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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,复习课 16课:撑起法律保护伞,Page,2,单击此处添加标题,二复习重点、难点,重点:法律保护我们健康成长,难点:未成年人的自我保护,Page,3,复习指导要求:合作交流统一认识,组间合作与竞争。请同学们结合第16课内容,认真背诵以下自己未掌握的问题,比谁能背的快而准确。,双击添加标题文字,双击添加标题文字,1、青少年为什么受法律特殊保护?63-64页,1未成年人由于生活经验缺乏,区分是非的能力不强。,2法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害。,3未成年人的健康成长,关系着民族的振兴、国家的富强,需要得到特殊保护。,Page,4,1、我国专门制定的保护未成年人的法律:,?中华人民共和国未成年人保护法?、?中华人民共和国预防未成年人犯罪法?。,2法律从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了保护未成人的法律责任。,2、法律是如何对未成人进行特殊保护的?课本66页,Page,5,3.自我保护的方法和技能,1侵害的程度又较轻时,可以:,宣传法律知识、协商和调解;,申明自己权益是合法的,是不许侵犯的。,2当面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,采取机智灵活的方法与其斗争:,有能力将其制服时,要勇敢的同其搏斗。,没有能力将其制服时,可采取A.呼救法B周旋法C拨打“110报警法。,必要时,实施正当防卫。,Page,6,单击此处添加标题,4.获得法律帮助的方式和途径,求得法律的帮助。机构有律师事务所、公证处、法律效劳所等。,非诉讼途径。它是我们维护合法权益常用的有效手段,诉讼途径。通过“打官司讨回公正。这是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的途径。,3申请法律援助。,Page,7,青少年怎样进行自我保护?,1,、,增强自我保护意识,提高自我保护能力,,自觉接受来自家庭、学校、社会的保护。,2、掌握自我保护的方法和技能。,学会采用“呼救法、“周旋法、拨打“110,报警等,必要时,还可以实施正当防卫。,3,、,知道获得法律帮助的方式和途径。,当自己的合法权益受到侵害时,善于拿起,法律,武器,,运用,法律手段,,维护自己的,合法权益,。,侵害前,侵害中,侵害后,Page,8,参考答案,1.判断:正确,理由:王老师对小丁的批评教育,是在履行学校保护的责任,也有利于小丁认识到自己的行为是错误的。,2.判断:正确。,理由:黄色网页属于不良诱惑,会危害人的身心健康,影响个人的进步和开展,甚至诱使人走上违法犯罪的道路。因此,我们要提高抗诱惑能力,不浏览不健康的网页。同时未成年人有权通过合法途径举报各种违法犯罪行为。,Page,9,六、达标检测一选择题,1.2021年3月26日,教育部、公安部等部门在北京市回民学校共同举办了以“普及平安知识,提高避险能力为主题的第17个全国中小学平安教育日活动启动仪式。配合这一活动,各地通过开展知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等活动,进一步提高中小学的平安意识和避险能力。开展这些活动 ,A表达了对未成年人的学校保护,B能完全防止未成年人意外伤害的发生,C能使未成年人远离违法犯罪,D能提高未成年人的自我保护能力,2.现在,有许多同学都有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、欺侮以及其他滋扰的经历。当这些同学遇到侵害时,都感到气愤,但也惊慌失措、感到害怕。大多数同学都自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况,应该,A.自认倒霉,忍气吞声,免得他们报复,B.敢于并善于自我保护,同违法犯罪行为作斗争,C.依法维护自身的合法权益,D.同违法犯罪分子作坚决的斗争,不惜一切代价抓住他们,Page,10,二非选择题,3.2021年12月6日,北京举办了“为了明天-预防青少年违法犯罪论坛,中国预防青少年犯罪研究会经过调查发现:导致未成年人犯不良行为并走向犯罪的主要原因中,“家庭关系差占21.58%,“家庭残缺占17.79%,“家庭经济困难占15.18%“家庭教育方式不当占10.66%,1举办本次论坛表达了对未成年人的什么保护?,2调查数据说明了应加强对未成年人哪一方面的保护?,3围绕青少年如何才能远离犯罪、健康成长的话题,两位同学发表了以下观点。请你针对他们的观点,谈谈自己的看法。,小方:青少年要远离犯罪健康成长,要靠良好的社会环境。,小天:青少年要远离犯罪健康成长,要靠个人的自我约束。,Page,11,二材料分析题,4.材料一:2021年12月24日,河南信阳光山县男子闵永军持菜刀闯入陈鹏村小学,砍伤20多名小学生,后被赶来的老师和附近的村民制服,警察将其带走。,材料二:2021年10月,太原市蓝天幼儿园,一位5岁的女孩,一位不会做一道数学计算题,被老师李竹青连续打了十几个耳光,令人震惊。事件曝光后,女教师被拘留15日,幼儿园因非法办园被取缔。,1上述小学生和女孩受到的侵害分别来自哪一方面?这些侵害对他们的成长有什么影响?,2请你观察,校园平安隐患还有哪些?,3请你从学校的角度为平安校园献计献策。,4面对身边的侵害,未成人应学会怎样保护自己?,Page,12,5.“六一儿童节前夕,某电视台特地为单独在家的未成年人制作 了一期?不要开门?的电视节目。在节目中,工作人员乔装成送货员,带着礼物,来到一些孩子的家门口,“引诱孩子开门。结果显示,半数的孩子表现良好,对送货员的“百般诱惑要么不予理睬,要么隔门应答;另外一半孩子的表现那么令人担忧,他们不但“引狼入室,还带着送货员逐个房间参观。节目播出后,引起了人们的普遍关注。,1近半的孩子为什么经不住“百般诱惑?,2为了更好地保护自己,你认为未成年人应该熟悉哪些法律法规?至少列举三例,3通过这个案例,自己从中受到什么启发?,Page,13,参考答案:1.D 2.B,3.1社会保护2家庭保护,3小方、小天的观点都是片面的。青少年远离犯罪、健康成长,既要靠良好的社会环境,更要靠个人的自我约束。社会环境对青少年的成长产生潜移默化的影响。为了青少年的健康成长,国家应营造一个良好的社会环境,家庭、学校、社会、司法等方面应加强对未成年人的保护。青少年自身只有提高区分是非和自我控制能力,学会拒绝不良诱惑,增强法制观念,纠正不良行为,才能守法护法,远离犯罪,健康成长。,Page,14,4.1分别来自社会和学校方面。这些侵害不仅会给他们的身体造成伤害,还会给他们幼小的心灵造成创伤,可能导致厌学的心理,也不不利于其健康人格的形成。,2校园体育设施陈旧;校园周边交通秩序混乱、饮食摊点食品平安无保证;个别教师教学手段粗暴。,3开设平安教育课,教给学生必要地必要地自救自护常识;完善和落实学校园平安措施,防止来历不明人员进入校园;坚强对老师的管理和教育,提高教师师德素养和教育教学水平。,4要掌握自我保护的方法和技巧,采用灵活的方式与不法分子作斗争。要学会运用法律武器保护自己的合法权益;受到侵害时,要及时、如实地向自己信任的人家长、老师或学校反响情况,寻求帮助。,Page,15,5.答案:,1由于未成年人生活经验缺乏,各方面还不够成熟,区分是非的能力较弱,法律意识和自我保护意识也不够强,经不起诱惑,容易受到不法侵害。,2?义务教育法?,?未成年人保护法?,?预防未成年人保护法?,3加强道德修养,树立法律意识,自觉遵纪守法,依法办事。要增强自我保护意识,提高自我保护能力,自觉抵抗各种不良诱惑,防止遭受不法侵害。,单击添加您的公司信息,联系方式及落款,谢谢观赏,谢谢观赏,
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