部编版道德与法治三(下)第一单元我和我的同伴:《我是独特的》第一课时教学ppt课件

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,1,我是独特的,第,1,课时,部编版道德与法治三,年级,下,册第一单元,我和我的同伴,1 我是独特的第1课时部编版道德与法治三年级下册第一单元,谁的尾巴长?,猴子,兔子,游戏:快问快答,谁的尾巴长?猴子兔子游戏:快问快答,谁的耳朵大?,游戏:快问快答,谁的耳朵大?游戏:快问快答,谁喜欢恐龙?,游戏:快问快答,谁喜欢恐龙?游戏:快问快答,谁爱去探险?,游戏:快问快答,谁爱去探险?游戏:快问快答,谁是独特的?,游戏:快问快答,谁是独特的?游戏:快问快答,谁是独特的?,游戏:快问快答,谁是独特的?游戏:快问快答,魔法盒,魔法盒,部编版道德与法治三(下)第一单元我和我的同伴:我是独特的第一课时教学ppt课件,镜子中的我,一张小圆脸,扎着马尾辫儿。,我做事比较细心。,活动一:我眼中的我,镜子中的我,一张小圆脸,扎着马尾辫儿。我做事比较细心。活动一,我喜欢阅读。,看书时的我聚精会神,别人说话都听不见。,我个子高高的,喜欢打篮球。,我打球擅长进攻,勇往直前。,请你说一说,在学习、玩耍、运动等活动中,你可以找到自己的哪些特点?,活动一:我眼中的我,我喜欢阅读。看书时的我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高,自,我,展,示,台,活动一:我眼中的我,自我展示台活动一:我眼中的我,赵兴的调查结果,父母说,老师说,同学们说,有点儿调皮,有韧劲,足球踢得好,活动二:他人眼中的我,赵兴的调查结果父母说老师说同学们说有点儿调皮有韧劲足球踢得好,父母说,老师说,同学们说,有点儿调皮,有韧劲,足球踢得好,不认同,认同,认同,赵兴的调查结果,活动二:他人眼中的我,父母说老师说同学们说有点儿调皮有韧劲足球踢得好不认同认同认同,分享小调查:别人眼中的我,思考:我是这样的吗?,活动二:他人眼中的我,分享小调查:别人眼中的我思考:我是这样的吗?活动二:他人眼中,不认同某些人对你的看法,该怎么办呢?,活动二:他人眼中的我,不认同某些人对你的看法,该怎么办呢?活动二:他人眼中的我,好评和差评,收到,好评,,说,谢谢,,继续,加油,不,骄傲,!,收到,差评,,改,不足,,,微笑,沟通,变更,好,!,活动二:他人眼中的我,好评和差评活动二:他人眼中的我,魔法盒,魔法盒,假如我能变成一种植物,我愿意成为一株玫瑰,拥有玫瑰花的美丽,假如我能变成我愿意成为拥有的特点。,假如我能变成一种动物,我愿意成为拥有这种动物的特点。,假如我能变成动画片中的卡通人物,我愿意成为拥有这个人物的特点。,假如我能变成,.,活动三:期望中的我,假如我能变成一种植物,我愿意成为一株玫瑰,拥有玫瑰花的美丽假,游,戏,:,魔,法,变,身,活动三:期望中的我,游戏:魔法变身活动三:期望中的我,故事袋,活动四:内心世界中的我,故事袋活动四:内心世界中的我,故事袋,活动四:内心世界中的我,故事袋活动四:内心世界中的我,故事袋,快乐,宁静,惊喜,悲伤,.,活动四:内心世界中的我,故事袋快乐宁静惊喜悲伤.活动四:内心世界中的我,活动四:内心世界中的我,活动四:内心世界中的我,活动四:内心世界中的我,活动四:内心世界中的我,?,?,?,活动四:内心世界中的我,?活动四:内心世界中的我,默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情?,故事袋,活动四:内心世界中的我,默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情?故事袋活动四:内,部编版道德与法治三(下)第一单元我和我的同伴:我是独特的第一课时教学ppt课件,
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