中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,法制与安全主题班会,法制与安全主题班会,1,班会目的：,加强法制安全教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。,班会目的：加强法制安全教育宣传，增强学生的自我保,2,第一部分：法制教育,第一部分：,3,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,4,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,5,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,6,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,7,某女大学生杀人碎尸,某女大学生杀人碎尸,8,案例,1,：,2005,年,9,月下旬，浙江温州警方宣布，备受社会各界关注的“,728”,跨省抢劫杀人案告破。令人震惊的是，干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科，竟是从长沙岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄子”。而他们作案的动机，则是为了获取创业的“第一桶金”，早日实现当老板的梦想。警方同时查明，他们此前还在深圳劫杀了一名的哥。,案例1：2005年9月下旬，浙江温州警方宣布，备受社,9,案例二：,敲诈恐吓,的信件，勒索赎金的纸条，一切都是为了转移公共安全专家人员的侦察视线。沁水公共安全专家机关拨云见雾，,7,小时破获一起预谋已久的杀人案。然而，令侦察人员没想到是，凶杀案的始作俑者竟是一名在校的,高三,学生。夜半报警,案例二：敲诈恐吓的信件，勒索赎金的纸条，一切都是为了转移公共,10,触目惊心,：,据统计，我国,25,周岁以下的人犯罪占犯罪总数的,70%,以上。青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达,15,万。这些犯罪行为的形成除了受某些外界因素的影响外，青少年犯罪的自身因素也很重要。,触目惊心：据统计，我国25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%,11,什麽是法律？,法律是由国家制定或认可，颁布并以国家强制力保证实施的有利于维护统治阶级利益的规则它是统治阶级为了实现阶级统治和社会管理的工具,什麽是法律？法律是由国家制定或认可，颁布并以国家强制力,12,违法与犯罪,违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。,犯罪是指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。,犯罪的特征,:1.,社会危害性,;2.,应受刑罚处罚,.3.,刑事违法性,.,违法与犯罪违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法,13,近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气的影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，导致他们不择手段地侵犯公民和法人的合法权利。,近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气的影响，一些青少年,14,轻度不良行为：,（一）轻度不良行为是指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。,（二）轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。,（三）迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服，不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为都属于轻度不良行为。,轻度不良行为：（一）轻度不良行为是指与中学生守则、中学生日常,15,（一）旷课、夜不归宿；,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴，辱骂他人；,（四）偷窃、故意损坏财物；,（五）参与赌博或者变相赌博；,（六）观看收听不良的音像制品读物等；,（七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；,（八）其它严重违背社会的不良行为；,（九）吸烟、酗酒,。,中度不良行为：,中度不良行为：,16,严重不良行为：,（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；,（二）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；,（三）多次偷窃；,（四）吸毒、注射毒品；,（五）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。,（六）侵犯他人人身权利或有危害公共安全的行为。,严重不良行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；,17,青少年违法犯罪的自身原因还有什么？,1,：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。,2,：欣赏,“,哥儿们义气,”,，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结,“,拜把子兄弟,”,，排位分，喝血酒，干坏事。,3,：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。,4,：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。,5,：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。,青少年违法犯罪的自身原因还有什么？1：平时有不良行为、经常搞,18,自我预防,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,正身避邪，防微杜渐,大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。,自我预防 勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，防微,19,第二部分：安全教育,例如：,（一,),意外事故,（二）火灾,（三）抢劫抢夺,（四）盗窃,第二部分：安全教育例如：,20,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,21,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,22,（一）防意外事故,意外事故是因户外剧烈活动、野外实习、军训等活动不当引起的事故或骑车、驾车不慎而发生的车祸等,（一）防意外事故意外事故是因户外剧烈活动、野外实习、军训等活,23,（二,）防火灾,火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，尤其发生在高校，这里人员密集，火灾的危害更大。大部分火灾是可以提前预防的，学习掌握一些基本防火知识，提高应自身对火灾的能力，避免惨剧的发生,。,（二）防火灾火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，尤其发生在高校,24,如何预防火灾,1,、注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患，每个同学,都有责任向学校报告。,2,、不使用蜡烛等明火照明用具。,3,、不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。,4,、不在宿舍存放易燃易爆物品。,5,、不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。,如何预防火灾1、注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁,25,6,、不使用电炉、,“,热得快,”,等大功率的电器（学校禁止使用）。,7,、不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾，不要向垃圾通道扔未熄灭的烟头、火种。,8,、正确使用各种充电器，不要超长时间充电。,9,、遇火灾险情，先切断房内电源，并拨打校内报警电话，可视火情拨,“,119,”,报警。,6、不使用电炉、“热得快”等大功率的电器（学校禁止使用）。8,26,（三）抢劫抢夺,校园抢劫特点：,1,、作案时间一般为夜深人静之时，师生休息，校园内的行人稀少。,2,、大多抢劫案件发生于校内比较偏僻、阴暗、人少的地带，一般为树林中、小山上、校园的偏僻处或无灯的人行道、正在兴建的建筑物内。,（三）抢劫抢夺校园抢劫特点：,27,3,、抢劫的主要对象是携带贵重财物的，单身行走，无伴或少伴的。,4,、作案人除流窜作案外，一般为校园附近农村、工厂等单位及子弟中不务正业有劣迹的小青年。这些人一般对校园环境较为熟悉，往往结伙作案，作案时胆大妄为，作案后易于逃匿。,3、抢劫的主要对象是携带贵重财物的，单身行走，无伴或少伴的。,28,（四）学生宿舍常见的盗窃方式,1、,顺手牵羊,趁主人不备，将晾晒在走廊、阳台等处的 衣物盗走。,2、,趁虚而入,主人不在，房门不锁，窃贼入室盗窃。这类窃贼在抽屉里、被褥下等处都要翻一翻。,（四）学生宿舍常见的盗窃方式1、顺手牵羊,29,3、撬门扭锁此类盗窃分子手段毒辣，采用各种方式撬门扭锁，入室后见锁就撬，满屋乱翻。,4、翻窗入室 一些没有结实护栏、易于翻越、攀登的窗户，包括门上气窗，窃贼都有可能翻入。翻窗入室盗窃者主要以财物为主。,3、撬门扭锁此类盗窃分子手段毒辣，采用各种方式撬门扭锁，入,30,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,31,5,、暴力破门学生宿舍中有一些宿舍门锁质量比较差，使用一段时间后只能勉强锁住门，很不牢固用力一撞或一踢，门就能打开。因为自身身体优势，有些男同学就经常踢门而入。,5、暴力破门学生宿舍中有一些宿舍门锁质量比较差，使用一段时,32,如何避免遭抢劫,1,、外出不要携带过多显眼的现金和贵重物品。,2,、不要炫耀或显露现金或贵重物品。,3,、现金或贵重物品最好贴身携带，不要置于手提包或挎包内。,如何避免遭抢劫1、外出不要携带过多显眼的现金和贵重物品。,33,除上述经常遇到的五类盗窃形式外，还有偷配钥匙、“钓鱼”、插片入室、预谋行窃的；以找人、卖东西等名义混入宿舍伺机行窃的，等等。,除上述经常遇到的五类盗窃形式外，还有偷配钥匙、“钓鱼”、插片,34,案例,1,：,“兔子也吃窝边草”,2002,年,4,月，某高校学生关某曾五次到附近寝室“串门”，趁门未锁而室内无人之机，共盗走手机两部、现金,1300,元、随身听一部。,2000,年,11,月，某校女生小,B,趁本宿舍无人之际，将同宿舍同学放在抽屉内的银行存折偷走，并于当天中午将存款全部取出，将其中的,6000,元存到自己的账户上，其余的,1000,多元用来购买高档消费品。被盗同学的抽屉没有加锁、存折也未设密码，小,B,轻易得手。,案例1：“兔子也吃窝边草”2002年4月，某高校学生关,35,案例,2,：,网络诈骗花样多,10,万元大奖！对于在网络上出现的意外惊喜，某高校学生王小丽激动不已。,2007,年,9,月,24,日,15,时许，王小丽在新华南路一网吧进入一个网站时，被告知中了,10,万元大奖。随后，这个网站告诉她，要领这笔大奖，需要先支付,650,元的手续费。此时，王小丽已经被喜悦冲昏了头脑，她不假思索便将,650,元打入对方指定的账户。当王小丽再次询问领奖事宜时，对方再次让其打入手续费，王小丽这才发觉上当。,案例2：网络诈骗花样多10万元大奖！对于在网络上出现的意外,36,盗窃的预防：,1,、加强安全防范意识；,2,、养成外出、串门时随手关锁门的好习惯；,3,、笔记本电脑、手机小件物品不用时应放入带锁的衣柜或抽屉内；,4,、现金不用时应存入银行，银行卡密码不要用生日或简单数字，不要与身份证件放一起；,5,、不要用书包等物品占座位。在自习室、图书馆看书；食堂进餐、网吧上网时，不要将自己携带的贵重物品离开自己的视线，短暂离开时应该随身携带，如有人与你说话或采用其他方式引开你的视线时，你应该首先注意自己物品。,6,、外出购物、乘坐公汽时应将包背在前面，手机等小件贵重物品应放在不易被扒窃到的地方。,盗窃的预防：1、加强安全防范意识；,37,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,38,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,39,中小学主题班会-法制安全教育主题班会-(2)课件,40,中小学主