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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/27,#,小学综合实践活动,让,眼睛,更明亮,小学综合实践活动,1,二、活动目标,(一)知识目标,1、让学生了解近视的成因及预防措施,感受做好眼保健操的重要性。,2、,使学生走近生活,了解社会,了解教师学生眼睛的现状,激发学生保护眼睛的意识,,养成用眼卫生的好习惯。,二、活动目标,2,三、活动过程,(一)活动准备阶段,1、确立研究内容,讨论分组方法及研究方,向,大家经过研究,确立了四个方面的研究内容:,(1)调查中小学生眼睛近视的现状;,(2)学习眼睛基本构造;了解近视眼产生的原因;,(3)知道近视眼的危害;,(4)了解良好的用眼习惯对防治近视眼的好处,,并学到一些简单的预防和保护眼睛的措。,三、活动过程,3,调查报告(1),调查小组:,校园活动小组,调查内容:,近视现状的调查,调查形式:,为同学们检测视力、问,卷调查、笔录等,(二)活动实施阶段,调查报告(1)(二)活动实施阶段,4,我们为同学们检测视力,我们为同学们检测视力,5,小学视力情况统计表,小学视力情况统计表,6,结论:,从统计图可以看出:低年级近视眼少,而,高年级近视眼多,;从低、中、高三个年级段来看,,近视眼人数呈上升趋势,;另外,我们还发现,喜爱看书的同学得近视眼可能性较大。,体会与感受,真是不查不知道,一查吓一跳,我,们没想到有这么多“近视眼”,真叫人触目惊心。近视眼给我们的生活、学习、,工作等带来这么严重的不利影响。,结论:体会与感受,7,让眼睛更明亮课件,8,人要看清外界物体,必须使物体成像在视网膜上。,正常眼睛的成像,视网膜,晶状体,人要看清外界物体,必须使物体成像在视网膜上。正常眼睛的成像视,9,近视眼的成像,形成的原因:,眼球的前后径过长,或晶状体的曲度过大,远处物体反射过来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。,视网膜,晶状体,近视眼的成像形成的原因:视网膜 晶状体,10,视网膜,晶状体,近视眼的纠正,纠正方法:,佩戴凹透镜。,校园别动队,无敌考察队,快乐天使队,小小医生队,小学综合实践活动课 五年级 呵护心灵之窗,指导:长沙市 祖丹,视网膜 晶状体 近视眼的纠正纠正方法:佩戴凹透镜。校园别,11,采访眼科医院护士阿姨,采访眼科医院护士阿姨,12,采访正在接受治疗的小朋友,采访正在接受治疗的小朋友,13,结论:,小学生形成近视的四点原因:,玩电脑、看电视过度;,用眼态度不正确;,“小书迷”;,写字姿势、握笔姿势不正确,作业本斜放。,结论:,14,第一节 揉天应穴,第一节 揉天应穴,15,第二节 挤按睛明穴,第二节 挤按睛明穴,16,第三节 按揉四白穴,第三节 按揉四白穴,17,第四节 按太阳穴,轮刮眼眶,第四节 按太阳穴 轮刮眼眶,18,保护眼睛,保护眼睛“四不要”,1、不要在行驶的车厢内看书,2、不要趴着或躺着看书,3、不要在阳光下读书,4、不要用脏手揉眼睛,正确饮食可,改善视力、预防近视,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,保护视力,从小事做起,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,保护眼睛保护眼睛“四不要”正确饮食可保护视力,19,多吃含维生素C的食物,可以防治白内障,多吃含维生素C的食物,可以防治白内障,20,维生素A,可以预防和治疗眼病,在鸡肝、鱼肝油、奶类、菠菜、橘子中可以找到。,维生素A,可以预防和治疗眼病,在鸡肝、鱼肝油、奶类、菠菜、橘,21,含蛋白质的食物:蛋黄、牛奶、羊奶,含蛋白质的食物:蛋黄、牛奶、羊奶,22,含钙食物:虾、海带、大豆、蔬菜、牛奶、花生、橘、橙和蛋黄等。,含钙食物:虾、海带、大豆、蔬菜、牛奶、花生、橘、橙和蛋黄等。,23,含铬的食物:糙米、玉米、红糖等,此外瘦肉、鱼、蛋类及萝卜、豆角中也有一定含量,含铬的食物:糙米、玉米、红糖等,此外瘦肉、鱼、蛋类及萝卜、豆,24,结束语,当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。,When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End,结束语,25,感谢你的到来与,聆听,学习,并没有结束,希望继续,努力,Thanks for listening,this course is expected to bring you value and help,感谢你的到来与聆听,26,
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