资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/16,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/16,0,第四单,元,我会努力的,16,奖励一下自己,第四单元 我会努力的,1,故事导入,引出话题,小刺猬和獾的故事,故事导入,引出话题小刺猬和獾的故事,2,部编版道德与法治小学二年级下册16奖励一下自己(1)优质课ppt课件,3,部编版道德与法治小学二年级下册16奖励一下自己(1)优质课ppt课件,4,部编版道德与法治小学二年级下册16奖励一下自己(1)优质课ppt课件,5,当故事中的獾做小板凳失去信心的时候,小刺猬如何让他相信自己,有了继续做小板凳的勇气?,当故事中的獾做小板凳失去信心的时候,小刺猬如何让他相,6,当他人给予我们信心的时候,我们的内心有怎样的感受?,当他人给予我们信心的时候,我们的内心有怎样的,7,部编版道德与法治小学二年级下册16奖励一下自己(1)优质课ppt课件,8,你认为自己有哪些优点呢?,你认为自己有哪些优点呢?,9,每个人写下你想夸的人的优点,让大家来猜一猜这个人是谁。,每个人写下你想夸的人的优点,让大家来猜一猜这,10,既然每个人都有这么多的优点,我们一起来发个奖吧!,既然每个人都有这么多的优点,我们一起来发个奖吧!,11,我们的“奖励”,这个学期马上就要过去了,在过去的一年里,每个同学都很努力。那么,我们在学习小组里也发个奖,你想把它发给谁呢?,我们的“奖励”这个学期马上就要过去了,在过去的一年里,,12,大家都看到了他人的优点,并且愿意向他人学习,让我们为他制作一个手工奖状,好不好?,大家都看到了他人的优点,并且愿意向他人学习,13,让我们大声说出自己的愿望,或者自己以前做得不好的地方。,特别的奖项,让我们大声说出自己的愿望,或者自己以前做得,14,部编版道德与法治小学二年级下册16奖励一下自己(1)优质课ppt课件,15,你们从中获得什么启示?,你们从中获得什么启示?,16,我们先制定目标,今后朝着这个目标努力,同样可以得到奖励。,我们先制定目标,今后朝着这个目标努力,同样可,17,三年级的期待,马上就要读三年级了,想想自己的新目标吧,把它放进心愿瓶里。记住,一定要明年才能打开看呀!,三年级的期待 马上就要读三年级了,想想自己的,18,请同学们说一说自己的三年级愿望。,请同学们说一说自己的三年级愿望。,19,学生写下来愿望后放进心愿瓶里,并在心愿瓶上写上打开的日期。,学生写下来愿望后放进心愿瓶里,并在心愿瓶上,20,课堂小结,既然我们每个人都看到了自己的优点,并且为自己提出了新目标,那么让我们向着新目标努力吧!,课堂小结 既然我们每个人都看到了自己的优点,并,21,板书设计,奖励一下自己,我来发个奖,我们的“奖励”,特别的奖项,三年级的期待,板书设计奖励一下自己我来发个奖我们的“奖励”特别的奖项三年级,22,谢谢,谢谢,23,
展开阅读全文