资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 第三节,影响化学平衡的条件,第,1,课时,化学反应速率和化学平衡,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,第二章 第三节影响化学平衡的条件化学反应速率和化学平衡2.,20,0,C,40,0,C,蔗糖的溶解平衡,饱和溶液,升高温度,饱和溶液,思考：,如果我们改变一个已经达到平衡状态的可逆反应的条件，该反应还能继续保持平衡吗？经过一段时间以后呢？,化学平衡移动定义,:,旧的化学平衡被破坏，建立新的化学平衡的过程。简称平衡移动。,200C400C蔗糖的溶解平衡饱和溶液升高温度饱和溶液思考,【,环节一,】,化学平衡移动,旧条件,改变条件,旧平衡,V(正)V(逆),新平衡,新条件,旧平衡被破坏,V(正)V(逆),V(正)V(逆),化学平衡的移动,【,思考,】,有哪些条件能改变化学平衡呢？,浓度,压强,温度,催化剂,?,【环节一】化学平衡移动旧条件改变条件旧平衡V(正)V(,【,环节二,】,浓度对化学平衡的影响,编号,1,2,步骤,滴加,5-15,滴,浓,H,2,SO,4,滴加,5-10,滴,6mol/L,NaOH,溶液,K,2,Cr,2,O,7,溶液,结论,橙色加深,橙色变黄色,增大生成物浓度，,平衡向,逆反应,方向移动,减小生成物浓度，,平衡向,正反应,方向移动,Cr,2,O,7,2-,+H,2,O 2CrO,4,2-,+2H,+,橙色,黄色,【,实验,2-5】,已知在,K,2,Cr,2,O,7,溶液中存在如下平衡：,课本第,27,页,【环节二】浓度对化学平衡的影响编号12步骤滴加5-15滴滴,浓度变化对反应速率的影响,V(正),V(逆),时间,速率,0,t,1,t,2,V(逆),V(正),t,3,V(逆),V(正),平衡向正反应方向移动,V(正),V(逆),关于浓度的,-t,图像,浓度变化对反应速率的影响V(正)V(逆)时间速率0t1t2V,编号,1,2,步骤,(1),滴加饱和,FeCl,3,溶液,滴加,1mol/L KSCN,溶液,现象,步骤,(2),滴加,NaOH,溶液,滴加,NaOH,溶液,现象,结论,红色加深,红色加深,红色变浅，,同时出现红褐色沉淀,增大反应物浓度，平衡向正反应方向移动，,减少反应物浓度，平衡向逆反应方向移动。,Fe,3+,+3SCN,-,Fe(SCN),3,黄色,无色,红色,红色变浅，,同时出现红褐色沉淀,课本第,27,页,【,环节二,】,浓度对化学平衡的影响,【,实验,2-6】,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,编号12步骤(1)滴加饱和FeCl3溶液滴加1mol/L K,关于浓度的,-t,图像,浓度变化对反应速率的影响,V(正),V(逆),时间,速率,0,t,1,t,2,V(正),V(逆),t,3,V(正),V(逆),平衡向正反应方向移动,(1)增大反应物浓度,V(正),V(逆),时间,速率,0,t,1,(2)减小反应物浓度,t,2,t,3,V(正),V(逆),V（,正）,反应向逆方向移动,。,v,逆,v,t,v,正,v,逆,v,正,2NO,2,N,2,O,4,H=56.9kJ/mol,升高温度，正逆速率都增大，但多出的能量有利于吸热反应的进行，因此,V（,逆,）,增大得更多,t,1,（正放逆吸）,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,温度对平衡的影响升高温度瞬间，v逆vtv正v逆v,降低温度,v,正,v,t,v,正,v,逆,v,逆,v,正,=,v,逆,2NO,2,N,2,O,4,H=56.9kJ/mol,t,1,降低温度，正逆速率都减小，但缺少的能量更需要放热反应来补充，因此正速率减少得小，逆速率减少得多,（正放逆吸）,条件改变瞬间，,V（,正）,V（,逆）,反应向正方向移动,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,降低温度v正vtv正v逆v逆v正=v逆2NO2,关于温度变化的四个,-t图像,正,逆,正,逆,正,=,逆,正,=,逆,方程式,H0,，,升温,方程式,H0,，降,温,方程式,H0,，,升温,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,2.3,影响化学平衡的条件,18,课件 人教版高中化学选修,4,关于温度变化的四个-t图像正逆正逆,思考交流：温度改变，化学平衡发生移动，请讨论其平衡移动的结果会导致体系中的温度变化如何。,升高温度,降低温度,化学平衡向放热的方向移动,化学平衡向吸热的方向移动,减弱温度的升高,减弱温度的降低,趋势,趋势,总的来说：化学平衡的移动能削弱温度改变给可逆反应所带来的影响，但并不能完全抵消。,思考交流：温度改变，化学平衡发生移动，请讨论其平衡移动的结果,1.,在一密闭容器中进行反应A(g)B(g)C(g)，达到化学平衡后给容器升高温度，结果混和气体中A的含量降低，则,H（）,A,H 0 B,H 0 C,H=0 D无法判断,A,【,学习评价,】,2.,对于反应,A(g),3B(g)2C(g),D(g)H0,，有如下图所示的变化，请分析引起平衡移动的因素是,_,，理由是,_,。,正反应是体积减小的放热反应，则升高温度平衡向逆反应方向移动。,升高温度,1.在一密闭容器中进行反应A(g)B(g),3.,（,13,分）在容积为,1.00L,的容器中，通入一定量的,N,2,O,4,，发生反应,N,2,O,4,(g)2NO,2,(g),，随温度升高，混合气体的颜色变深。,回答下列问题：,（,1,）反应的,H,_,0,（填“大于”或“小于”）；,100,时，体系中各物质浓度随时间变化如上图所示。在,060s,时段，反应速率,v,(N,2,O,4,),为,_,molL,-1,s,-1,大于,0.001,（,2,）,100,时达到平衡后，改变反应温度为,T,，,c,(N,2,O,4,),以,0.0020 molL,-1,s,-1,的平均速率降低，经,10s,又达到平衡。,T,_,100,（填“大于”或“小于”），判断理由是,_,_,_,。,大于,反应正方向吸热，反应向吸热方向进行，故温度升高,3.（13分）在容积为1.00L的容器中，通入一定量的N2O,
展开阅读全文