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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,六年级美术下册第五课,浮 雕, 浮 雕 ,1,六年级下册美术浮雕人教版课件,2,六年级下册美术浮雕人教版课件,3,浮 雕,圆 雕,浮 雕圆 雕,4,昭陵六骏之一 “特勒骠” （唐）,造型优美，雕刻线条流畅，刀工精细、圆润，是珍贵的古代石刻艺术珍品,。,昭陵六骏,昭陵六骏之一 “特勒骠” （唐）昭陵六骏,5,人民英雄纪念碑,虎门销烟 局部,作品起伏强烈，有厚重的质感和清晰的画面感。,人民英雄纪念碑虎门销烟 局部作品起伏强烈，有厚重的,6,吹小号的人们,孩子们圆润柔软的肌体和飘逸衣裙，赋予了坚硬的石头以鲜活的生命,吹小号的人们孩子们圆润柔软的肌体和飘逸衣裙，赋予了坚硬的石头,7,在一块底板上，雕塑突起的形象，就是浮雕。按照表面凸起的厚度又分为,高浮雕,和,浅浮雕,两种。,受伤的母狮,昭陵六骏之一,在一块底板上，雕塑突起的形象，就是浮雕。按照表面凸起的厚度又,8,历史悠久、内容丰富,历史悠久、内容丰富,9,朱雀,玄武,青龙,白虎,饕餮纹,朱雀玄武青龙白虎饕餮纹,10,建筑上的浮雕,建筑上的浮雕,11,建筑上的浮雕,建筑上的浮雕,12,建筑上的浮雕,建筑上的浮雕,13,生活物品上的浮雕,生活物品上的浮雕,14,城市美化中的浮雕,城市美化中的浮雕,15,浮雕的材料,石,木,泥,金属,浮雕的材料石木泥金属,16,学 生 作 品 欣 赏,学 生 作 品 欣 赏,17,思考：,1,这件作品中运用了哪些美术元素？,（点、线、面）,2.,这件作品运用了那些雕塑手法？,（压、搓、捏、刻等）,思考：1这件作品中运用了哪些美术元素？（压、搓、捏、刻等）,18,六年级下册美术浮雕人教版课件,19,六年级下册美术浮雕人教版课件,20,1.,揉泥,1.揉泥,21,2.,拍泥板,2.拍泥板,22,3.,割边,3.割边,23,4.,泥条堆塑,4.泥条堆塑,24,5.,雕刻花纹,5.雕刻花纹,25,6.,装饰细节,6.装饰细节,26,27,众 志 成 城,战 胜 疫 情,众 志 成 城,28,学 习 要 求,以战胜疫情为主题或选择自己感兴趣的主题进行泥浮雕创作。,先做一块扁平的泥板，用泥条堆塑或用塑刀刻画的方法尝试创作一件浅浮雕或高浮雕作品。,戴口罩、勤洗手、,做好自我防护！,学 习 要 求戴口罩、勤洗手、,29,谢谢观看,谢谢观看,30,
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