苏教版六年级语文上册-小草和大树ppt课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小草和大树,小草和大树,1,根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎的顶端有花穗，叶子很长，一端紧紧包在茎上。,根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎的顶端有花穗，叶子很长，一,2,小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细，较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。茎很软容易切开。,小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株,3,常绿乔木。树皮灰色，小枝扁平，排列成复叶状，叶全为鳞片状，雌雄同株。,常绿乔木。树皮灰色，小枝扁平，排列成复叶状，叶全为鳞片状，雌,4,小草和大树,夏洛蒂勃朗特,苏教版 六年级 语文 上册 第三组,小草和大树夏洛蒂勃朗特苏教版 六年级 语文 上册,5,苏教版六年级语文上册-小草和大树ppt课件,6,苏教版六年级语文上册-小草和大树ppt课件,7,kn n pi bi xi,堪称 逆境 撇下 前辈 狭窄,hng y qin gng,权衡 毅力 铅笔 钢铁,d so ji qio lio,烟蒂 风骚 训诫 陡峭 寥寥无几,wng j hn,枉费心血 荆棘 罕见,kn n pi,8,难堪 撇开 长辈 祖辈 平衡,衡量 坚毅 刚毅 铅球 钢笔,钢材,难堪 撇开 长辈 祖辈 平衡,9,1.读下面的词语。,嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食,脱颖而出寥寥无几惴惴不安,孜孜不倦大名鼎鼎 堪称楷模,1.读下面的词语。,10,嗷嗷待哺：雏鸟哀号着等待哺食。形容饥,饿难忍，急于求食的样子。,要强好胜：事事不甘落后，愿意为了成功,付出努力，喜欢胜利、成功。,节衣缩食：省吃省穿，形容节俭。,脱颖而出：比喻人的才能全部显露出来。,嗷嗷待哺：雏鸟哀号着等待哺食。形容饥,11,寥寥无几：非常稀少，没有几个。,惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。,孜孜不倦：指工作或学习勤奋，不知疲倦。,大名鼎鼎：形容名气很大。,2.这篇课文主要讲了什么内容?,寥寥无几：非常稀少，没有几个。2.这篇课文主要讲了什么内容?,12,精读指导,她的生命,艰辛,而又,壮丽,，像一朵傲放于风沙中的,仙人掌花,。,讨论：,1.在这句话中是把什么比作什么？为什么这样作比喻？,2.她的生命“艰辛”表现在哪里？“壮丽”呢？,精读指导 她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中,13,把夏洛蒂 勃朗特比作“仙人掌花”，旨在突出她不屈不挠的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。,把夏洛蒂 勃朗特比作“仙人掌花”，旨在突出她不屈,14,始 终,母亲不幸早逝,过早承担一部分维持家庭生计的责任,始 终 母亲不幸早逝 过早承担一部分维持,15,根据下列句式展开想像，进行说话练习：,夏日炎炎，别的孩子（），而夏洛蒂（）；,寒冬腊月，别的孩子（），而夏洛蒂（）。,（），别的孩子（），而夏洛蒂（）。,根据下列句式展开想像，进行说话练习：夏日炎炎，别的孩子（,16,精读指导,1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着,惴惴不安,的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时,大名鼎鼎,的,桂冠诗人,罗伯特,骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的,指点,、,提携,。,精读指导 1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴,17,精读指导,在大自然里，,小草,和,大树,都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧,文学，不是妇女的事业，而且也不应当是妇女的事业。,观念保守、对妇女充满偏见,精读指导 在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放,18,“小草”指的妇女能从事的事业，“大树”指的妇女不能从事的事业，小草不能变成大树，小草就是小草，大树就是大树，言下之意，文学是妇女不能从事的事业，即使从事了也不可能取得成功，言语中充斥着对妇女的蔑视。,思考：“小草”和“大树”分别指的是什么？,“小草”指的妇女能从事的事业，“大树”指的妇,19,精读指导,她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把,“小草”,浇灌成,“大树”。,她们庄严地向,传统的观念,和,陈腐的偏见,宣战：世界上不存在什么,“不是妇女的事业”！,精读指导 她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的,20,“小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业。,“大树”是指,夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响。,小草浇灌成大树，即指：夏洛蒂姐妹打破了妇女不可能从事文学事业的传统观念和陈腐偏见，取得了巨大成功。,思考：“小草”和“大树”分别指的是什么？,“小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业。“大树,21,从这些比喻中可以体会出夏洛蒂姐妹付出的努力和坚韧不拔的意志，她们的成功是用汗水和心血浇灌成的。,从这些比喻中可以体会出夏洛蒂姐妹付出的努,22,成功前的夏洛蒂比喻成小草，在接踵而至的艰辛和磨难中，以顽强的生命力，茁壮成长。,将成功后的夏洛蒂比喻成大树，突出她的成就非凡。,在自然界中，小草虽然不能变成大树，但在文学界 里，夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！,成功前的夏洛蒂比喻成小草，在接踵而至的艰辛和磨难中，以,23,合作探究,课文为什么以“小草和大树”作为题目？,通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。,合作探究课文为什么以“小草和大树”作为题目？,24,1.如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想对她说些什么？,2.请以读有感为题目，写一篇读后感。在日记本上完成。,1.如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想对她说些什么？,25,本文通过讲述夏洛蒂三姐妹在写作这条路上克服重重障碍，艰难前行，最终取得成功的故事，,表现了三姐妹不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，歌颂了她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于冲破旧势力的勇气与胆识。,本文通过讲述夏洛蒂三姐妹在写作这条路上克服重重障碍，艰难前行,26,名著便览简.爱,简.爱写了一位灰姑娘的奋斗史。,一百多年来，无数人阅读这本书，有一个,同样的原因被简.爱的崇高精神和人格,魅力深深吸引；每个人都被这样的话语征,服：“我们是平等的至少我们通过坟墓，,平等地站到上帝面前。“它几乎成为全世界,妇女必读的经典之作。,名著便览简.爱,27,再见！,再见！,28,