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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22 狼牙山五壮士,22 狼牙山五壮士,1,听课文朗读,“五壮士”是哪五个人?想一想课文讲了一件什么事?再读课文,想想课文可以分为几部分?给每个部分加上小标题。,听课文朗读,“五壮士”是哪五个人?想一想课,2,马宝玉(,19201941,年),1937,年参加八路军,两年后入党。,1941,年,9,月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移,他带领全班,4,名战士(时任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然跳崖牺牲,年仅,21,岁。,马宝玉(19201941年)1937年参加八路军,,3,宋学义:河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移。,胡德林、胡福才:河北容县人,他们是叔侄关系,胡德林是叔叔,胡福才是侄子。,宋学义:河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外,4,葛振林:,1917,年,8,月生于河北曲阳,,1938,年参加八路军。,1941,年,9,月,25,日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖,仅葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。,葛振林:1917年8月生于河北曲阳,1938年参加八,5,主要内容:,记叙了抗日战争时期,八路军某七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰英勇跳崖的故事。,主要内容:,6,划分段落,第一部分(,1,):接受任务,第二部分(,2,):痛击敌人,第三部分(,3,):引上绝路,第四部分(,4-5,):顶峰歼敌,第五部分(,6-9,):壮烈跳崖,划分段落第一部分(1):接受任务 第二部分(2):痛击敌人,7,日,寇,转移 掩护 任,务,大,吼,抡,圈,尸,体,崎岖雹,子,仇恨 眺,望,坠,落豪迈 粉身碎骨 全神贯注,葛,振林 横七竖八 满,腔,怒火棋盘陀 悬崖绝壁,斩,钉截铁龙王,庙,热血沸腾 居高临下,绷,着脸,嗖,的一声 昂首挺胸 惊天动地 气壮山河 坚强不屈,日寇 转移 掩护 任务大吼 抡圈,8,22 狼牙山五壮士,22 狼牙山五壮士,9,读文思考:,1,、默读课文,画出描写五壮士英勇奋战的动作、神态、语言的语句,结合当时的背景,谈谈自己的体会。,2,、课文中两次讲到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的?为什么要这样写?,读文思考:,10,班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。,指挥,命令,吼,抡,瞄准,班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠,11,为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。,说,走,紧跟,五壮士已完成任务,为什么还要向棋盘陀走去?,为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地,12,顿时,,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。,山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。,说说在顶峰歼敌是从哪几个方面写的?,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人,13,五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们任务完成了!”他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。,五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的,14,日军攻上棋盘陀以后,指挥官下令全体日军立定敬礼,向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。,日军攻上棋盘陀以后,指挥官下令全体日军立定敬,15,狼牙山五壮士用自己的生命,谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌,人民永远怀念为国献身的英雄们!,“热爱祖国、热爱人民、,仇恨敌人、勇于牺牲,”,狼牙山五壮士用自己的生命,谱写了一曲气壮山河的,16,中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,是中华民族不可战胜的见证。,中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲,巍巍狼牙山,17,八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才,3,烈士“模范荣誉战士”称号,授予葛振林、宋学义“勇敢顽强”奖章。,八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才3,18,
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