通用技术必修苏教版33设计的评价ppt课件

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设计的评价,设计的评价,2,评价的目的,?,为什么要对设计进行评价?,2评价的目的?为什么要对设计进行评价?,3,评价的目的,对设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务具有重要作用,2,有助于设计中的信息交流和工作反思,1,3评价的目的对设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完,4,评价的方法,?,如何对设计进行评价?,4评价的方法?如何对设计进行评价?,5,评价的方法,评价对象由两部分组成,设计的过程,设计的成果,评价者由两部分组成,自我评价,他人评价,5评价的方法评价对象由两部分组成设计的过程设计的成果评价者,6,一、对设计过程的评价,1,、发现与明确问题,2,、制定设计方案,3,、制作模型或原型,4,、测试、评估及优化,5,、产品的使用和维护,设计过程的评价,6一、对设计过程的评价1、发现与明确问题2、制定设计方案3、,7,一、对设计过程的评价,设想来源:,学习居家,皆少不了灯,我们所需要的是一盏提供照明,而且又能作为装饰品的艺术兼实用型的台灯。于是我们决定共同设计,制作一款这样的产品。,灵感来源,.,美观典雅的造型,.,环保新颖的概念,.,7一、对设计过程的评价设想来源:灵感来源.美观典雅的造型,8,一、对设计过程的评价,设计,:,结构:底座、支架、灯罩、灯泡、开关、电线、外型,(原则:结合艺术和简洁环保),底座,:废旧光盘叠加,且可制作反光效果,支架,:三条木棍拼成三角结构,稳固且简洁,灯罩,:用硬质工艺纸作形状支撑,顶部环型塑料作定型物,可套在三角支架上,灯泡,:用电线挂在三角支架的横梁上,框架,:用铅笔制成美观稳固的框架,8一、对设计过程的评价设计:底座:废旧光盘叠加,且可制作反光,9,一、对设计过程的评价,设计后准备,/,购置材料与工具,:,材料:,废旧光碟,木棍,2,根,美术纸,铅笔若干,废旧塑料零件,灯泡,灯座,电线,(,含开关,).,9一、对设计过程的评价设计后准备/购置材料与工具:材料:,10,一、对设计过程的评价,工具:,锯子,剪刀,小刀,万能胶,透明胶,尺子,笔,螺丝刀,.,10一、对设计过程的评价工具:,11,制作过程,1,、分工制作部件:,底座,:先将废旧光盘叠放在一起,向光盘侧面的缝隙处滴入超能胶,使其粘合。,灯罩,:根据直径,10cm,的硬质环形塑料玩具的尺寸,裁剪宽,15cm,长,33cm,的矩形工艺纸,将其粘合,成圆筒状。,支架,:在硬木棍上挖凹形槽,将两根木棍插在底座光盘中央的圆形孔中。一端,削成合适的形状,先在底座,CD,光盘中央一圆形孔中固定一废旧圆形笔盖,再将削好的木棍插入笔盖,用超能胶将其与底座固定,木棍上端分开成约,9.5cm,的距离,再拿一根长,10cm,的废旧塑料小棍,在起上相距,9.5cm,处锯出两个凹形槽,拼接、粘固在两根木棍上。,框架,:,4,只铅笔,用锯子锯出切合衔接口,再用超能胶加固。同时锯出细缝以使框架能架在灯罩上。,灯泡,电线,:通过灯座安全地连接灯泡与电线。,11制作过程,12,对设计过程的评价,12对设计过程的评价,13,对设计过程的评价,2,、组装,(,1,)将电线缠于三角支架的横杆上。,(,2,)将灯罩等按步骤装于三角支架上。,13对设计过程的评价2、组装,14,3,、测试与改良,(,1,)组装后检查各部件是否安装妥当与安全,.,(,2,)接上电源,是否能正常使用。,(,3,)调整整体造型,检查各接口是否稳固。,143、测试与改良,15,对设计过程的评价,4,、编写设计说明书,15对设计过程的评价4、编写设计说明书,16,对设计过程的评价,设计过程是否完备,1,分工是否合理,2,形成的中间成果是否符合要求,5,全过程是否有质量控制和改进措施,6,采用的方法和手段是否正确,3,各个环节或阶段的任务是否完成,4,16对设计过程的评价设计过程是否完备1分工是否合理2形成的中,17,对最终产品的评价,17对最终产品的评价,18,小组活动安排,对最终产品的评价,用坐标图对桥梁进行评价,18小组活动安排对最终产品的评价用坐标图对桥梁进行评价,Thank You!,Thank You!,
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