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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,MARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICLid est laborum dolo rMARKETING,MARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICLid est laborum dolo rMARKETING,陋室铭,人 教 版 八 年 级 语 文 课 件,PPT,模板,刘禹锡,汇报人:,xxx,时间:,XX,年,XX,月,MARKETING&MANAGEMENT FOR INF,课 前 导 读,write your great title here,1,认 字 识 词,write your great title here,2,课 文 鉴 赏,write your great title here,3,知 识 拓 展,write your great title here,4,目录,/,DIRECTORY,课 前 导 读write your great title,第一章,DIRECTORY,课 前 导 读,点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部,第一章课 前 导 读点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单,课前导读,刘禹锡(,772842,),字梦得,河南洛阳人,唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。,刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称“刘白”,有,陋室铭,竹枝词,杨柳枝词,乌衣巷,等名篇。哲学著作,天论,三篇,论述天的物质性,分析“天命论”产生的根源,具有唯物主义思想。有,刘梦得文集,,存世有,刘宾客集,。,作者简,介,课前导读刘禹锡(772842),字梦得,河南洛阳人,唐朝文,课前导读,陋室铭,选自,全唐文,卷六百零八集,为唐代诗人刘禹锡所作。,陋室铭,聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写,陋室,恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。文章表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的情操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。,课前导读 陋室铭选自全唐文卷六百零八集,为唐代,课前导读,铭,:古,代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体形式短小,文字简洁,句式工整,要求押韵。,课前导读铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后,第二章,DIRECTORY,认 字 识 词,点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部,第二章认 字 识 词点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单,认字识词,认字识词,认字识词,一词,多意,之,用于主谓之间,取消句子的独立性。,结构助词,相当于“的”。,代词,代指前文所指的事物。,之,助词,宾语前置的标志,不译。,动词,到,往。,往来,表示交往的人。,表示来来往往的人。,认字识词一词多意之 用于主谓之间,取消句子的独立性。结,认字识词,古今异义,无案牍之劳形(古义:身体;今义:样子),惟吾德馨(古义:品德高尚;今义:芳香),谈笑有鸿儒(古义:渊博;今义:鸿雁,书信),无丝竹之乱耳(古义:乐器;今义:丝和竹),可以调素琴(古义:弹奏;今义:调解),认字识词古今异义 无案牍之劳形(古义:身体;今义:样子),第三章,DIRECTORY,课 文 鉴 赏,点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部,第三章课 文 鉴 赏点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单,课文鉴赏,山,/,不在高,有仙,/,则名。,水,/,不在深,有龙,/,则灵。,斯是,/,陋室,惟吾,/,德馨。,苔痕,/,上,/,阶绿,草色,/,入,/,帘青。,谈笑,/,有,/,鸿儒,往来,/,无,/,白丁。,可以,/,调,/,素琴,阅,/,金经。,无,/,丝竹之乱耳,无,/,案牍之劳形。,南阳,/,诸葛庐,西蜀,/,子云亭。,孔子,/,云:何陋,/,之有?,课文鉴赏山/不在高,有仙/则名。,课文鉴赏,山不在高,有仙则,名,。水不在深,有龙则,灵,。,斯,是陋室,,惟,吾,德馨,。苔痕,上,阶绿,草色,入,帘青。,谈笑有,鸿儒,,往来无,白丁,。可以,调素琴,,阅,金经,。,无,丝竹,之乱耳,无,案牍,之,劳形,。南阳诸葛庐,,西蜀子云亭。孔子,云,:,何陋之有,?,出名,灵异,这,只,品德高尚,爬上,映入,博学的人,没有学问的人,弹奏,佛经,奏乐的声音,官府的公文,使身体劳累,说,有什么简陋的呢?,不加装饰的琴,课文鉴赏 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵,课文鉴赏,无丝竹,之,乱耳,无案牍,之,劳形。,何陋,之,有。,注:取消主谓句独立性,无意义。,注:表示宾语前置,无意义。,课文鉴赏无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。何陋之有。注:取消主,课文鉴赏,词类活用,有仙则名。,苔痕上阶绿。,无丝竹之乱耳。,无案牍之劳形。,名:名词作动词,出名。,上:名词作动词,蔓延。,乱:形容词作动词,扰乱。,劳:形容词作使动词,使,劳累。,课文鉴赏词类活用有仙则名。名:名词作动词,出名。上:名词作动,课文鉴赏,无案牍之劳形(古义:身体;今义:样子),惟吾德馨(古义:品德高尚;今义:芳香),谈笑有鸿儒(古义:大,渊博;今义:鸿雁,书信),无丝竹之乱耳(古义:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐乐器的声音;今义:丝绸和竹子),5.,可以调素琴(古义:弹奏;今义:调解),课文鉴赏无案牍之劳形(古义:身体;今义:样子),课文鉴赏,用于主谓之间,取消句子的独立性。,结构助词,相当于“的”。,代词,代指前文所指的事物。,之,助词,宾语前置的标志,不译。,动词,到,往。,之,课文鉴赏用于主谓之间,取消句子的独立性。之,课文鉴赏,表示交往的人。,例句:谈笑有鸿儒,往来无白丁。,表示来来往往的人。,例句:其中往来种作(,桃花源记,),往来,课文鉴赏表示交往的人。往来,第四章,DIRECTORY,知 识 拓 展,点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部,第四章知 识 拓 展点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单,知识拓展,设喻引题,山 水,仙 龙,喻,喻,陋室,德馨,主旨:惟吾德馨。,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。,知识拓展设喻引题山 水仙 龙喻喻陋室德馨主旨:惟,知识拓展,分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。,斯是教室,唯我闲情。,小说传得快,杂志翻得勤。,琢磨打篮球,寻思游戏厅,可以打瞌睡,观窗景。,你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度?你对这样的学生是如何看待的?,知识拓展分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。,知识拓展,作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。,找出文中的对偶句,苔痕上阶绿,草色入帘青。,谈笑有鸿儒,往来无白丁。,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,知识拓展 作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸,知识拓展,刘禹锡,识词名句欣赏,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。,知识拓展刘禹锡东边日出西边雨,道是无晴却有晴。晴空一鹤排云上,MARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICLid est laborum dolo rMARKETING,MARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICLid est laborum dolo rMARKETING,下课啦,人 教 版 八 年 级 语 文 课 件,PPT,模板,刘禹锡,MARKETING&MANAGEMENT FOR INF,
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