资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,完整版课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,完整版课件,*,双人,CPR+AED,1,完整版课件,双人CPR+AED 1完整版课件,1,确认环境安全,确认患者所在位置,无其他危险性,,且,方便救助,。,患者躺于硬质平面,必要时放置按压板。,2,完整版课件,1 确认环境安全确认患者所在位置无其他,拍打双肩,分别对左右耳边大声呼唤:“,喂!你怎么了?,”,轻拍重喊,喂!你怎么了?,2,判断意识,3,完整版课件,拍打双肩,分别对左右耳边大声呼唤:“喂!你怎么了?”,无反应,“,启动应急反应系统,拿,AED,!,”,(,呼救时面向求助者,),3,呼救,4,完整版课件,3 呼救4完整版课件,.,4,评估呼吸、脉搏,5,完整版课件,.45完整版课件,按压部位:胸骨下段或胸部中央,没有呼吸没有脉搏立即心肺复苏,,从胸外按压开始,5,胸外按压,6,完整版课件,按压部位:胸骨下段或胸部中央没有呼吸没有脉搏立即心肺复苏,从,按压的手法,下手指尖上翘,双手手掌重叠,十指相扣,按压 接触点:掌根,7,完整版课件,按压的手法下手指尖上翘双手手掌重叠,十指相扣按压 接触点:掌,按压姿势:,1.,上半身前倾,2.,肩、肘、腕关节呈一直线,3.,垂直向下用力,借助上半身的重力进行按压。,按压深度:,5-6cm,按压部位:胸骨下半段,8,完整版课件,按压姿势:按压深度:5-6cm按压部位:胸骨下半段8完整版课,高质量,CPR,:,1,、按压深度:,5-6cm,;,2,、按压频率:,100-120,次,/,分(即每,30,次按压在,15-18,秒内 完成),速度要均匀;,3,、胸廓完全回弹:按压间隙不能“倚靠”在患者胸部;,4,、尽量减少中断(中断时间少于,10,秒);,5,、避免过度通气。,9,完整版课件,高质量CPR:9完整版课件,方法:,仰面举颌法,托下颌法,(怀疑有颈椎外伤),6,打开气道,10,完整版课件,方法:6 打开气道10完整版课件,气道打开前,气道打开后,11,完整版课件,气道打开前气道打开后11完整版课件,捏鼻子,看胸廓是否起伏!,7,人工呼吸,单人,12,完整版课件,捏鼻子看胸廓是否起伏!7 单人12完整版课件,方法:一手,捏紧,病人的鼻孔,一手提起下颌。张口严密地包住患者的口唇,注意不要漏气。,吹气量:不要过度通气(潮气量,500-600ml,)。,吹气时间:,1,秒,呼气时间:,1,秒(松开口鼻),口对口人工呼吸,13,完整版课件,口对口人工呼吸13完整版课件,简易呼吸囊的使用,仅限于,双人或团队,抢救使用,单人不适用,14,完整版课件,简易呼吸囊的使用仅限于双人或团队抢救使用,单人不适用14完,简易呼吸器结构,进气阀组,单向阀,面 罩,球 体,减压阀,储氧袋,15,完整版课件,简易呼吸器结构进气阀组单向阀面 罩球 体减压阀储氧袋15完整,应用,简易呼吸囊时位置,施救者跪于患者头顶部,患者头部位于施救者双腿中间,16,完整版课件,应用简易呼吸囊时位置施救者跪于患者头顶部16完整版课件,E-C,手法,将拇指和食指放在面罩两边形成,“C”,形,并将面罩边缘压向患者面部。,使用剩下的手指提起下颌角(,3,个手指形成,“E”,),开放气道。,17,完整版课件,E-C手法将拇指和食指放在面罩两边形成“C”形,并将面罩边缘,每次通气,1,秒,减少胸部按压中断及有效避免 过度通气。,18,完整版课件,每次通气1秒减少胸部按压中断及有效避免 过度通气,简易呼吸囊,有氧源,氧流量,10,升,/,分以上,潮气量,500600ml,,挤压球囊,1/31/2,频率:,30,:,2,,建立高级气道或循环恢复后每,6,秒,1,次,19,完整版课件,简易呼吸囊19完整版课件,心肺复苏,胸外按压,30,次,30,:,2,人工呼吸,2,次,胸外按压与人工呼吸的比例,成人无论单、双人操作,20,完整版课件,心肺复苏 胸外按压30:2人工呼吸胸外按压与人工呼吸的,AED,(技能中心训练用),7,除颤优先,21,完整版课件,AED(技能中心训练用)721完整版课件,开关,电击按钮,电极贴片连线插座,22,完整版课件,开关电击按钮电极贴片连线插座22完整版课件,AED,的使用流程:,打开开关,贴电极片,插连接线,分析心律(,大家离开,),充电结束,黄灯亮起(,大家离开,),放电(按黄色指示灯),充电过程建议继续胸外按压,23,完整版课件,AED 的使用流程:充电过程建议继续胸外按压23完整版课件,AED,使用时的几种特殊情况:,1,、如果患者在水塘里,迅速抬离,擦拭后使用;,2,、身上大量出汗,快速擦拭,不一定要完全干燥;,3,、胸毛浓密,影响黏贴,撕揭掉原有的电极片换用新的贴片;,仍不行,使用剃毛刀;,4,、如果有药物贴片,快速撕掉并擦拭;,5,、如有心脏起搏器,避开安装点。,24,完整版课件,AED使用时的几种特殊情况:24完整版课件,评估环境,呼 叫,评估呼吸、脉搏,胸外按压,人工呼吸,第二人在第一名施救者第二轮时赶到,接手按压,第一人使用,AED,评估反应,放电后,第二人马上开始按,压,第一人转至头部使用球囊,轻拍重喊,“,启动应急反应系统,拿,AED”,同时判断,时间,7,秒,深度,5-6,厘米 频率,100-120,次,/,分,完全回弹 中断不超过,10,秒,按压,/,呼吸比例:,30:2,两次,“,大家离开,”,(分析时、放电前),AED,到,我来接手按压,,你用,AED,整体流程,25,完整版课件,评估环境呼 叫评估呼吸、脉搏胸外按压人工呼吸第二人在第一名施,.,谢谢!,26,完整版课件,.谢谢!26完整版课件,此课件下载可自行编辑修改,供参考!,感谢您的支持,我们努力做得更好!,此课件下载可自行编辑修改,供参考!,
展开阅读全文