护理核心制度解读课件

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,护理核心制度,护理部,XXX,2024/11/24,护理核心制度2023/8/29,导 读,护理有关的医疗不良安全事件中，,有,70%,是可以预防的，,20%,是不可预防的，,另有,10%,难以给出准确的判断。,导 读护理有关的医疗不良安全事件中，,“,病人以性命相托，我们怎能不诚惶诚恐，如临深渊，如履薄冰。”,著名内科家、,医学教育家 张孝骞,导 读,“病人以性命相托，我们怎能不诚惶诚恐，如临深渊，如履,1.,护理质量管理制度,2.,病房管理制度,3.,抢救工作制度,4.,分级护理制度,5.,护理交接班制度,6.,查 对 制 度,目 录,7.,给 药 制 度,1.护理质量管理制度 2.病房管理制度 3.抢救工作,8.,护理查房制度,9.,患者健康教育制度,11.,病房一般消毒隔离管理制度,12.,护理安全管理制度,13.,护理不良事件报告制度,目 录,14.,术前患者访视制度,10.,护理会诊制度,8.护理查房制度9.患者健康教育制度11.病房一般消毒隔离管,护理查对制度,护理查对制度,1,、及时处理医嘱，并记录处理时间、签名，医嘱必须经两人查对后，方可执行。不清楚、不明白、有疑问的医嘱必须问清后方可执行。,2,、转抄、整理后的医嘱需经另一人认真查对后，方可执行。,3,、一般情况下不执行口头医嘱，抢救患者时，医师可下达口头医嘱，护士应向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行，暂保留用过的安剖瓶，并做好记录，抢救或手术结束后,2,小时内补开医嘱，并查对。,4,、医嘱每日必须认真大查对两次，护士长每周总查对医嘱一次。每次查对结束后，将结果登记在查对记录本上，查对者均需签全名。,护理查对制度,-,医嘱查对,1、及时处理医嘱，并记录处理时间、签名，医嘱必须经两人查对后,一名糖尿病患者每天按医嘱皮下注射胰岛,素。医生根据化验结果调整了胰岛素用量由,4,个单位调整到,10,单位，早班护士执行医嘱后未,及时更改治疗转抄本，治疗班还是按照,4,单位,注射，其她护士没有认真查对，几天后因为血,糖未明显得到控制，使患者的手术延期。,未查对医嘱致患者延误治疗,护理查对制度,-,案例,未查对医嘱致患者延,某病员因术后伤口疼痛，夜间无法入睡而请医生给予,解决，医生 下达医嘱,：“,25,硫酸镁,l00,毫升静脉注射,，一日二次”。按照用药常规，静脉 注射时应使用,2.5,的硫酸镁，而不该是,25,，医生疏忽，将,2.5,错写成,了,25,，而护理人员发现其中的错误，未核实照样给,患者用了,25,硫酸镁，结果药液尚未注完，患者就出现了,休克症状，抢救无效死亡。,执行错误医嘱致患者死亡,护理查对制度,-,案例,某病员因术后伤口疼痛，夜间无法入睡而请医生给予,护士随意执行口头医嘱，又未及时补医嘱或未及时签字,1,2,3,4,错误执行医嘱原因,医生工作忙，让别人代下医嘱,护士过份信任、知识缺乏，未能辨析出医嘱中的错误,医生责任心、专业知识缺乏,护理查对制度,-,错误执行医嘱,护士随意执行口头医嘱，又未及时补医嘱或未及时签字1234错误,一般情况下不执行口头医嘱。,抢救时医师可下达口头医嘱，,护士执行时必须复诵一遍，,确定无误后执行，并暂保,留用过的空安瓿。,抢救结束后及时补开医嘱,(,不超过,6,小时,),并签名,护理查对制度,-,口头医嘱,护理查对制度-口头医嘱,限于紧急情况下的急救,护理查对制度,-,口头医嘱,限于紧急情况下的急救护理查对制度-口头医嘱,执行口头医嘱不正确致患者死亡,护理查对制度,-,口头医嘱,执行口头医嘱不正确致患者死亡护理查对制度,剂量,姓名,用法,时间,有效期,床号,药品,浓度,三查,操作前操作中,操作后,八,对,护理查对制度,-,三查八对,剂量姓名用法时间有效期床号药品浓度 三查操作前操作中八护理查,未查对姓名致患者用药错误,护理查对制度,-,案例,未查对姓名致患者用药错误护理查对制度-案例,使用药品前要检查药瓶标签上的药名、失效期、批号和药品质量，不符合要求者不得使用。摆药后须经两人查对后再执行。,护理查对制度,-,药品查对,护理查对制度-药品查对,哈尔滨传染病医院,17,名患儿被误输过期药,护理查对制度,-,案例,医院院长、主管医疗副院长、护理部主任、责任科室主任及护士长,5,人均被免职,吊销哈尔滨市传染病医院七病区当班护士,3,人的护士执业证书；,卫生局通过媒体向患儿和家属、以及社会各界公开道歉；向省卫生厅做出深刻书面检查,哈尔滨市传染病医院在全省医疗机构电视电话会议上进行深刻检查,。,哈尔滨传染病医院17名患儿被误输过期药 护理查对制度-,血的有效期,血的质量,输血装置是否完好,三查,受血者姓名,床号,十对,瓶,(,袋,),号,供血者姓名,取血时应和血库发血者共同查对,住院号,血型,血液种类及剂量,1.,在确定无误后方可取回，输血前由两人按上述项目复查一遍。,2.,输血完毕应及时将血袋送达检验科以备必要时查对,护理查对制度,-,输血查对,采血日期,有效期,交叉配血实验结果,血的有效期血的质量输血装置是否完好三查受血者姓名床号十对瓶(,西安交大一附院患者手术被输错血,梁姓女患者在手术过程中，医院错将,AB,型血,200cc,输入,O,型血的患者，使之出现严重溶血，医院全力救治，脱离危险,护理查对制度,-,案例,西安交大一附院患者手术被输错血 梁姓女患者在,1,、六查十二对：,六 查：,(1),到病房接患者时查,(2),患者入手术间时查,(3),麻醉前查,(4),消毒皮肤前查,(5),开刀时查,(6),关闭体腔前、后查。,十二对：科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、手术间号、手术名称、手术部位、所带物品药品、药物过敏史及有无特殊感染、手术所用灭菌器械、敷料是否合格,及数量是否符合,护理查对制度,-,手术查对,护理查对制度-手术查对,2,、,手术取下标本，巡回护士与手术者核对,无误后方可与病理检验单一并送检。,3,、,手术标本送检过程中各,环节严格交接查对，并,双方签字,。,护理查对制度,-,手术查对,2、手术取下标本，巡回护士与手术者核对护理查对制度-手术,某患者因腹部疾病先后在甲医院接受腹部,手术，因为间断性腹痛在第二家医院手术时,发现腹腔内一块纱布。患者起诉了第一家医院。,第一家医院没有提供该项清点记录。法院根据,举证责任倒置规则，判决该医院承担赔偿责任。,腹腔遗留纱布案,护理查对制度,-,案例,某患者因腹部疾病先后在甲医院接受腹部,护理交接班制度,护理交接班制度,护理交接班制度,一、病房护士实行,24,小时三班轮流值班制，值班人员履行各班职责护理患者。,二、每天晨会集体交接班，全体医护人员参加，一般不超过,15,分钟。由夜班护士详细报告重危及新入院患者的病情、诊断及护理等有关事项。护士长根据报告作必要的总结，扼要的布置当天的工作。,三、交班后，由护士长带领接班者共同巡视病房，对危重患者、手术后患者、小儿患者以及有特殊情况的患者进行床头交接班。,护理交接班制度一、病房护士实行24小时三班轮流值班制，值班人,护理交接班制度,四、对规定交接班的毒、麻、剧、限药及医疗器,械、被服等当面交接清楚并签字。,五、除每天集体交接班外，各班均需按时交接。接班者应提前,10,15,分钟到科室，清点应接物品，阅读交接班报告和护理记录单。交班者向接班者交清患者病情，并对危重、手术、小儿患者以及新入院患者进行床头交接。未交接清楚前，交班者不得离开岗位。凡因交接不清所出现的问题由接班者负责。,护理交接班制度四、对规定交接班的毒、麻、剧、限药及医疗器,护理交接班制度,六、值班者在交班前除完成本班各项工作外，需整理好所用物品，保持治疗室、护士站清洁，并为下一班做好必要的准备。,七、交班内容患者的心理情况、病情变化、当天或次日手术患者及特殊检查患者的准备工作及注意事项。当天患者的总数、新入院、出院、手术、,分娩、病危、死亡、转科,(,院,),等及,急救药品器械、特殊治疗和特殊,标本的留取等。,护理交接班制度 六、值班者在交班前除完成本班各项工作外，需整,护理交接班制度,-,交班方法,1,、文字交接：每班书写护理记录单，进行交班,2,、床头交接：与接班者共同巡视病房，重点交接,危重及大手术患者、老年患者、小儿患者及特,殊心理状况的患者。,3,、口头交接：一般患者,采取口头交接,。,护理交接班制度-交班方法 1、文字交接：每班书写护理记,Page:3,交接模式,集体交接班,床头交接班,日常交接班,交班护士,基本情况,物品清单,护理要点,检查治疗,重点病情,交接物品,共同查看危重患者,接班护士,护士长,小结并讲评提出当日护理要点,护理交接班制度,-,交接班流程,Page:3交接模式集体交接班床头交接班日常交接班交班护士,早,8,：,00,，夜班和早班护士实施床旁交接班，,交到,29,床时，旁边的,30,床患者烦躁不安，挣脱,约束带，拔掉输液留置针，往外跑出,2.3,米。被,医护人员及时拦下，抬回床上，重新绑上约束带。,1,分钟后患者突发肺栓塞，抢救无效死亡。,这个事件护理工作的主要责任由夜班护士承担，,她夜间没有绑好患者的约束带和接班护士无关,。,交接班过程出现问题由交班人负责,护理交接班制度,-,案例,早8：00，夜班和早班护士实施床旁交接班，,交接班内容因患者不同而侧重点不同。,1,、新入院患者侧重健康宣教，融洽关系。,2.,危重患者侧重病情观察，基础护理。,3.,术前准备、术前指导。,4.,术后患者侧重专科病情观察、管道护理及预防并发症。,5.,出院患者侧重出院健康宣教，征求意见。,护理交接班制度,交接班内容因患者不同而侧重点不同。护理交接班制度,护理交接班制度,交接班做到,三清,书面写清、口头交清、床头看清,接班者做到,三清一明,听清、看清、记清、查明,交接班结束无疑问时，交班者方可离开,护理交接班制度交接班做到三清,分级护理制度,分级护理制度,1,、分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情、身体状况和,自理能力，确定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个级别：特,级护理、一级护理、二级护理和三级护理。,2,、确定患者的护理级别，应当以患者病情、身体状况和自理能力为依,据，并根据患者的情况变化进行动态调整。,3,、临床护士根据患者的护理级别和医师指定的诊疗计划，为患者提供基,础护理服务和护理专业技术服务。,4,、由医院护理三级质控网络成员负责检查考核分级护理工作质量。,护士实施的护理工作包括：,密切观察患者的生命体征和病情变化,;,用药和护理措施，并观察、了解患者的反应；,根据患者病情和生活自理能力提供照顾和帮助；,提供康复和健康指导；,中医临证（症）施护。,分级护理制度分级护理制度,护理,级别,Text in here,二级护理,特级护理,Text in here,三级护理,一级护理,分级护理制度,-,护理级别,护理Text in here二级护理特级护理Text in,护理指征：,病情危重，随时可能发生病情变化需要进行,监护、,抢救的患者；,维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者；,各种复杂或者大手术后的患者；,严重外伤和大面积烧伤的患者；,使用呼吸机辅助呼吸，需要严密监护病情的患者；,实施连续性肾脏替代治疗（,CRRT,），需要严密监护生命体征的患者；,其他有生命危险，需要严密监护生命体征的患者。,分级护理制度,-,特级护理,护理指征：分级护理制度-特级护理,护理要点：,设立专人,24,小时护理，严密监护病情变化和生命体征变化；,根据医嘱，正确实施治疗、用药；,根据医嘱，准确测量,24,小时出入量；,根据患者病情，制定护理计划，严格执行各项技术操作规程，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护