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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 第,5,课,第四课时 与家务活“签约”,第二单元 第5课 第四课时 与家务活“签约”,一、课前导入,“学习”是我们生活中常用的一个词语,大家知道“学”和“习”的最初含义吗?,我们一起来了解下吧。,一、课前导入 “学习”是我们生活中常用的一个词语,大家知道,四年级上道德与法治ppt课件-与家务活“签约”人教部编版,四年级上道德与法治ppt课件-与家务活“签约”人教部编版,“学”和“习”原先是分开的。从图片中可以看出,“学”是用手建房子、小孩在屋里跟大人做事情。“习”的本意是小鸟练习飞翔。可以说,一个人的知识和能力都是通过学习得到的,我们做家务也是一个学习的过程。,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,“学”和“习”原先是分开的。从图片中可以看出,“,二、学习做家务,1.,家务小调查,结合自身实际,完成教材第,39,页,“比一比”的活动。,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,二、学习做家务1.家务小调查 结合自身实际,完,2.,怎么学习做家务,观察教材,第,39,页下方的情景图,思考:,我向爷爷学习择菜的方法。,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,2.怎么学习做家务观察教材第39页下方的情景图,思考:,从电视节目里也能学。,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,从电视节目里也能学。四年级上道德与法治课件PP,(,1,),我们可以通过哪些方式学习做家务?,(,2,),在学习做家务的过程中,我们要注意什么问题?,教材中提到的仔细看、动嘴问、爱思考、多动手等。,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,(1)我们可以通过哪些方式学习做家务?(2)在学,3.,家务经验小交流,交流话题:,(,1,)最先学会的,家务是什么?,(,2,)哪项家务自己费了很多劲才学会?,(,3,)教材第,40,页中介绍的这些小窍门有尝试过吗?,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,3.家务经验小交流交流话题:(1)最先学会的家务是什么?,三、积极主动做家务,阅读教材第,41,页的内容,思考:,(,1,)哪些有趣的活动可以调动大家做家务的积极性?,(,2,)家务承诺书签字后我要怎样履行?,三、积极主动做家务阅读教材第41页的内容,思考:(1),(,3,)草拟一份与老师签订的家务承诺书。,自愿承担的家务是,_,,,我还准备学的家务是,_,。,我做这些家务的保证措施有:,第一,,_,;,第二,,_,。,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,四年级上道德与法治课件,PPT,与家务活“签约”人教部编版,(3)草拟一份与老师签订的家务承诺书。自愿承担的家务是_,四、小结,主动学做家务只是第一步,能长期坚持做家务才是最棒的!,四、小结 主动学做家务只是第一步,能长期坚持做家,板书设计,板书设计,谢谢!,谢谢!,
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