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,单击此处编辑母版标题样式,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,1、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。,4.3=（）2.07=（）3.336=（）,2、比较大小。,34.56 3.456 345.6 3456,读数。,观察。这四个数有什么相同点？,有什么不同点？,数字及排列顺序相同,（,小数点所在的位置不同，小数的大小不同,1、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。数字及排列顺序,小数点移动的变化规律,小数点移动的变化规律,例,5,小数点移动的规律,例5 小数点移动的规律,小数点移动与 的长短有什么关系？,小数点,往右移,，金箍棒,越变越大,!,小数点移动与 的长短有什么关系？小数点往右移，金箍,讨论：,从上往下看，第,2,、第,3,、第,4,个式子同第,1,个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？,讨论：,把,0.009,米的小数点向右移动一位，小数的大小有什么变化？,0,.,0 0 9,米,=9,毫米,0 0 0 9,米,=9,毫米,0 0 9,米,=9,毫米,把0.009米的小数点向右移动一位，小数的大小有什么变化？0,把,0.009,米的小数点向右移动两位，小数的大小有什么变化？,0,.,0 0 9,米,=9,毫米,0 0 0 9,米,=9,毫米,0 9,米,=9,毫米,把0.009米的小数点向右移动两位，小数的大小有什么变化？0,把,0.009,米的小数点向右移动三位,小数的大小有什么变化？,0,.,0 0 9,米,=9,毫米,0 0 0 9,米,=9,毫米,9,米,=9,毫米,9,把0.009米的小数点向右移动三位,小数的大小有什么变化？0,把这四根金箍棒的长度用,毫米,作单位。,0.009,米,=,毫米,0.09,米,毫米,0.9,米,毫米,9,米,毫米,扩大,10,倍,扩大 倍,100,扩大 倍,1000,想一想：你能发现什么规律？,小数点向,右,移动一位，小数就,扩大,到原数的,10,倍。,小数点向,右,移动两位，小数就,扩大,到原数的,100,倍。,小数点向,右,移动三位，小数就,扩大,到原数的,1000,倍。,9,90,900,9000,把这四根金箍棒的长度用毫米作单位。0.009米 =,讨论：,从下往上看，第,3,、第,2,、第,1,个式子同第,4,个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？,讨论：,把,9,米的小数点向左移动一位，小数的大小有什么变化？,9米=毫米,9,米,=9,毫米,9,9,米,=9000,毫米,900,把9米的小数点向左移动一位，小数的大小有什么变化？9米=,把,9,米的小数点向左移动两位，小数的大小有什么变化？,9,米,=,毫米,0.09,米,=90,毫米,90,9,米,=9000,毫米,9,把9米的小数点向左移动两位，小数的大小有什么变化？9米=,9,把,9,米的小数点向左移动三位,小数的大小有什么变化？,0 0 0 9米=毫米,0.0 0 9,米,=9,毫米,9,9,米,=9000,毫米,9把9米的小数点向左移动三位,小数的大小有什么变化？,请,从下往上,观察，你又能发现什么规律？,0.009,米,9,毫米,0.09,米,90,毫米,0.9,米,900,毫米,9,米,9000,毫米,缩小,缩小,缩小,小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的 。,小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的 。,1,10,小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的 。,1,100,1,1000,1,100,1,1000,1,10,请从下往上观察，你又能发现什么规律？0.009米 9毫,0.01,平方米,把,0.01,平方米扩大到它的,10,倍,、,100,倍,、,1000,倍,，各是多少？,0.1,平方米,例,6,小数点右移扩大,0.01平方米把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1,0.0110=0.1,0.01100,=1,总结：,一个数扩大,10,倍，小数点向右移动一位；,一个数扩大,100,倍，小数点向右移动两位；,一个数扩大,1000,倍，小数点向右移动三位；,把,0.01,扩大,10,倍就是把它乘以,10,。,0.011000=,10,0.0110=0.10.01100=1总结：一个数,1,平方米,0.1,平方米,把,1,平方米缩小到它的,、,，各是多少？,10,1,1000,1,100,1,例,7,小数点左移缩小,1 平方米0.1平方米把1平方米缩小到它的 、10,做一做,下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？,3.72 37.2,0.372,0.506 50.6 5.06,506,做一做下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？3,把下面的数去掉小数点后填空,去掉小数点,1)0.7,变为（），小数就扩大到原数的（）倍,.,2)0.25,变为,(),小数就扩大到原数的（）倍。,3)0.006,变为,(),小数就扩大到原数的（）倍。,7,25,100,6,1000,10,把下面的数去掉小数点后填空去掉小数点1)0.7变为（,把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空,1)36.8,变为,(),小数缩小到原数的,().,2)5.41,变为,(),小数缩小到原数的,().,3)7.295,变为,(),小数缩小到原数的,().,4)128.6,变为,(),小数缩小到原数的,().,0.368,0.541,0.7295,0.1286,把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空0.3680.541,判断,1.,把,5.6,扩大它的,10,倍是,560.,（）,2.,把,1.502,的小数点去掉,它的值就缩小,1000,倍,.,(),3.,把,6.25,改写成,0.0625,，它的值就缩小到原数的百分之一,。（）,4.,甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲数是乙数的,100,倍,.(),判断,选择,1.,把,5.08,的小数点去掉，这个数就（）,a,扩大到原数的,10,倍,b,缩小到原数的,c,扩大到原数的,100,倍,d,缩小到原数的,2,把最大的一位数先扩大,10,倍，再把小数点向右移动两位后是（）,a 9 b 0.9 c 900 d 9000,3.,在小数的末尾添上三个零，这个小数就（）,a,扩大到原数的,1000,倍,b,缩小到原数的,C,扩大到原数的,3,倍,d,大小不变,4.,把,0.717,的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与,0.717,比较,().,A.,缩小到原数的,.b,扩大到原数的,1000,倍,c.,相等,d,d,c,c,选择ddcc,在下表的空格里填上正确的数,.,原数的,10,倍,原数的,100,倍,原数的,1000,倍,1.075,0.036,3.54,0.4,10.75,0.36,35.4,4,107.5,3.6,354,40,1075,36,3540,400,练习,在下表的空格里填上正确的数.原数的10倍原数的100倍原数的,下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍,?,0.7,0.25,0.08,0.405,3.61,7,25,8,405,361,(10,倍,),(100,倍,),(100,倍,),(1000,倍,),(100,倍,),练习,下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?0.70.250.08,智,力,擂,台,智力擂台,19,190,1900,2.36,0.236,0.0236,1919019002.360.2360.0236,7,10,25,100,6,1000,506,1000,24,10,710251006100050610002410,0.368,100,0.541,10,0.7295,10,0.1286,1000,0.3681000.541100.7295100.12861,3,扩大,1000,左,3,缩小,1000,78,右,3扩大1000左3缩小100078右,扩大,10,倍,缩小,10,倍,扩大,100,倍,缩小,100,倍,8,、,扩大10倍缩小10倍扩大100倍缩小100倍8、,26.3,元,263,元,2630,元,4.5,元,45,元,450,元,38.9,元,389,元,3890,元,26.3元263元2630元4.5元45元450元38.9元,小数的末尾添上“,0”,或去掉“,0”,，,小数的大小不变。,为什么？,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，为什么？,43.9,43.6,38.5,37.8,小强,小军,小芳,小红,43.9 43.6 38.5 37.8小强小军,0.36,0.0314,1000,1000,1,0.360.0314100010001,1,2,23,24,5,6,70,71,122324567071,2.34,2.43,3.24,3.42,4.23,4.32,23.4,24.3,32.4,34.2,42.3,43.2,2.342.433.243.424.234.3223.424,
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