一年级上册语文影子部编版优秀课件

yng zi,影 子,5,语文 一年级 上册,第一课时,第二课时,yng zi 5语文 一年级 上册第一课,影,子,yng,后鼻音,听歌曲，猜谜语,第一课时,影子yng后鼻音听歌曲，猜谜语第一课时,听老师读课文，注意听清每个字的读音。,初读课文,听老师读课文，注意听清每个字的读音。初读课文,自由朗读课文，标出小节，注意读准字音，遇到不认识的字可以借助拼音。,1,2,自读课文,自由朗读课文，标出小节，注意读准字音，遇到不认识的字,影 前 后 黑 狗,左 右 它 好 朋 友,yng,qin,hu,hi,gu,zu,yu,t,ho,png,yu,学认字,影 前 后 黑 狗yngqinhuhig,影,子,前,边,后,边 小,黑狗,左,边,右,边,它,们,好 朋 友,yng,qin,hu,hi,gu,zu,yu,t,ho,png,you,读词语,影子 前边 后边 小黑狗 yngqinhuh,学偏旁,宝盖,女字,旁,月字,旁,字、家,妈、妹,与女性有关,“,月”做偏旁，变得瘦长,学偏旁宝盖女字旁月字旁字、家妈、妹与女性有关“月”做偏旁，变,石灰吟,知识点四：语用,天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。,3、千磨万击还坚劲，任任东西南北风。磨：磨炼。击：打击。,（5）书到用时方恨少，事非经过不知难。,知识点十二：热点突破,这种认识是错误的。因为孩子的可怜是指随着老槐树的消失，孩子的幸福、快乐霎时就消失了，不能再如“我”儿时那样，充分享受在老槐树下玩耍的乐趣。,诗意：石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。,插叙，写出手机对母亲的重要性，是母亲平时交流感情的重要工具，交代了手机出故障后母亲懊恼的原因，也为下文她的一系列行为做铺垫，突出了她对儿子的爱。,欲：想，想要。行人：指词人的朋友（鲍浩然）。,（2）“愿”是半包围结构，注意撇画的长度。,（5）赠给不善言谈的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。,邓迎雪,（选自语文周报读写版2013年第35期）,这两句诗运用比喻的修辞手法,把大漠的沙比作雪,把天空的弯月比作明晃晃的弯刀,生动形象地展现出了一片富有特色的边疆战场的景色。,11十六年前的回忆,这段话写了煮腊八粥的原料和煮粥时的粥在锅里的状态，写出了腊八粥的香甜诱人、美味可口，为下文写吃腊八粥做铺垫。,知识点解读,易错音,影,子,跟,着,我 陪,着,我,我,的,好朋,友,zi,轻声,zhe,zhe,de,you,石灰吟易错音影子 跟着我 陪着我 zi轻声zhez,加一加,png,月,+,月,=,朋,ho,女,+,子,=,好,hi gu,黑 狗,联系生活,识字方法,加一加 png hohi,比一比,t,它,t,他,t,她,比一比ttt,识字,游戏,音乐开始,游戏,开始,3,2,1,前,好朋友,影子,右,友,黑狗,好,左右,前后,它,左,识字游戏音乐开始游戏开始321前好朋友影子右友黑狗好左右前后,自由读课文，圈一圈影子在哪里。,互动课堂,自由读课文，圈一圈影子在哪里。互动课堂,一年级上册语文影子部编版优秀课件,前,qin,hu,后,左,zu,右,yu,方位词,反义词,前,边、,前,面,后,边、,后,面,左,边、,左,面,右,边、,右,面,学认字,前qinhu后左zu右yu方位词反义词前边、前面后边,观察课文插图指一指：影子分别在小朋友的哪个方向？你知道这是为什么吗？,观察课文插图指一指：影子分别在小朋友的哪个方向？你知,前,后,右,左,前后右左,阳光从女孩的后边照过来，她们的影子在,前,；,阳光,从男孩的前方照过来,，他的影子在,后,。,阳光从女孩的后边照过来，她们的影子在前；阳光,阳光从孩子们的,左,边照过来，他们的影子在,右,。,阳光从孩子们的左边照过来，他们的影子在右。,观察图片说一说：小女孩的前后左右分别是什么？,前,后,左,右,观察图片说一说：小女孩的前后左右分别是什么？前后左右,你的前、后、左、右,都,是谁？,（课后第,2,题）,我的前边是,。,后,左,右,在我的前边。,后,左,右,你的前、后、左、右都是谁？（课后第2题）我的前边是 。,书写：,（,1,）,撇在竖中线起笔。,（,2,）第四笔横靠近横中线。,（,3,）第五笔竖靠近竖中线。,组词：,在,家 不,在,zi,学写字,书写：组词：在家 不在zi 学写字,书写,：,第三笔,横稍长，写在靠近横中线的上方，在第二笔撇的上部起笔。,组词,：,后,边,后,天,hu,书写：第三笔横稍长，写在靠近横中线的上方，在第二笔撇,一、在正确的字音后面打“”。,影,yn,（）,yn,（）,前,qin,（）,qn,（）,黑,hi,（）,hi,（）,狗,u,（）,u,（）,课堂演练,一、在正确的字音后面打“”。影yn（）yn,二、根据课文内容判断对错。,1,.,影子永远在我们的前方,。（）,2,.,“左”,和,“右”,是,一对反义词。,（,）,二、根据课文内容判断对错。1.影子永远在我们的前方。,首次单击，音乐播放,再次单击，画面播放,影,我的,跟着我,友爱,狗,黑,它,好朋友,左右,前后,影子,第二课时,首次单击，音乐播放影我的跟着我友爱狗黑它好朋友左右前后影子第,看方位，找水果,前,后,左,右,看方位，找水果前后左右,读一读第,1,小节的后半句，看看影子像什么。,互动课堂,读一读第1小节的后半句，看看影子像什么。互动课堂,可爱,影子常常跟着我,就像一条小黑狗,喜爱,经,形影不离,可爱影子常常跟着我就像一条小黑狗喜爱经形影不离,当,我,搭积木,的,时候,，,。,当,我,奔跑,的,时候,，,。,当,我,的,时候,，,。,展开想象，说一说：如果你也有一条这样可爱的小黑狗，它会怎么跟着你呢,?,影子也在搭积木,影子也奔跑,玩滑板,影子也在玩滑板,当我搭积木的时候，。当我奔跑的时,看哪组能读出对影子的喜爱之情。,男女生对读,看哪组能读出对影子的喜爱之情。男女生对读,读一读第,2,小节的后半句，看看影子是“我”的什么？,读一读第2小节的后半句，看看影子是“我”的什么？,说一说：你的好朋友是谁？你们经常一起做什么,？,说一说：你的好朋友是谁？你们经常一起做什么？,读出对影子这个“好朋友”的喜爱之情。,同桌对读,读出对影子这个“好朋友”的喜爱之情。同桌对读,用快乐的心情齐读课文,用快乐的心情齐读课文,影子,大狗,好朋友,前天,左耳,正好,后来,右手,它们,回顾字词：翻开卡片找影子,影子大狗好朋友前天左耳正好后来右手它们回顾字词：翻开卡片找影,斜钩,书写：,起笔,后向右下弧直行笔，弧度不宜过大，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。,笔画学习,斜钩 书写：起笔后向右下弧直行笔，弧度不宜过大，到起钩,书写：,（,1,）,第二,笔横在横中线上起笔，稍往上斜,。,（,2,）斜钩在竖中线上起笔，略高于左边。,组词：,我,的,我,们,w,学写字,书写：组词：我的 我们w学写字,书写,：,最后一笔,横稍长，写在靠近横中线的上方，在第二撇的上部起笔。,组词,：,好,人,好,的,ho,书写：最后一笔横稍长，写在靠近横中线的上方，在第二撇,形影不离,影子,小黑狗,好朋友,前,后,左,右,结构梳理,形影不离影子小黑狗好朋友前后左右结构梳理,影子,写了影子经常出现在我们的,、,、,、,四个方位，表现了“我”和影子的形影不离，同时也表现了对影子的喜爱之情。,前,后,左,右,课文小结,影子写了影子经常出现在我们的 、,拓展延伸,手影,游戏,拓展延伸手影游戏,一,、,我能写出反义词。,上,（）,前,（）,左,（）,下,后,右,课堂演练,一、我能写出反义词。上（）前（）左（）下后右课堂,二,、,根据,课文,内容填空。,课文中说影子像一条,，影子是我的,，表现了我们对影子的,。,小黑狗,好朋友,喜爱,二、根据课文内容填空。课文中说影子像一条,