湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/24,湘教版七年级地理上册课件：第三章第四节世界的聚落,2023/10/4湘教版七年级地理上册课件：第三章第四节世界,1,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,2,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,3,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,4,聚落的形态,一、聚落概念,人们集中地居住在一起，就形成了聚落。,从规模上看，聚落有大有小，大到人口上千万的巨型都市，小到只有几十个人的村庄。,城市,集镇,乡村,聚落的形态一、聚落概念 人们集中地居住在一起，就形成了,5,什么是城市?,点击图片可放大,城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。,二、城市,什么是城市?点击图片可放大 城市是人口达到一定规模、主,6,城市有什么特点？,城市人口密集。,社会经济活动频繁。,对周围发展起促进作用。,城市居民的居住相对拥挤。,多高层建筑。,交通线密集。,城市有什么特点？城市人口密集。,7,城市有什么问题？,城市问题,交通拥堵,住房紧张,污染加剧,噪声干扰,供水不足,犯罪率上升,点击图片可放大,你能提出解决这些问题的建议,城市有什么问题？城市问题交通拥堵住房紧张污染加剧噪声干扰供水,8,城市是怎样形成？,村庄怎样演变为城镇的？在它发展过程中它的规模和建筑有哪些变化？,城镇又是怎样扩展成城市的？在发展过程中它的景观有哪些变化？,随着城市的发展，有越来越多的乡村人口变成了城市人口，他们的生活方式会发生哪些变化？,在河流支流与干流汇合处，或在河流入海处，往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？,城市是怎样形成？村庄怎样演变为城镇的？在它发展过程中,9,点击图片可放大,居民以农业为经济活动基本内容的一类聚落的总称，又称农村。,规模比较小的居民点叫做村庄，规模比较大的居民点叫做集镇。,三、乡村,什么乡村？,点击图片可放大 居民以农业为经济活动基本内容的一类聚落的总,10,乡村有什么特点？,居住地相对分散。,乡村的房屋一般不高。,乡村的外围分布大片农田。,乡村民居体现当地的习俗和环境特点。,乡村有什么特点？居住地相对分散。,11,民居与地理环境,寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。,寒冷地区的气候，风劲、雪大，厚实的墙体可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪。,民居与地理环境 寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或,12,湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的排水系统。,湿热地区雨水多，所以有较完备的排水系统；墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽。,湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的,13,读图，想一想，东南亚民居有什么特色？这与当地的自然环境有什么关系？,干栏式民居，高脚、窗大、墙体薄。有利于排水散热，在热带地区的海岸或河边造房，方便乘船生活。,读图，想一想，东南亚民居有什么特色？这与当地的自然环境有,14,读图，想一想，北非民居有什么特色？这与当地的自然环境有什么关系？,窗户较小，房屋多采用石材和泥土修建，墙体较厚实，平顶。这与北非气候干旱，光照强，气温高有关。,读图，想一想，北非民居有什么特色？这与当地的自然环境有什,15,一、什么是世界文化遗产,指人类文明史和地球发展史上罕见的、无法替代的财富，是全人类共有的具有特殊意义和普遍价值的文物古迹、文化产品。,世界文化遗产体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。,世界文化遗产的保护,一、什么是世界文化遗产 指人类文明史和地球发展史上罕见,16,福建土楼 2008年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,福建土楼 2008年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,17,敦煌莫高窟 1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,敦煌莫高窟 1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名,18,西递宏村 2000年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,西递宏村 2000年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,19,丽江古城 1997年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,丽江古城 1997年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,20,秦陵兵马俑 1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,秦陵兵马俑 1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名,21,北京人遗址 1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,北京人遗址 1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名,22,二、如何保护世界文化遗产,1、控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。,2、在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物。,3、避免过度旅游活动对文化遗产的破坏。,4、重大工程处的文化遗产进行迁移。,二、如何保护世界文化遗产1、控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。,23,阅读,拯救阿布辛拜勒神庙,阿布辛拜勒神庙位于埃及与苏丹交界处的尼罗河西岸，是古埃及规模宏伟的岩窟建筑，已有3 000多年历史。在修建阿斯旺水坝时，埃及政府为了保护文化免遭水淹，决定搬迁神庙。迁建工程耗时18年，终于在,1980年完成。人们先用,钢板把神庙围起来，把,里面的河水抽干，再用,电割的方法把石体建筑,侵害成块，运送到离原,址不远、地势较高的地,方重新装嵌，使古老的,神庙矗立在波光粼粼的,纳赛尔水库旁。,阅读拯救阿布辛拜勒神庙,24,1.下面的做法是否正确？说说你的理由。,有人在古代建筑上刻写,“,到此一游,”,敦煌博物馆对外轮流开放石窟，限制参观的人数,2.传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，是文化遗产的重要组成部分。对传统聚落的保护，有不同观点。你赞成下列哪一种观点？说出你的理由。,活动,拆旧建新,整旧如新,修旧如旧,建新如旧,1.下面的做法是否正确？说说你的理由。有人在古代建筑上刻写,25,1有关聚落的叙述，正确的是 （）,A有人居住的地方就是聚落,B只有几十人的小村庄不能称为聚落,C聚落就是指原始部落,D人们集中地居住在一起，就形成了聚落,2关于城市聚落的说法正确的是 （）,A人口主要从事非农业产业活动,B人们居住的房屋都不高而且宽敞,C有的集中，有的分散,D聚落内多农田景观,课堂练习,D,A,1有关聚落的叙述，正确的是,26,读某地传统民居示意图，完成34题。,3图中表示的聚落形式是 （）,A城市 B都市,C乡村 D集镇,4该传统居主要反映的地理环境特征是 （）,A炎热多雨的气候,B炎热干旱的气候,C崎岖的地形,D寒冷潮湿的气候,C,A,读某地传统民居示意图，完成34题。CA,27,本课结束,本课结束,28,新课导入,聚落的形态,世界文化遗产的保护,城市,乡村,课堂练习,内容导航,新课导入聚落的形态世界文化遗产的保护城市乡村课堂练习内容导航,29,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,30,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,31,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,32,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,33,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,34,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,35,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,36,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,37,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,38,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,39,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,40,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,41,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,42,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,43,湘教版七年级地理上册ppt课件：第三章第四节世界的聚落,44,