初中化学_我们周围的空气课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们周围的空气,第二单元,我们周围的空气第二单元,请抢答出下列仪器的名称：,快答呦！成功属于你,请抢答出下列仪器的名称：快答呦！成功属于你,集气瓶里装的是什么？,集气瓶里装的是什么？,将,红磷点燃后放到集气瓶里，见到什么现象？为什么会有这种现象？,红磷燃烧时火焰呈明亮的黄白色，有浓厚的白烟，因为生成固体小颗粒,4P+5O,2,2P,2,O,5,将红磷点燃后放到集气瓶里，见到什么现象？为什么会有这种,猜想把止水夹打开后会,有什么现象？为什么？,打开弹簧夹后，烧杯中的水会进入集气瓶，约占集气瓶容积的,1/5,。,猜想把止水夹打开后会 打开弹簧夹后，烧杯中的水,虽然有点难，,也要打起精神呦,！,讨论题：,在氧气含量的实验中，水面 上升不足,1/5,，为什么？,1,、集气瓶漏气,2,、红磷不足,3,、,氧气不足,4,、,装置没有冷却,5,、,导管中还残留水,虽然有点难，讨论题：1、集气瓶漏气2、红磷不足 3 、 氧气,能否用铁、铝代替红磷？,不能,原因：,_,能否用碳、硫代替红磷？,不能,原因：,_,铁、铝不能在空气中燃烧,产物是气体，不能产生压强差,能否用铁、铝代替红磷？不能铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，,空气成分,氮气,氧气,二氧化碳,稀有,气体,杂质,体 积,分 数,化学式,用 途,78%,21%,0.03%,0.94%,供呼吸,温室肥料,五彩霓虹灯,记不住你就完蛋了,!,0.03%,保护气,N,2,O,2,CO,2,空气成分氮气氧气二氧化碳稀有杂质体 积化学式用,成分,主要性质,主要用途,化学性质不活泼,无色无味的气体，,难溶于水，密度,比空气略小,常用作保护气；,医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等,无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光,化学性质很不活泼,利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于激光技术，制,造低温环境等,稀有气体,氮气,成分主要性质主要用途化学性质不活泼常用作保护气；无色无味的气,热门考题,1,，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有,_,2,，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有,_,3,，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有,_,4,，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是,_,氧气,二氧化碳,水蒸气,氮气,热门考题1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明,空气污染的危害、保护：,危害：,严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,.,全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等,.,对空气造成污染的主要是,_,（,CO,、,SO,2,、氮的氧化物）和,_,等。目前计入空气污染指数的项目为,CO,、,SO,2,、,NO,2,、,O,3,和可吸入颗粒物等。,有害气体,烟尘,空气污染的危害、保护： 对空气造成污染的主要是_,目前环境污染问题,:,臭氧层破坏（ ）,温室效应（）,酸雨（）,白色污染（ ）,加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草,等。,习题,24,氟里昂、氮的氧化物等,CO,2,、,CH,4,等,NO,2,、,SO,2,等,塑料垃圾等,保护：,目前环境污染问题: 加强大气质量监测，改善环境状况，使用,氧气的性质,用途：,物理性质：,无,无,的气体，密度比空气,.,溶于水，固氧液氧都是,色的。,化学性质：,比较,的气体，能支持,，是常用的氧化剂,.,供给呼吸 和 支持燃烧,决定,动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等,色,味,略大,不易,活泼,燃烧,淡蓝,物理性质：无 无 的气体，密度,物质,现象,碳,磷,硫,镁,铁,石蜡,在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出,白光,，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。,剧烈燃烧，产生大量,白烟,在空气中发出微弱的,淡蓝色,火焰，而在氧气中发出明亮的,蓝紫色,火焰，,并产生有,刺激性,气味的气体,发出,耀眼,的,白光,，放出热量，生成,白色固体,剧烈燃烧，,火星四射,，生成,黑色固体,(Fe,3,O,4,),在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体,物质现象碳磷硫镁铁石蜡在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发,对下列物质燃烧现象的描述正确的是（ ）,A、,红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾,B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射,C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,D、铝在氧气中燃烧生成氧化铝,热门考题,C,对下列物质燃烧现象的描述正确的是（ ）热门考题,2Mg + O,2,点燃,2MgO,3Fe + 2O,2,点燃,Fe,3,O,4,4Al + 3O,2,点燃,2Al,2,O,3,C + O,2,点燃,CO,2,4P + 5O,2,点燃,2P,2,O,5,S + O,2,点燃,SO,2,化合反应,基本类型,不是基本,氧化反应,化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。,氧化反应：物质跟,氧,发生的反应。它不属于,基本反应类型。,操作注意,2Mg + O2 点燃 2MgO化合反应不是基本化合反应：由,缓慢氧化：,化合反应与氧化反应的关系,化合反应,不一定,是氧化反应，氧化反,应也,不一定,是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。,有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但,会放出热量,。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。,习题,7 8 24,缓慢氧化：化合反应与氧化反应的关系 化合反应不一,氧气的制备,:,2H,2,O,2,MnO2,2H,2,O + O,2,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+ MnO,2,+ O,2,紫黑色,2KClO,3,MnO2,2KCl+3O,2,习题,15,工业制氧气,分离液态空气法,（原理,:,氮气和氧气的,沸点,不同,物理变化,）,实验室制氧气原理,：,氧气的制备: 2H2O2 MnO2 2H2O + O2,催化剂,（触媒）：在化学反应中能,_,其他物质的化学反应速率，而本身的,_,_,性质,在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,改变,质量,和化学性质,1.,催化剂只能加快反应速率,?,2.,二氧化锰是催化剂,?,3.,没有催化剂反应不能发生,?,4.,催化剂反应前后物理性质没有发生变化,?,5.,使用催化剂可以增加生成物的产量,?,催化剂（触媒）：在化学反应中能_其他物质的化学反应,气体制取与收集装置的选择,发生装置：,固固加热,型、,固液不加热,型,收集装置：根据物质的密度、溶解性,气体制取与收集装置的选择收集装置：根据物质的密度、溶解性,制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）,a,、步骤：,查,装,定,点,收,移,熄,制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,b,、注意点,试管口略向下倾斜：,防止冷凝水倒流引起试管破裂,药品平铺在试管的底部：,均匀受热,铁夹夹在离管口约,1/3,处,导管应稍露出橡皮塞：,便于气体排出,试管口应放一团棉花：,防止高锰酸钾粉末进入导管,b、注意点,排水法收集时，待,气泡均匀连续冒出,时,再收集（刚开始排出的是试管中的空气）,实验结束时，,先,移导管,再,熄灭酒精灯,：,防止水倒吸引起试管破裂,用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶,底部,氧气的验满：,_,检验：,_,用带火星的木条放在集气瓶口,用带火星的木条伸入集气瓶内,排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试,基本概念,1、混合物与纯净物,2、化合反应与分解反应,象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。,象空气中的氧气、氮气、二氧化碳等都由一种物质组成，都是纯净物。,由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。,由一种反应物生成生成两种或两种以上其他物质的反应。,基本概念1、混合物与纯净物2、化合反应与分解反应象空气这样由,课堂评价练习,1,、下列物质中属于纯净物的是 （ ）,A,、液态氧气,B,、蔗糖水,C,、洁净的空气,D,、五氧化二磷,AD,2,、,NO,是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的,NO,2,气体。在实验室中，收集,NO,时可选用的集气方法是 （ ）,A,、排水集气法,B,、向上排空气集气法,C,、向下排空气集气法,D,、排水法或向上排空气集气法,A,课堂评价练习AD2、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它,3,、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；将导管从水中取出。正确的操作顺序是 （ ）,A,、,B,、,C,、,D,、,A,3、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒精灯，加热,4,、现有下列,A,、,B,、,C,、,D,、,E,五种实验装置：,A B C D E,根据题意，将装置的序号填入下列空格中。,（,1,）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用,装置，收集氨气最好用,装置。,A,E,4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：AE,下课了,!,结束寄语,学无止境,没有最好,只有更好,再见,!,下课了!结束寄语学无止境 再见!,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,21,、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。,韩愈,23,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,24,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,25,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,28,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,29,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,30,、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。,培根,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,