细胞是生命活动的基本单位-完整版课件

标题文本,正文级别 1,正文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/23,#,生物学（人教版）,必修1,分子与细胞,生物学（人教版）必修1分子与细胞,学习目标,1、分析细胞学说的建立过程。,2、举例说明生命系统的结构层次。(重点、难点),3、认同细胞是基本的生命系统。(重点、难点),学习目标1、分析细胞学说的建立过程。,大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们的生命活动的基本单位都是细胞。,第1节,细胞是生命活动的基本单位,大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们的生命活动的基本单位都是细胞。,施莱登 施旺,1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；,2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；,3)新细胞是由老细胞分裂产生的。,一、细胞学说及其建立过程,1、建立者,2、基本内容,2,施莱登 施旺 1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育,1543年，维萨里（比利时）人体构造,比夏（法国）,器官是组织构成,1665,年，罗伯特,.,虎克（英国）,发现植物死细胞，命名,“,细胞,”,列文虎克（荷兰）,观察细菌、红细胞、精子,1838,年，施莱登,细胞是构成植物体的基本单位,1839,年，施旺发表,关于动植物的结构及一致性的显微研究，形成细胞学说,1858,年魏尔肖总结出细胞,通过分裂产生新细胞,3、建立过程,1543年，维萨里（比利时）人体构造比夏（法国）器官,细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，标志着生物学的研究进入细胞水平。,4、意义,细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，,归纳法,归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。,归纳法归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。,二、细胞是基本的生命系统,系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。,生命系统是指能独立与所处环境进行物质与能量交换，并在此基础上实现内部的有序性发展与繁殖的系统。,二、细胞是基本的生命系统系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组,二、细胞是基本的生命系统,为什么说生命活动离不开细胞？,单细胞生物（如草履虫）通过一个细胞完成运动、繁殖等生命活动。,常见的单细胞生物有：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、大肠杆菌等,二、细胞是基本的生命系统为什么说生命活动离不开细胞？单细胞生,二、细胞是基本的生命系统,二、细胞是基本的生命系统,二、细胞是基本的生命系统,为什么说生命活动离不开细胞？,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如：缩手反射,反射的结构基础：反射弧,效应器传入神经神经中枢传出神经效应器,二、细胞是基本的生命系统为什么说生命活动离不开细胞？多细胞生,二、细胞是基本的生命系统,为什么说生命活动离不开细胞？,二、细胞是基本的生命系统为什么说生命活动离不开细胞？,二、细胞是基本的生命系统,病毒,1.结构：无细胞结构，,2.组成：一般由蛋白质外壳核酸（DNA或RNA），（朊病毒只有蛋白质外壳）,3.生活方式：寄生在活细胞中才能表现出增殖等生命活动,4.分类,5.增殖过程：吸附注入复制合成组装释放,二、细胞是基本的生命系统病毒,二、细胞是基本的生命系统,生命系统的结构层次,二、细胞是基本的生命系统生命系统的结构层次,生命系统,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统,生物圈,生命系统细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈,是生物体的结构和功能的基本单位,草履虫细胞,乳酸菌细胞,细胞,人口腔上皮细胞,是生物体的结构和功能的基本单位草履虫细胞乳酸菌细胞细胞人口腔,由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,组织,由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。组织,组织,动物四大组织为结缔组织,肌肉组织,上皮组织,神经组织。,植物五大组织为保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。,组织动物四大组织为结缔组织,肌肉组织,上皮组织,神经组,由不同的组织按照一定次序结合起来，能完成某一生理功能的结构。,叶,花,果,器官,由不同的组织按照一定次序结合起来，能完成某一生理功能的结构。,能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合。,系统,免疫系统,植物无系统这一结构层次,能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合。系统免疫系统,能完成复杂的生命活动的单个生物。,个体,能完成复杂的生命活动的单个生物。个体,一个池塘中全部的鲫鱼,一个池塘中全部的鱼,一片草地上所有的蒲公英,一片草地上所有的草,一条小溪里同种龟的全部个体,一座山上全部的山毛榉,一座山上所有的树,在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群。,种群,一个池塘中全部的鲫鱼在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个,群落,一定空间范围内，所有的生物构成群落。,群落一定空间范围内，所有的生物构成群落。,在一定空间范围内，由生物群落与其生活的无机环境相互作用而形成的统一整体。,一个池塘,一片草地,一条小溪,一座山,（池塘中有生物以及池塘这个环境）,整个地球？,生态系统,在一定空间范围内，由生物群落与其生活的无机环境相互作用而形成,种群,群落,生态系统,生物圈,一定空间范围内,同种生物的所有个体就是一个种群,一定空间范围内,所有的生物组成一个群落,生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体,由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同构成,是地球上最大的生态系统,种群群落生态系统生物圈一定空间范围内,同种生物的所有个体就是,细胞是生命活动的基本单位-完整版课件,细胞是生命活动的基本单位-完整版课件,细胞是生命活动的基本单位-完整版课件,细胞是生命活动的基本单位-完整版课件,细胞是生命活动的基本单位-完整版课件,细胞是生命活动的基本单位-完整版课件,细胞是生命活动的基本单位-完整版课件,作业：1.解透教材P11-12,2.世纪金榜,作业：1.解透教材P11-12,下课啦！,下课啦！,34,