新部编人教版二年级语文上册《-14-我要的是葫芦-》课件

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猜谜语,青青蛇儿满地爬,,蛇儿遍身开白花,,瓜儿长长茸毛生,,老君装药要用它。,(打一植物),葫 芦,猜谜语青青蛇儿满地爬,葫 芦,新部编人教版二年级语文上册-14-我要的是葫芦-课件,葫芦:,爬藤植物,其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用,也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。,葫芦:爬藤植物,其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟,葫芦藤,葫芦花,老葫芦,葫芦雕刻,葫芦藤葫芦花老葫芦葫芦雕刻,14,我要的是葫芦,14 我要的是葫芦,我会认,葫,h,字词积累,芦,l,藤,tn,我会认葫h字词积累芦l藤tn,谢,xi,蚜,y,谢xi蚜y,盯,dn,啊,盯dn啊,赛,si,感,n,赛si感n,怪,ui,慢,mn,怪ui慢mn,怪,芦,赛,蚜,慢,盯,谢,藤,葫,啊,蒲公英去旅行,感,怪芦赛蚜慢盯谢藤葫啊蒲公英去旅行感,读一读,葫芦藤 花谢,挂着,蚜虫 盯着 赛过,自言自语 邻居 感到,奇怪,慢慢地,读一读葫芦藤 花谢 挂着,自由朗读,读准字音,把课文读通、读顺,想一想,本文写了一件什么事?,整体感知,自由朗读,读准字音,把课文读通、读顺,想一想,本文写,课文讲了一个人种了一棵葫芦,他的葫芦叶子上爬满了蚜虫,邻居劝他治一治,他不听,结果小葫芦一个一个都落了。,课文讲了一个人种了一棵葫芦,他的葫芦叶子上爬满了蚜虫,默读课文,思考下列问题。,这个人在干什么呢?他所做的事有成果么?,这个人在种葫芦。,他的葫芦全部都掉了。,课文讲解,默读课文,思考下列问题。这个人在干什么呢?他,这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了,可刚开始,小葫芦长出来了吗?,长出来的葫芦又是什么样子呢?,长出来了,“细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!”,这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了,可刚开始,小葫芦长,葫芦长得怎么样?从哪里可以看出来?,葫芦长得很好。“长满了绿叶”说明叶子生长迅速,能吸收充足的养料,葫芦藤上才能开花、结果。,葫芦长得怎么样?从哪里可以看出来?葫芦长得很,种葫芦的人喜爱葫芦吗?从哪些地方可以看出?,多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。,种葫芦的人喜爱葫芦吗?从哪些地方可以看出?多么可爱的,从刚才所学的内容中,你能找出来小葫芦生长的过程吗?,种葫芦,葫芦藤长出绿叶,开出小花,结小葫芦。,从刚才所学的内容中,你能找出来小葫芦生长的过程吗?,新部编人教版二年级语文上册-14-我要的是葫芦-课件,经过了“种葫芦,葫芦藤长出绿叶,开出小花,结小葫芦”这样的生长过程,小葫芦应该越长越好,变成大葫芦啊,是不是这个种葫芦的人丰收了,收获了很多的葫芦呢?,没有。“没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。”,获取更多免费 新改 版教学 资料请加微 信:,hls htx01,经过了“种葫芦葫芦藤长出绿叶开出小花结小,开始小葫芦不是长的得很好吗?可现在,全落了。这是为什么呢?,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!,那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”,开始小葫芦不是长的得很好吗?可现在全落了。这是为,“叶子上的虫还用治?”,让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治,同时还可以想象出说话人吃惊的表情。,“叶子上的虫不用治。”,反问句,“叶子上的虫还用治?”让我们不仅知道说话人认为叶,认识反问句,反问句就是答案在问句当中的一种句式。使用反问句可以加强语气。,认识反问句,照样子改写句子。,叶子上的虫还用治?,叶子上的虫不用治。,1.,你打人还有理吗?,2.,我们怎么能随地扔垃圾呢?,你打人没有理。,我们不能随地乱扔垃圾。,照样子改写句子。你打人没有理。我们不能随地乱扔垃圾。,读一读。想一想我们该用怎样的语气读下面的句子。,叶子上的虫还用治?,叶子上的虫不用治。,有几个虫子怕什么!,有几个虫子不可怕。,惊讶,肯定,满不在乎,肯定,读一读。想一想我们该用怎样的语气读下面的句子。叶子上,我们一起再来看一看这个故事,看完以后,请大家告诉老师,这个种葫芦的人错了吗?错在哪里呢?,种葫芦的人错了,他错在:,他没有听邻居的劝告;,他不懂得做任何事情都要了解事物之间的联系。,我们一起再来看一看这个故事,看完以后,请大家告诉老师,结构梳理,我要的是葫芦,想要,要不到,有蚜虫,不治,只要葫芦不管叶,叶枯果落无收获,结构梳理我要的是葫芦想要要不到有蚜虫不治只要葫芦不管叶,大树和啄木鸟,从前,有一只勤劳的啄木鸟常常去森林里给大树治病、捉虫。,拓展阅读,大树和啄木鸟拓展阅读,有一棵大树却总是怀疑啄木鸟没安好心,以为啄木鸟看起来是捉虫,其实是存心想要破坏自己美丽的皮肤。啄木鸟一次又一次耐心地给他讲虫子的危害,可是都没有用。,后来,啄木鸟真的不再来捉虫了。最后,大树的树心被虫子蛀烂了,成了一棵枯树。,有一棵大树却总是怀疑啄木鸟没安好心,以为啄木鸟看起来,1,、叶子都落了,小葫芦也没了,种葫芦的人看见这个景象,会想什么呢?,2,、种葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦,又看到了叶子上的蚜虫,他会怎么想?怎么做?,课后作业,1、叶子都落了,小葫芦也没了,种葫芦的人看见这个景象,会想什,棵,想,盯,一棵,花谢,想象,盯着,谢,我会写,言,治,怪,自言自语,邻居,治病,奇怪,邻,棵想盯一棵花谢想象盯着谢我会写言治怪自言自语邻居治病奇怪邻,
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