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,练习二十五,返回,人教版 数学 五年级 上册,练习二十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,总复习,巩固练习,8,1,人教版 数学 五年级 上册练习二十五复习旧知课堂小结课,复习旧知,总复习,小数乘法,简易方程,多边形的面积,位置,可能性,小数除法,植树问题,2,复习旧知总复习小数乘法简易方程多边形的面积位置可能性小数除法,小数乘法,小,数,乘,整,数,小,数,乘,小,数,积,的,近,似,值,连,乘,、,乘,加,、,乘,减,小,数,乘,法,的,简,算,小数除法,除,数,是,整,数,的,除,法,除,数,是,小,数,的,除,法,商,的,近,似,值,循,环,小,数,问,题,解,决,3,小数乘法小小积连小小数除法除除商循问3,简易方程,用字母表示数,解简易方程,实际问题与方程,方程的意义,等式的性质,解方程,问题并求,值,借助,字母,解决,及计算,公式,表示运算定律,表示数量关系,列简单的方程,列稍复杂的方程,简易方程用字母表示数解简易方程实际问题与方程方程的意义等式的,有关多边形面积的知识点：,长方形的面积：,。,正方形的面积：,。,平行四边形的面积：,。,三角形的面积：,。,梯形的面积：,。,S=ab,S=a,2,S=ah,S=ah,2,S=,(,a+b,),h,2,多边形的面积,有关多边形面积的知识点：S=abS=a2S=ahS=ah,位置,用数对表示具体情境中物体的位置,在方格纸上用数对确定物体的位置,位置,位置用数对表示具体情境中物体的位置在方格纸上用数对确定物体的,可能性,可能性的大小,数量多 可能性大,数量少 可能性小,可能性可能性的大小数量多 可能性大数量少 可,植树问题,两头不种,两头种,一头种,封闭图形,植树问题,棵数间隔数,1,棵数间隔数,1,棵数间隔数,棵数间隔数,植树问题两头不种两头种一头种封闭图形植树问题棵数间隔数1,巩固练习,1.,（,1,）,写出图中标有字母各点的位置。,A,（,0,，,4,）,B,（，）,C,（，）,D,（，）,E,（，）,F,（，）,G,（，）,0 2,1 3,3 5,5 3,3 1,4 3,9,巩固练习1.（1）写出图中标有字母各点的位置。A（0，4,（,2,）,把每个点的第一个数扩大到它的,2,倍，第二个数不变，得到一个新的位置。然后在附页中的方格纸上描出各点，并将它们连成一条小鱼。,10,9,8,7,6,6 7 8 9 10,10,（2）把每个点的第一个数扩大到它的2倍，第二个数不变，得到一,10,9,8,7,6,6 7 8 9 10,（,3,）,每个点的第一个数不变，第二个数扩大到它的,2,倍像上面那样，连成小鱼。,11,106 7 8 9 10（3）每个点的第一个数不变，第,10,9,8,7,6,6 7 8 9 10,（,4,）,每个点的两个数同时扩大到它的,2,倍。像上面那样，连成小鱼。,哪条鱼和图中给出,的小鱼,最像,？,第三条鱼最像。,12,106 7 8 9 10（4）每个点的两个数同时扩大到,2.,根据,我们学过的运算定律，在下面的 里填上合适的数，在 里填上合适的运算符号。,31.8 =1.2,（,2.5+3.5,）,=,4,（,1.51.2,）,=1.2,（,6,）,1.2,31.8,4,2.5,4,3.5,6,1.5,+,13,2.根据我们学过的运算定律，在下面的 里填上,3.,下面每个口袋里都只有,5,个红球。,1,号袋,2,号袋,3,号袋,3,如果从口袋中任意摸出一个球，那么从（）号袋中最难摸到红球。,14,3.下面每个口袋里都只有5个红球。1号袋,x,1.44=0.4,4.,解,下列方程。,解：,x,1.441.44=0.41.44,x,=0.576,15,x1.44=0.44.解下列方程。解：x1.441.4,3.85+1.5,x,=6.1,解：,3.85+1.5,x,-3.85=6.1-3.85,1.5,x,=2.25,1.5,x,1.5=2.25 1.5,x,=1.5,4.,解,下列方程。,16,3.85+1.5x=6.1 解：3.85+1.5x-3.85,6,x,-0.9=4.5,解：,6,x,-0.9+0.9=4.5+0.9,6,x,=5.4,6,x,6=5.46,x,=0.9,4.,解,下列方程。,17,6x-0.9=4.5解：6x-0.9+0.9=4.5+0.9,5.,一,条公路,长,500,m,，甲、乙两支施工队同时从公,路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队,的,1,.5,倍,，,5,天后,这条公路全部铺完。甲、乙两,队每天分别铺柏油路多少米？,5005,（,1+1,.5,）,=1002.5,=40,（米）,401,.5=60,（米）,答：甲队每天铺,柏油路,60,米，乙队每天铺,40,米。,18,5.一条公路长500 m，甲、乙两支施工队同时从公 500,解：设乙队每天铺,x,米。,x+,1,.5,x=,5005,2.5,x=,100,x=,40,401.5=60,（米）,答：甲队每天铺,柏油路,60,米，乙队每天铺,40,米。,19,解：设乙队每天铺x米。答：甲队每天铺柏油路60米，乙队每天铺,6.,老师,从一楼办公室去某教室上课，走一层楼有,10,个台阶，走了,30,个台阶，老师要去的这个教室在第几层？,30,10,3,（个）,3,1,4,（层）,答：老师要去的这个教室在第,4,层。,20,6.老师从一楼办公室去某教室上课，走一层楼有10个台阶，走,解：设两岸的宽度是,x,米。,（,84+60,）,x,2=3384,144,x,22=33842,144,x,=6768,x,=47,答：两岸的宽度是,47,米。,21,解：设两岸的宽度是x米。（84+60）x2=33841,8.,某地,举行长跑比赛，运动员跑到离起点,3km,处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑,310m,，最后的运动员每分钟跑,290m,。起跑后多少分钟这两个运动员相遇？相遇时离返回点有多少米？,22,8.某地举行长跑比赛，运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点,8.,某地,举行长跑比赛，运动员跑到离起点,3km,处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑,310m,，最后的运动员每分钟跑,290m,。起跑后多少分钟这两个运动员相遇？相遇时离返回点有多少米？,30002,（,310+290,）,=6000600,=10,（分钟）,3km=3000m,3000-29010,=3000-2900,=100,（米）,答：起跑后,10,分钟这两个运动员相遇，,相遇时离返回点有,100,米。,23,8.某地举行长跑比赛，运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.,小数乘除法,2.,简易方程,3.,植树问题,4.,位置,5.,可能性,6.,多边形的面积,24,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.小数乘除法2.简易方,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,25,课后作业1.从教材课后习题中选取；25,
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