画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件

,百分闯关,第十三章轴对称,八年级上册数学（人教版）,132画轴对称图形,第,2,课时用坐标表示轴对称,第十三章轴对称八年级上册数学（人教版）132画轴对称图,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,知识点,1,：根据对称确定点的坐标,1,点,A(2,，,1),关于,y,轴对称的点的坐标为,_,，,关于,x,轴对称的点的坐标为,_,2,点,P(,5,，,4),关于,x,轴对称的点,P,1,的坐标是,_,，,关于,y,轴对称的点,P,2,的坐标是,_,3,点,P(,1,，,2),与点,P,1,(,1,，,2),关于,_,轴对称,，,点,(,1,，,2),与点,(1,，,2),关于,_,轴对称,(,2,，,1),(2,，,1),(,5,，,4),(5,，,4),x,y,知识点1：根据对称确定点的坐标(2，1)(2，1)(5,4,(,2017,襄阳模拟,),点,P(,3,，,4),与点,P,1,(a,1,，,b,2),关于,y,轴对称,，,则,a,_,，,b,_,5,平面直角坐标系中,，,关于某直线对称的点,A,，,B,的坐标分别为,(b,，,3),，,(b,，,3),，,则这两点的对称轴是,(,),A,x,轴,B,y,轴,C,x,b,D,y,b,4,2,A,4(2017襄阳模拟)点P(3，4)与点P1(a1，,知识点,2,：图形关于坐标轴对称,6,线段,MN,在直角坐标系中的位置如图所示,，,若线段,MN,与,MN,关于,y,轴对称,，,则点,M,的对应点,M,的坐标为,(,),A,(4,，,2),B,(,4,，,2),C,(,4,，,2),D,(4,，,2),D,知识点2：图形关于坐标轴对称D,7,如图,，,在直角坐标系中,，,画出,ABC,关于,y,轴对称的,ABC(,不写画法,),，,并写出点,A,的坐标,_,(,2,，,4),画图略,7如图，在直角坐标系中，画出ABC关于y轴对称的AB,易错点：混淆关于,x,轴和,y,轴对称的点的横、纵坐标的变化特征导致出错,8,在平面直角坐标系中,，,点,P(,2,，,1),与,Q(2,，,1),关于,x,轴对称；点,M(,2,，,1),与,N(2,，,1),关于,y,轴对称；与点,(,3,，,3),关于,y,轴对称的点在第二象限；点,P(2,，,a),，,Q(b,，,3),关于,x,轴对称,，,则,a,b,的值为,1.,其中正确的是,(,),A,B,C,D,C,易错点：混淆关于x轴和y轴对称的点的横、纵坐标的变化特征导致,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,9,若点,C(,2,，,3),关于,x,轴的对称点为,A,，,关于,y,轴的对称点为,B,，,则,ABC,的面积为,_,10,点,P(2,，,4),和,Q,关于,x,轴对称,，,点,Q,和,S,关于,y,轴对称,，,则点,S,的坐标是,_,12,(,2,，,4),9若点C(2，3)关于x轴的对称点为A，关于y轴的对称,11,在直角坐标系中,，,已知点,A(,2,，,2a,1),，,B(b,1,，,5),(1),若点,A,，,B,关于,x,轴对称,，,则,a,_,，,b,_,；,(2),若,ABx,轴,，,则,a,_,，,b_,12,平面内点,A(,1,，,2),和,B(,1,，,6),的对称轴是,(,),A,x,轴,B,y,轴,C,直线,y,4,D,直线,x,1,2,3,3,3,C,11在直角坐标系中，已知点A(2，2a1)，B(b1,13,若点,P(a,，,b),关于,y,轴的对称点是,P,1,，,而点,P,1,关于,x,轴的对称点是,P,2,，,点,P,2,的坐标为,(,3,，,4),，,试求,a,，,b,的值,解：,a,3,，,b,4,13若点P(a，b)关于y轴的对称点是P1，而点P1关于x,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,14,如图,，,ABC,的顶点分别为,A(,2,，,3),，,B(,4,，,1),，,C(,1,，,2),(1),作出,ABC,关于直线,x,2,对称的图形,A,1,B,1,C,1,，,写出点,A,1,，,B,1,，,C,1,的坐标；,(2),作出,ABC,关于直线,y,1,对称的图形,A,2,B,2,C,2,，,写出点,A,2,，,B,2,，,C,2,的坐标,解：,(1)A,1,(6,，,3),，,B,1,(8,，,1),，,C,1,(5,，,2),，,画图略,(2)A,2,(,2,，,5),，,B,2,(,4,，,3),，,C,2,(,1,，,4),，,画图略,14如图，ABC的顶点分别为A(2，3)，B(4，1,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上,10,：,30,休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。,”,当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，,“,平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。,”,“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,坚持做好每个学习步骤,武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。,“,高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。,”,武亦文介绍，,“,班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。,”,坚持做好每个学习步骤,上海高考文科状元,-,常方舟,曹杨二中高三,(14),班学生,班级职务：学习委员,高考志愿：北京 大学中文系,高考成绩：语文,121,分数学,146,分 英语,146,分历史,134,分 综合,28,分总分,575,分,(,另有附加分,10,分,),上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班,“,我对竞赛题一样发怵”,总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，,“,高中三年，我每天晚上都是,10:30,休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是,6:15,起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会,开夜车,。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。,”,高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。,“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的,“,用好课堂,40,分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。,”,常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的,“,口味,”,。,“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,画轴对称图形-第2课时-用坐标表示轴对称课件,