教科版小学科学六年级上册《拱形的力量》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,拱形的力量,拱形的力量,-,拱顶,跨度,认识拱形,拱足,-拱顶跨度认识拱形拱足,教科版小学科学六年级上册拱形的力量ppt课件,请画出拱形的受力示意图,请画出拱形的受力示意图,下列拱形的受力分析图哪一个是正确的？,A,B,下列拱形的受力分析图哪一个是正确的？AB,向外的,推力,向外的,推力,拱形的受力分析：,承重时的压力,向外的推力向外的推力拱形的受力分析：承重时的压力,用物体固定拱足，抵消外推力。,抵消,外,推力,抵消,外,推力,如何验证这个猜想,?,用物体固定拱足，抵消外推力。抵消抵消如何验证这个猜想?,固定,2,个拱足,拱形的承重能力,会有变化吗？,实验应该注意哪些条件不变？,加固拱足呢？,固定2个拱足,拱形的承重能力实验应该注意哪些条件不变？加固拱,实验中不变的条件：,每个垫圈的重量,纸拱的材料,纸拱的跨度,纸拱的宽度,垫圈的数量,垫圈放置的位置,纸拱的长度,实验中不变的条件：每个垫圈的重量纸拱的材料纸拱的跨度纸拱的宽,（,1,）先将卡纸卷一卷，注意不要有折痕,（,3,）垫圈,轻轻,放在纸拱中间位置,（,2,）,纸拱跨度,要,保持一致,（,4,）,固定拱足时先用薄的书本,加固拱足时加上厚的书本,小锦囊,（,实验现象一：,固定拱足后，拱形承受的垫圈个数会 。,增多,抵消,向外的,推力,抵消,向外的,推力,实验现象一：增多抵消抵消,实验现象二：,固定拱足的力量越大，拱形承受的垫圈个数就越 。,多,实验现象二：多,实验结论：,教科版科学课六年级上册,固定拱足可以增强拱形的承重能力,实验结论：教科版科学课六年级上册固定拱足可以增强拱形的承重能,教科版科学课六年级上册,赵州桥,教科版科学课六年级上册赵州桥,小小工程师：搭建一个木块拱桥,搭好后试着在拱桥上放重物,感受拱形的强大力量,小小工程师：搭建一个木块拱桥,600g,的砝码,固定,拱足,固定,拱足,600g的砝码固定固定,观察图片，有什么发现？,观察图片，有什么发现？,固定拱足,固定拱足,1,、下面有三个搭好的拱，其承重能力,最强的一个是（）,A,B,C,C,1、下面有三个搭好的拱，其承重能力ABCC,2,、要使纸拱的形状保持不变，应该（）,A,、抵住纸拱的外推力,B,、增加纸拱的厚度,C,、减轻纸拱承受的压力,A,2、要使纸拱的形状保持不变，应该（）A、抵住纸拱的外推,3,、如上图所示要是把桥墩边两个物体拿掉。下列可能发生的现象是（）,A,、拱桥能承受更多的重物。,B,、拱桥的形状保持不变。,c,、拱桥向两边伸展。,D,、拱桥向中间合拢。,C,3、如上图所示要是把桥墩边两个物体拿掉。下列可能发生的现象是,