部编版人教版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,临沂市蒙阴县野店中学 杨敏,临沂市蒙阴县野店中学 杨敏,第四课,唐朝的中外文化交流,第四课,天竺,日本,新罗,你能找出唐朝时与中国交往的国家和地区么？,天竺日本新罗你能找出唐朝时与中国交往的国家和地区么？,一个年轻人的旅行日记：,我是生活在日本的一位年轻人，从小就向往去那繁华的地方，终于有一天，我鼓足勇气，踏上了去往梦想的那艘船，去寻找繁华在梦里的那座城,问题探寻：他是谁？去哪里？去那的目的是什么,?,一个年轻人的旅行日记：我是生活在日本的一位年轻人，从,1,背景：,_,时期,，,中国和日本的交流非常频繁。,2,目的：学习中国的,。,3,影响：把唐朝先进的,、天文历法、文字、典籍、,、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。,遣唐使,唐朝,先进文化,制度,书法艺术,预习：,1背景：_时期，中国和日本的交流非常频繁。遣唐使,片断之一,：中日友好，源远流长,1,、什么是遣唐使？,日本派遣到中国学习的使者叫做遣唐使。,遣唐使,片断之一：中日友好，源远流长1、什么是遣唐使？日本派遣到中国,大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。,日本书纪,译文：,大唐这个国家，法律完备，是个珍贵的国家，应该常常去。,2,、日本派遣唐使的,目的,？,学习中国的先进文化,大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。译文：大,学习唐朝先进的文化,10,多次,最多超,500,人,空海、阿倍仲麻吕、吉备真备,遣唐使来华情况表,人数,次数,目 的,代表人物,作用,把唐朝的先进制度、文字等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。,学习唐朝先进的文化10多次最多超500人空海、阿倍仲麻吕、吉,3,、遣唐使产生的影响：,对日本社会的发展产生了深远的影响。,举例：钱币，文字、生活用具，传统节日、服饰、城市布局等。,3、遣唐使产生的影响：对日本社会的发展产,日本的哪些方面受中国影响？,日本的哪些方面受中国影响？,日本的服饰源于,日本的服饰源于,日本的茶道源于,日本的茶道源于,吉备真备,空海,平假名,片假名,日本的文字源于,吉备真备空海平假名片假名日本的文字源于,日本京都与唐都长安,日本京都与唐都长安,日本收藏的唐紫檀木琵琶,生活用具,日本收藏的唐紫檀木琵琶生活用具,一个僧侣的旅行日记：,我是生活在大唐的一位僧侣，玄奘把佛祖的经典带回到大唐，那么把它传播到世界，便是我义不容辞的责任。,他经历万难，踏上了异国传法的旅程,问题探寻：同学们，你们知道这个僧侣是谁吗？知道他为日本带去了什么吗？,一个僧侣的旅行日记：我是生活在大唐的一位僧侣，玄奘把,部编版人教版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流ppt课件,鉴真东渡,1,地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是,_,。,2,贡献：,（,1,）在日本传授佛经还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘,画,等。,（,2,）主持修建的,，被日本,视为艺术明珠。,鉴真,预习：,唐招提寺,鉴真东渡1地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是,片断之二,：,鉴真东渡,，传播文化,6,次,12,年,36,人献出生命,双目失明,66,岁高龄到达,在日本,10,年,日本唐招提寺内的鉴真塑像,影响：为中日文化交流做出了卓越的贡献。,片断之二：鉴真东渡，传播文化6次日本唐招提寺内的鉴真塑像影响,鉴真在日本设计和主持修建的唐招提寺,唐招提寺,孝谦天皇仿二王字体所写,鉴真在日本设计和主持修建的唐招提寺唐招提寺孝谦天皇仿二王字体,传承东渡精神,著名学者钱文忠说，对于我们国人而言，鉴真大师的贡献远不止日本的成就，更多的是促进了中日文化的发展，留下了可贵的执着、无私奉献精神。这是最可贵的、永不磨灭的精神财富。,传承东渡精神,漫漫征途求真路,漫漫征途求真路,1,时期：,_,年间玄奘西行天竺取经。,2,贡献：,（,1,）遍访天竺名寺，研习佛法，成为远近闻名的佛学大师。,（,2,）,记载了他所游历过的,100,多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。,玄奘西行,大唐西域记,贞观,预习：,1时期：_年间玄奘西行天竺取经。玄奘西行大唐,玄奘西游路线图,长安,天竺,那烂陀寺,玄奘从长安起步，出玉门关独自西行。在苍茫的戈壁沙漠上行走，没有路标，只有从前走过的马匹、骆驼留下的粪便，或是一堆堆的尸骨。沙漠里不仅没有水，喉咙还渴得发痛，甚至浑身焦躁难以忍受。困难不断，但是并未阻挡玄奘前进的步伐。到了今新疆哈密县，当地王苦苦相留，可是玄奘决意西行。就派了几个人送玄奘到天竺。后来几个护送被冻死在山上。但玄奘没有失去信心，历经险阻最终到达天竺。,片断之三,：,中印交流，,玄奘,搭桥,玄奘西游路线图长安天竺那烂陀寺 玄奘从长安起,片断之三,：,中印交流，,玄奘,搭桥,（,627,年,-645,年）,遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺,游学,。,去干了什么？,片断之三：中印交流，玄奘搭桥（627年-645年）,西行影响,根据他的口述，由弟子记录成书的,大唐西域记,，记载了他游历过的,100,多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。,携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。,玄奘大师留给后人的还有“不至天竺，终不东归一步”的玄奘精神，被鲁迅先生誉为“中国脊梁”。,西行影响根据他的口述，由弟子记录成书的大唐西域记，记载,学习佛经,传授佛法,天竺,为中日文化交流做出贡献,日本,为中印文化交流做出贡献,不畏艰险、勇往直前百折不挠开放进取,玄奘西行,鉴真东渡,“玄奘西行”“鉴真东渡”,对比表,贡 献,到达地方,目 的,优秀品质,学习佛经传授佛法天竺为中日文化交流做出贡献日本为中印文化交流,亚 洲,欧 洲,非 洲,探究与交流,唐朝对外交往频繁的原因？,亚 洲欧 洲非 洲探究与交流唐朝对外交往频繁的原因？,材料一、,在唐朝的对外交往中，主要的交通线是西北的陆路和东南沿海的海路。唐朝初年，在攻灭西突厥后，丝绸之路再次畅通无阻。当时，阿拉伯、波斯、大秦以及其他西亚国家的商人，沿着这条道路往来贸易。,材料二、,唐代的对外贸易港口，主要是东南沿海的扬州、明州、泉州与广州。这些港口聚集了大量来自海外各国的船只，也有大量外国人居住。从这些港口出发，可到达东南亚各国以及新罗、日本、波斯、大食等国。唐政府还在广州设立市舶司，专门管理对外贸易，从中收取商税。,材料三、,唐朝时国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力。这个时期的中国人非常愿意向世界敞开自己，希望得到其他国家优秀的东西。,唐,朝对外交往频繁的原因,材料一、在唐朝的对外交往中，主要的交通线是西北的陆路和东南沿,海陆交通发达，为中外相互往来创造了条件。,唐,朝对外交往频繁的原因,唐朝国家安定，国力强盛，经济文化繁荣，对各国产生了巨大的吸引力,。,唐朝开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会。,海陆交通发达，为中外相互往来创造了条件。唐朝对外交往频繁的原,唐朝的,中外文化交流,日本,日本遣唐使,唐朝对日本文化的影响,鉴真东渡日本,天竺,玄奘西行,活跃原因,交通便利,政策开放,国力强盛,文化发达,新罗,唐朝的日本日本遣唐使唐朝对日本文化的影响鉴真东渡日本天竺玄奘,1.,现在各国人把中国人称为“唐人”的原因（）,A.,中国人是唐朝人的后代,B.,唐朝在世界上享有较高的声望,C.,唐朝时中国才开始对外交往,D.,中国人具有很高的制糖技术,课堂练习,B,1.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因（）课堂练习B,2.“,鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐朝文化（）,A.,对日本的影响,B.,对新罗的影响,C.,对天竺的影响,D.,对波斯的影响,A,3.,图中人物的事迹不包括（）,A.,历经艰险，前往天竺学习佛经,B.,在天竺遍访有名的佛教寺院，,成为著名的佛学大师,C.,携带大量佛经回到长安，潜心翻译,D.,以亲身见闻写成,西游记,D,2.“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋,4.,下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处,(),都是唐朝的僧人,都在唐朝的对外交往中有重大贡献都为完成自己的使命历尽艰辛,都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神,A,B,C,D,A,4.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处()都是,5,、,“,以和为贵，友好往来,”,是中华民族的优良传统，长期以来，中华民族积极与其他国家和地区开展友好往来。下列人物在中外文化交流中做出过突出贡献的有（）,文成公主玄奘鉴真,松赞干布,A.,B,C,D,D,5、“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统，长期以来，中,唐朝对外交往启示,1,、今日的中国，又是如何展现大国形象的？,2,、以史为鉴：唐朝的对外交流给我们什么启示？,唐朝对外交往启示1、今日的中国，又是如何展现大国形象的？2、,部编版人教版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流ppt课件,部编版人教版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流ppt课件,部编版人教版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流ppt课件,部编版人教版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流ppt课件,一个国家只有强盛了，才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重和仰慕。,一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。,各国各族均有所长，应多向他人学习。,启示：,一个国家只有强盛了，才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重,繁荣,昌盛,开放,实现伟大中国梦,繁荣昌盛开放实现伟大中国梦,