平行四边形的面积计算-多边形的面积优秀课件3

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平行四边形的面积计算,平行四边形的面积计算,1,厘米,1厘米,1,厘米,1厘米,平行四边形的面积计算-多边形的面积优秀课件3,平行四边形的面积计算-多边形的面积优秀课件3,一个方格代表,1,平方米，不满一格的都按半格计算。,一个方格代表1平方米，不满一格的都按半格计算。,平行四边形,底（,m,）,高（,m,）,面积（,m,）,长方形,长（,m,）,宽（,m,）,面积（,m,）,2,2,一个方格代表,1,平方米，不满一格的都按半格计算。,6,4,24,6,4,24,平行四边形底（m）高（m）面积（m）长方形长（m）宽（m）,平行四边形的面积计算-多边形的面积优秀课件3,平行四边形的面积计算-多边形的面积优秀课件3,平行四边形的面积计算-多边形的面积优秀课件3,平行四边形的面积计算-多边形的面积优秀课件3,平行四边形的面积计算-多边形的面积优秀课件3,1.,拼出的长方形和原来的平行四边形比较，面积有没有变化？,底,长,宽,高,2.,拼出的长方形的长与原来的平行四边形的底有什么关系，拼出的长方形的宽与原来的平行四边形的高有什么关系？,3.,你能根据长方形的面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗？,1.拼出的长方形和原来的平行四边形比较，面积有没有变化,平行四边形花坛的底是,4.4m,，高是,2.5m,，它的面积是多少？,4.4m,2.5m,例,1,平行四边形花坛的底是4.4m，高是2.5m，它的面积是多少？,27,5,巩固练习,一、填空：,1.,一个平行四边形的底是,9,厘米，高是,3,厘米，,它的面积是（）平方厘米。,2.,一个平行四边形的面积是,30,平方米，高是,6,米，底是（）米。,275巩固练习一、填空：,二、计算下面平行四边形的面积。,5,米,5.5,米,55.5=27.5(,平方米,),巩固练习,15,厘米,30,厘米,25,厘米,18,厘,米,30 15=450,（平方厘米）,18 25=450,（平方厘米）,二、计算下面平行四边形的面积。5米5.5米55.5=27.,三、判断：,1.,两个平行四边形面积相等，它们的,底和高也分别相等。（）,6m,4m,3m,8m,巩固练习,三、判断：1.两个平行四边形面积相等，它们的,2,.,平行四边形的高不变，底越长，它的,面积越大。,(),2.平行四边形的高不变，底越长，它的,3.,下面两个平行四边形，红色的面积比,黄色的面积大。,(),等（同）,底等高,的平行四边形,面积相等。,3.下面两个平行四边形，红色的面积比 等（同）底等高的平行,4.,平行四边形的面积等于长方形的面积,。,(),底,长,宽,高,底长宽高,你有几种方法求下面图形的面积？,4,厘米,6,厘米,9,厘米,思考题,94=36(,平方厘米,),96=54(,平方厘米,),36+54=90(,平方厘米,),9,（,6+4,）,=910,=90(,平方厘米,),你有几种方法求下面图形的面积？4厘米6厘米9厘米思考题94,已知一个平行四边形的一条底是,16,厘米，一条高是,6,厘米，另一条高是,12,厘米，你能求出另一条底是多少厘米吗？,9612=8,（厘米）,166=96,（平方厘米）,6,厘米,16,厘米,12,厘米,智力冲浪,答：平行四边形的另一条底是,8,厘米。,已知一个平行四边形的一条底是16厘米，,下图中正方形的周长是,36cm,。你能求出平行四边形的面积是多少吗？,智力冲浪,99=81,（平方厘米）,36,4=9,（厘米）,答：平行四边形的面积是,81,平方厘米。,下图中正方形的周长是36cm。你能求出平行四边形的面积是多少,楚雄开发区实验学校小操场要建一个面积是,18,平方米的平行四边形花坛，请你帮学校设计一下,可以有几种方案？（要求它的底和高均为整米数）,一个方格代表,1,平方米,小 小 设 计 师,楚雄开发区实验学校小操场要建一个面积是18平方米的,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。,巴尔扎克,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,笛卡尔,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。,爱因斯坦,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,