第2节--电流和电路课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/9/21,#,第,2,节 电流和电路,第十五章 电流和电路,第2节 电流和电路第十五章 电流和电路,1,电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此,重要,.,那么要怎么做才能让电为人类工作呢?,电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要.那么要怎么做才能,2,实验,1,:怎样使小灯泡持续发光?,提示:不能把电池的两端用导线直接连在一起,。,!,做,一,做,实验1:怎样使小灯泡持续发光?提示:不能把电池的两端用导线直,3,要想让小灯泡亮,必须要有,电池,,还要用导线将它们与电池连接成,闭合的回路,。,结论:,连接电路时,开关一定要处于,断开,状态,要想让小灯泡亮,必须要有电池,还要用导线将它们与电池连接成闭,4,一、电流,1,、电荷的,定向移动,形成电流。,3、电流的方向,我们规定:,正电荷的定向移动,方向为,电流的方向,。,4、电路中电流的方向,:,电源,正,极 用电器 电源,负,极,2,、持续电流的条件:,要有电源;,电路处处闭合。,一、电流1、电荷的定向移动形成电流。3、电流的方向,5,电流,方向和,电荷,方向,电荷有两种:正电荷和负电荷。当形成电流时,有可能是正电荷,也有可能是负电荷,也有可能正负电荷同时相反方向定向移动。,电流,方向是,正电荷,移动的方向。,金属导体,中电流的形成,金属导体中电流方向与电子移动方向,相反,电流方向和电荷方向电荷有两种:正电荷和负电荷。当形成电流时,,6,电源外部电流的方向:从,极流向,极 电荷的运动方向:从,极流向,极,正,负,负,正,电源外部电流的方向:从 极流向 极,7,不知电源正负极的情况下:,如何,判断电路中的电流方向呢?,发光二极管也叫,LED,,具有单向导电的特点。,不知电源正负极的情况下:发光二极管也叫LED,具有单向导电的,8,由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫作,电路,。,电源,导线,用电器,开关,1.,电路的组成,二、电路,由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫作电路。,9,干电池,氧化银电池,蓄电池,硅光电池,锂电池,学生电源,燃料电池,发电机,各种电源,电源作用,:,提供电能,干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各,10,按钮开关,接线开关,单刀开关,空气开关,声控开关,光控开关,感应开关,温控开关,各种开关,开关的作用,:,控制电路,按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控,11,电视机,电冰箱,洗衣机,电风扇,台灯,微波炉,电脑,电烤箱,各种用电器,用电器,作用,:,消耗电能,电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器用电器,12,(1)电 源:,(2)用电器:,(3)导 线:,(4)开 关:,提供电能,消耗,电能,转化成其它形式的能量。,输送电能,控制电路,只有电路闭合时,电路中才有电流。,2.,电路元件的作用,(1)电 源:提供电能消耗电能,转化成其它形式的能量。输送,13,电饭锅内部的电路令人眼花缭乱,如何使电路的表示清晰简明呢?,三、电路图,电饭锅内部的电路令人眼花缭乱,如何使电路的表示清晰简明呢?三,14,记 牢,记 牢,15,电饭锅内部结构电路,用符号表示电路连接的图,叫作,电路图,。,实物图,电路图,电饭锅内部结构电路用符号表示电路连接的图,叫作电路图。实物图,16,画电路图的要求:,要用统一,符号;要,布局合理,,不能,画在,拐角,处;,最好呈,长方,形,导线要,横平竖直,,画得简洁、整齐。,+,-,电路图,画电路图的要求:+-电路图,17,处处连通,用电器能够工作的电路。,1.,通路,四、电路的三种状态,处处连通,用电器能够工作的电路。1.通路四、电路的三种状态,18,某处被断开,没有电流通过的电路。,2.,断路,开路,一般指开关没合上。,跟断路有区别,共同点都是电路中无电流。,某处被断开,没有电流通过的电路。2.断路开路 一般指,19,电源短路:,直接,用导线将电源正负极相连的电路。,电源短路时会损坏电源,甚至引起火灾!,3.,短 路,电源短路:直接用导线将电源正负极相连的电路。电源短路时会损,20,如图所示,把导线接在一个小灯泡的两端,你会看到这个小灯泡熄灭了,而另一个小灯泡还在发光,这是为什么?,用电器短路,如图所示,把导线接在一个小灯泡的两端,你会看到这个小灯泡熄灭,21,作业:,1,、预习,(,课外完成,),完成大视野课前预习。,2,、大视野:课后提升,(,晚自习后交老师,),作业:1、预习(课外完成),22,
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