6上2：多彩的活动--ppt课件(好)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,迷惑不解 恍然大悟 人头攒动 汗如雨下,身轻如燕 目不转睛 掌声如雷 全军覆没,眉开眼笑 心花怒放 满头大汗 大汗淋漓,你追我赶 活蹦乱跳 情绪高涨 欣喜若狂,好词送给你,迷惑不解 恍然大悟 人头攒动 汗如雨下好词送,1,各抒己见,你都参加过哪些有意义的活动？你最喜欢哪个活动？谁来说一说？,各抒己见 你都参加过哪些有意义的活动？你最喜欢哪个活动？,2,多彩的活动,部编版 六上语文 第二单元习作,多彩的活动部编版 六上语文 第二单元习作,3,习作内容,“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人,这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。,习作内容 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿,4,习作要求,1.,写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写；,2.写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态；,3.把活动中的体会写下来。,习作要求1.写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写；,5,一、审题：,写参加过的,活动,。,（文体活动或者社会公益活动）,习作指导,一、审题：习作指导,6,竞技类,竞技类,7,文艺演出,文艺演出,8,公益慈善,公益慈善,9,校园生活,校园生活,10,二、选材：,竞技类、文艺演出、校园活动、公益慈善,习作指导,二、选材：习作指导,11,习作重点,1.,交代活动背景。,包括活动是在什么时候。什么地方开展的，活动的名字是什么，哪些人参加了活动，活动目的、活动内容是什么。,习作重点1.交代活动背景。包括活动是在什么时候。什么地方开,12,今天学校组织我们去参加社会实践活动。早晨，迎着金色的阳光，同学们背大包提小包地怀着激动地心情坐上旅游车，一路上欢声笑语，高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。,例：有趣的实践活动,今天学校组织我们去参加社会实践活动。早晨，迎着金色的,13,习作重点,2.,写清活动过程。,重点段落具体叙述，把自己听到的，想到的写具体，注意写好面，即周围的场面、气氛等，又要把握点，即活动的细节，自己心里的感受，细腻地描述出来，点面结合，重点突出。,习作重点2.写清活动过程。重点段落具体叙述，把自己听到的，,14,“嘟,”,哨声响了，一场紧张刺激的比赛正式开始了。我们双方队员互不相让，使劲了吃奶的力气向后拉。他们一个个脚蹬着地，身子向后倾，拼命想自己的一方拽绳子，眼睛瞪得大大的，眼珠子仿佛随都要跳出眼眶。牙紧咬着，脸涨得通红，就像红脸关公一样，胳膊上的肉绷得紧紧的，一条条青筋暴露，如同一条条蚯蚓，这时，啦啦队的呐喊声，助威声，欢呼声此起彼伏，在操场上空回荡着。这红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移，忽左忽右，弄得人心惶惶。,例：拔河比赛,“嘟”哨声响了，一场紧张刺激的比赛正式开始了。我,15,习作重点,3.,写出想法和感悟。,文中写感悟，你的心情怎样，开心？激动？还是紧张及时表达出来。,文章结束写感悟，总结全文，写自己的启发和教育等收获。,习作重点3.写出想法和感悟。,16,比赛结束了，我想：一个人本领再大，也是微不足道的；只要大家齐心合力，向一个目标奋斗，就一定能够达到目的。,例：龙舟比赛,比赛结束了，我想：一个人本领再大，也是微不足道的；只要,17,有趣的活动,快乐的捉迷藏,记一次跳绳比赛,“,祖国在我心中,”,朗诵会,题目参考,有趣的活动快乐的捉迷藏 记一次跳绳比赛“祖国在,18,三、提纲：,开头,：,开门见山交代要写的活动。（略）,中间,：,介绍活动过程，重点介绍最有趣或者令人印象深刻的部分。（详写）,结尾,：,交代在活动中获得的体会。（略写）,例：,拉不开的书,三、提纲：例：拉不开的书,19,“,加油，加油！”下午，操场上传来阵阵欢乐的叫喊声，我们又玩游戏了！这回玩的游戏叫“绑腿接力赛”。,“哈哈哈”操场上已经被这欢笑声覆盖了，每位同学都被欢乐的气氛包围着-原来呀，齐老师在教我们玩“抓尾巴”的游戏。,好开头,“加油，加油！”下午，操场上传来阵阵欢乐的叫喊声，,20,通过这次比赛，我懂得了：我们只要团结一致，才能取得胜利。,800米的跑道，800米的角逐，800米的较量，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏。健儿们获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，一种收获。,好结尾,通过这次比赛，我懂得了：我们只要团结一致，才能取得胜利,21,紧张激烈的,800,米赛跑,伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步,伐；听，喧天的掌声。整个会场在蓝,天、白云的映衬下显得格外引人注目。,不久，比赛就正式开始了。,尽管比赛项目很多，可最牵动人心,的,要,数男子800米赛跑。我们班的小杰同学也参加了。,范文引路,紧张激烈的800米赛跑范文引路,22,只听“砰”的一声，比赛开始了。他昂首挺胸，摆臂是那样富有节奏，步伐是那样富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机，显然早已胸有成竹。,其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞,，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，拼命地追。,只听“砰”的一声，比赛开始了。他昂首挺胸，摆臂是,23,随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个,不久，他就已经同小杰并,驾齐,驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆了眼睛。最后，小杰第一个冲出终点。,随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过,24,800米的跑道，800米的角逐，800米的较量，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏。健儿们获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，一种收获。,6上2：多彩的活动-ppt课件(好),25,看龙舟赛,端午节上午，我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛。,到了人行桥，那里已经人山人海，桥上、河两岸都挤满了人。讲话声、议论声不绝于耳。,范文引路,看龙舟赛 端午节上午，我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛,26,我们好不容易找到一个位置，只见二十来只狭长、细窄的龙舟，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色分别有有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。龙头以木雕成，加以彩绘。龙尾用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。真是壮观啊！每艘龙船船长20至30米，船上约30名水手。此时岸上人群翘首以待，头戴太阳帽，身穿短袖运动衣和球裤的赛手，飒爽英姿，精神百倍，静候发令。,我们好不容易找到一个位置，只见二十来只狭长、细窄的龙,27,九点整，鸣炮开赛，“放头”号炮一响，群龙竞发，锣鼓喧天。岸上人群自发地组成“啦啦队”，喝彩助威。鼓手,站在船头，他使劲地敲打着锣鼓，他是龙舟的总指挥，赛手们听着鼓声有节奏地划桨。只见桨叶插入水中，再往上挑，使水花飞溅，他们的动作整齐划一，心往一处想，劲往一处使，齐心协力地奋勇前行！,九点整，鸣炮开赛，“放头”号炮一响，群龙竞发，锣鼓喧,28,不一会儿，三、四、五号龙舟脱颖而出，抛离其他赛手。突然，三号龙舟船尾的赛手有节奏地顿足压船，使龙舟起伏如游龙戏水一般，岸上不时传来观众的喝彩声和加油声。五号船尾赛手不甘落后，把龙尾踩低，使龙头高翘，船头的急浪便从龙嘴中喷吐出来，如龙吞云吐雨一般，抢先到达终点,夺标成功。三、四号龙舟不分伯仲，同时夺标，观众跳跃着，欢呼着，声音盖过了龙舟中的锣鼓声。,不一会儿，三、四、五号龙舟脱颖而出，抛离其他赛手。突,29,比赛结束了，我想：一个人本领再大，也是微不足道的；只要大家齐心合力，向一个目标奋斗，就一定能够达到目的。,比赛结束了，我想：一个人本领再大，也是微不足道的；只,30,