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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,热烈欢迎各位家长,光临指导,初三,11,班全体教师,1,上学期末考,试反映出来的问题:,1,、尖子生不够尖。,2,、中层生不多,就整个班来说潜力不大。,3,、有的同学学科不均衡问题非常严重。(某同,学英语科,排年级,7,名,但另,外数学科,却,排,560,名,)。,4,、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。,5,、有的同学学习缺乏行动,缺乏毅力,缺乏吃 苦精神。,6,、心理素质差。考试易紧张,不能以良好的心态对待问题,受到挫折容易放弃,受到批评容易自暴自弃,对学习缺乏信心。,2,201-300,名:,基础、态度、,信心,我们的建议:,前,100,名:,稳中求进,,要注重细节,101200,名,:,方法的改进,尤,其是弱科的强化,3,300,名后:态度、方法、基础,1、态度:,全心,、,恒心,、信心,2,、方法:,利用好“边角的时间”记英语单词或 背诵语文古诗、政史及理科的一些概念,每天完成老师布置的作业。,家长督促,抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。,加强弱科的学习,多,练、多问。,4,初三下学期特点:,1,、作业多,考试多。,2,、任务重,时间紧。,3,、压力大,精神紧张。,5,1.,我们要正视生活中和学习中的压力,不回避。,它们本来就是存在的,回避不能解决问题,只有去面对它,解决它,才能消灭它!,不妨从以下十个方面加以调适,6,2.,培养孩子的自信心。,自信不是盲目的,盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬,不管成功与否。我们家长不要只注意结果,我们要,注重的是过程,,要逐渐从过程中培养孩子的自信。,7,3.,创建一个和平的宽松的家庭环境。,有这样一个故事:一个老和尚让小和尚去打油,给了他一个钵子,并且一再地叮嘱这个小和尚:“千万别洒了,千万别洒了!”这个小和尚就非常紧张了,回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油,一会儿洒一点,一会儿洒一点,一不小心,被石头绊了一跤,油撒了一半。回到寺里时,那钵油连一半都不到了。,8,后来又有一次,另外一个老和尚对小和尚说:“外面山都绿了,路边的花也开了,挺美的,你去看一看吧。顺便呢,帮我捎钵油回来!”这次回来的路上小和尚的心情特别的好,到寺里时,那钵油还是满的!,这是一个故事,可是这个故事说明了,我们在做事时需要一个,平和宽松,的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要吗?,9,4.,创立一个有规律的的生活习惯,。一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养,有助于孩子秩序感的养成,而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长,我们要适度照顾孩子的生活起居,不能随着自己的性子来。,10,5.,同孩子分析学习状况以及得分情况。,分析时不能用高高在上的语气,不能用呵斥的方式,说教的口气,,“你怎么考得这么差呢?这些分怎么都丢了呢?”,我们可以将考试卷子收集起来进行整理,然后确定,哪方面需要我们注意,哪方面需要我们提高。,11,6.,不和别人攀比,和过去的自己比。,不要这样说:,“人家都能考,90,分,为什么你考,70,分呢?”,可以这么说:,“你看你上次考了,60,分,这次考了,70,分。你进步啦!”,12,7.,别做盲目的的预测。,有的家长动不动就说,你能考上什么或你考不上什么。现在,我们最应该做的就是明确一个目标,而这个目标要同孩子、老师共同商量,然后制定一个明确的计划,确定我们应该怎么做。,13,8.,不埋怨别人,能努力的只有我们自己。,无论是对老师还是对同学,都不要随意的加以评论。因为你的评论会影响到孩子,他们就会根据您的评论来判断身边的人,对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了,还是没考好,我们能控制的,能改变的只有我们自己。,14,9.,别搞特殊。,快到考试了,有的家长的做法突然改变了,比如平时不接送孩子的现在开始用车接送了,平时吃的很一般的家庭,现在忽然吃的好了。这对孩子来说就是一种影响。会影响他们的正常学习状态。那我们也就保持一个平常的状态就是最好的。,15,总之,提醒大家这么几句:,强化信心:,强化学习的信心,学好的信心,考好的信心,优化情绪:,使我们家长和孩子的情绪达到最优化。,进入状态:,中考在即,我们在心理上要同孩子一道进入备战状态,,但表面上要若无其事。,充分发挥:,让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力。,16,1,、将严格管理进行到底,抓好班风学风建设。,2,、,时间紧,至中考有效用时,15,周(,72,个教学日),要指导学生适当,增加“弱势学科”的课时,,注意科目均衡对总分的影响;使学生明确中考目标和确立学习的,信心,、注重培养学生良好的,心理素质,的培养;指导他们不断优化,学习方法,,,加强优生的培养和中下生的辅导转化工作。,五、今后工作打算,17,4,、加大安全教育力度,3,、配合各科老师抓好学生的学习。,18,自愿申请下午放学辅导(,30,分钟)及星期天下午辅导:,黄振洪、黎嘉怡、欧洁仪、张芙蓉、古艳芳、吴锦城、卢艺文、范明诗、冯光慧、谢喜文、蔡育炫、张栩俊、邹锦雄、黄炜、苏益瑜、项锡欣、潘小倩、张宇、冼文佩、司美琴、黎志鸿、陈忠文、吴若桐、梁衍林、吴颖涛、李仁杰、杨玉文、黄明熙、吴泽军、叶雅蓓、杨巧茵、周鸿慧,(共,32,人),19,只参加星期天下午辅导:,巫可因、钟思维、唐硕、黎嘉怡、刘垭坤、,20,今学期主要工作安排,第,2,周:各科,摸底考试,第,7,周:,第一次,模拟考试,第,10,周:物理、化学实验考试、,填报志愿,第,1,1,周:,体育考试,第,13,周:,英语口语考,试、,第二次模拟考试,第,15,周:,信息,考试,第,16,周:第二次模拟考试,第,17,周:思想品,德,评价(6月初),第,18,周:6月,20,-2,2,日升中考试,21,谢谢各位光临,再见,22,
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