(,0.3100,),=15,:,30,=1,:,2,:,=,(,24,),:(,24,),=14,:,9,把下面各比化成最简单的整数比。0.15:0.3=(0.1,15,把下面各比化成最简单的整数比。,6,时,:,30,分,=6,时,:,(,),时,=60,:,5,=12,:,1,=,():(,),30,60,6,0.5,=,(,6,10,):(,0.5,10,),=,(,60,5,):(,5,5,),把下面各比化成最简单的整数比。6时:30分=6时:(,16,把下面各比化成最简单的整数比。,:,4,=,(,9,),:(,4,9,),=7,:,36,把下面各比化成最简单的整数比。:4=(9),17,先思后做。,把,10,千克糖放入,90,千克水中。,(,填最简单的整数比,),(1),糖和糖水的质量比是,(,),。,10,:(,10+90,),=,10:100,10:100=,(,1010,):(,10010,),=1,:,10,1,:,10,先思后做。把10千克糖放入90千克水中。(填最简单的整数比),18,先思后做。,把,10,千克糖放入,90,千克水中。,(,填最简单的整数比,),(2),水和糖的质量比是,(,),。,90:10=,(,9010,):(,1010,),=9,:,1,9,:,1,先思后做。把10千克糖放入90千克水中。(填最简单的整数比),19,把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。,把比的前项和后项先同时乘它们分母的最小公倍数,变成整数比,再进行化简。,把比的前项和后项的小数点先同时向右移动相同的位数,变,成整数比,再进行化简。,化简小数比。,化简整数比。,化简分数比。,把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。把比的前项和后项先,20,练习十一,5,、,6,练习十一5、6,21,
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